假如給我三天光明讀后感50字

時(shí)間：2022-07-13 02:28:40 假如給我三天光明讀后感我要投稿

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假如給我三天光明讀后感50字

假如給我三天光明讀后感50字1

　　我覺得我太幸運(yùn)了，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健全的體魄，遇到的困難比海倫少得多……而我做得卻不比海倫做得好，這令我自愧不如，同時(shí)我也被她的.堅(jiān)強(qiáng)、樂觀深深感動(dòng)。

假如給我三天光明讀后感50字

假如給我三天光明讀后感50字2

　　讀了這本書，我感到了，一個(gè)小女孩失去光明的痛苦，和困難。當(dāng)我看到第一篇時(shí)，我就的海倫很可憐！這么小就失去了光明。

　　當(dāng)我看到后面時(shí)，我感動(dòng)的.都哭了。太感人了！

假如給我三天光明讀后感50字3

　　讀到書名時(shí)，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后的感受并非那么簡(jiǎn)單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界！春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難，頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后。回想起這本書，沒想到19世紀(jì)的.生活是如此的艱辛，我決定，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師，哺育更多的人才！

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　　今天，我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫·凱勒的一生。

　　寫了她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)病奪去了他的聽力和視力，接著她又喪失了語言表達(dá)能力。七歲時(shí)，安妮。沙利文小姐擔(dān)任了她的.家庭教師，從此沙利文小姐便為她教了許多知識(shí)，在她的幫助下，1898年她竟然進(jìn)了哈佛大學(xué)劍橋女子學(xué)校。讓我佩服。

　　海倫·凱勒你太棒了，我要向你學(xué)習(xí)。

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　　讀完書后，我認(rèn)為人只要有信心、恒心與毅力，人類的潛能就能達(dá)到我們難以設(shè)想的'程度。

　　相信人類的潛能，相信自己的潛能。記得心理學(xué)上說：如果一個(gè)人的大腦能夠發(fā)揮50℅的話，那么他將能夠輕易的學(xué)會(huì)十幾種語言，獲得十二個(gè)博士學(xué)位，背誦整本百科全書……一般人的大腦，一生只開發(fā)了不到10℅。可見，人類要相信自己，努力開發(fā)自己的潛能。

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　　海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺。她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。在莎莉文老師的`幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字！能有三天光明，是她最大的夢(mèng)想。

　　本書讓我感悟到：一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它！

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　　同學(xué)們，海倫·凱勒可以用唯一的觸覺學(xué)會(huì)五種語言，難道我們這些健全的人就不可以嗎？如果可以，那就讓我們從今天開始努力吧！

　　讀一本好書，就好像交了一位好朋友。能讀書，能思考，能寫下來，這是小作者成長(zhǎng)的腳印，更是她人生的'軌跡。

假如給我三天光明讀后感50字8

　　海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病，病魔蒙住了她的雙眼，捂住了她的耳朵，但是她不但接受了學(xué)習(xí)還上了女子劍橋大學(xué)，她漸漸地從黑暗里走向了光明。最后她還寫了寫《假如給我三天光明》這一本書。

　　雖然她自己變成了一個(gè)聾啞人，可是，她用自己的'知識(shí)寫了《假如給我三天光明》，讓更多的朋友知道其實(shí)聾啞人并不是不可以接受學(xué)習(xí)，不過接受學(xué)習(xí)只是有一點(diǎn)困難。

假如給我三天光明讀后感50字9

　　《假如給我三天光明》這本書使我受益匪淺：一個(gè)人最可貴的是堅(jiān)韌不拔、積極向上的不屈精神，有了這些精神，就可以克服一切困難。

　　所以在今后的道路上，我要勇敢地面對(duì)生活中的`所有困難，我要學(xué)習(xí)海倫凱勒她那永不放棄的精神與信念！

假如給我三天光明讀后感50字10

　　海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)大病后，雙耳失聰，還不能說話，她也曾面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)墮落過，暴躁過，為上帝的無情而傷心不已過。后來家庭教師——沙利文地激勵(lì)，使她毫不氣餒，讓她堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。

　　這書里的每一個(gè)字都洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的'熱愛。海倫在老師的幫助下憑著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神學(xué)會(huì)說話，并通過不斷地學(xué)習(xí)終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。

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