《三國演義》讀后感【經典14篇】
當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三國演義》讀后感 篇1
前段時間，我在圖書館里讀了一本好書《三國演義》，作者是羅貫中。這本書深深打動了我，書里講的是三個國家，魏、蜀、吳相互爭斗，相互聯絡，最后被晉統一天下的`故事。
令我最受感動的一員大將就是趙云（字子龍）了。趙云身上有許多優點，幾乎沒有一處缺點。最重要的三個優點就是他忠誠、勇敢、品德高尚。比起他來，我遠遠不如他。
記得一年暑假，爸爸帶我學游泳。我來到水池旁邊，看著比我還深的水，不禁倒吸一口涼氣，皺起了眉頭：“水這么深，到底……下不下去呢？”我走到樓梯旁，腳剛碰到水，就頭腦發漲、腿腳發軟，一個倒栽蔥掉下去。我不停地在泳池里撲騰，腳劃來劃去，手揮舞著，但我忍住了沒叫，馬上摸著梯子爬上去，再也不敢下水了。
也是呀，同學們，我們就不能克服困難、戰勝自己，像趙云打勝仗一樣嗎？
我們當然可以，只不過沒有一顆勇敢的心。
《三國演義》讀后感 篇2
中國四大名著：水滸傳、三國演義、西游記、紅樓夢。其中，給我印象最深的是四大名著之首—三國演義。
三國演義中的故事情節很生動，有頭有尾，有始有終，有些人認為三國演義就是打打殺殺。其實，細細品味一番，就涌出了名著的特點。
里面的人物描繪得很細致、生動。比如說膽大心細的張飛啊、料事如神的諸葛亮啊、保守穩重的`劉備啊……數不勝數的都描繪了出來。還有一些出自三國演義的成語，比如望梅止渴、料事如神……
再說說里面的故事情節，有很多，他又是怎樣發生的，結束的，都很清楚，好像不知不覺的融入到了故事里。
《三國演義》讀后感 篇3
《三國演義》是我國四大名著之一。它不僅在中國古典文學寶庫中占據著最為顯赫的地位，在世界文學之林也代表著中華民族有史以來的文學成就，它的思想價值和藝術價值對后世來說，是無法估量的。
從中，我認識了聰明機智的諸葛亮、英勇善戰的`關羽、威猛逼人的張飛……；其中，最為我喜歡的是諸葛孔明了，他不僅足智多謀，而且考慮周全；這可以從《諸葛亮三氣周公瑾》一篇中看出。我還喜歡《關羽過五關斬六將》這一篇，這篇描寫了關羽為了與劉備會合，分別經過了東嶺關等關口，斬殺了孔秀、韓福、王植、秦琪、蔡陽等六名大將，歷經千難萬險，終于見到了劉備。
讀完這本書，對我們的成長，我感到啟發很大。這本書通過精美的文字，描寫了劉備、曹操、孫權三個英雄通過努力，各自創建了自己的國家，立下了不世功業。對我來講，作為一名小學生，應該好好學習他們，認真刻苦學習，努力提高綜合素質，將來也成為祖國某個領域的佼佼者，做國家建設的棟梁之才！
《三國演義》讀后感 篇4
今年暑假，我看了很多書，其中《三國演義》讓我為之著迷。
它講的是東漢末年，魏蜀吳三國鼎立的故事。書中塑造了很多英雄人物，如：求賢若渴的劉備、猜忌多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮……
其中讓我印象最深刻的是關羽。他溫酒戰華雄，自信果敢；他千里走單騎，忠義無雙；他單刀赴會，膽識過人；他刮骨療毒，熱血真漢子。在我眼里，關羽就是忠義勇的化身。
我也要向書中的關羽學習：學習他的“義”，遵守道義、講信譽；學習他的“勇”，要勇敢地面對挫折、敢于見義勇為；學習他的“氣”，是做人要有骨氣。
當然，《三國演義》里的`人物眾多，形象鮮明，每個人都有值得我們學習的地方。相信每一個讀三國的人都會收獲滿滿。
《三國演義》讀后感 篇5
寒假，我又好好的重溫了一遍《三國演義》。
《三國演義》里的人物深深地把我吸引住了，有足智多謀的諸葛亮，有勇武過人的趙云，有義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉備，還有奸詐陰臉的曹操，才高量窄的周瑜等。三國里的人物栩栩如生。正是由于《三國演義》給后人造成很大的影響，所以諸葛亮被稱為“智慧”的.象征，關羽被稱為“義、”“勇”的象征。
《三國演義》講的是當時由劉備統率的蜀國；孫權統率的吳國；曹操統率的魏國的歷史故事。從東漢靈帝中平元年（公元184年）黃巾起義開始，到晉武帝太康元年（公元280年）吳亡為止。三國都想統一天下，由此開始了世界大戰。我最喜歡的是赤壁之戰，諸葛亮草船借箭，一下借來十萬只；周瑜設計殺蔡瑁、張允，結果曹操大敗。
讀了這篇文章，我們要像諸葛亮一樣遇事沉著冷靜，才能解決問題；我們要像關羽有情有義，不忘他人恩報，身在曹營心在漢。
《三國演義》讀后感 篇6
今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的《三國演義》,這本書的內容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮.現在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰爭的或是描寫哪個英雄人物的.
這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰的關羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務就按軍法處置.而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務,他才是一個真正的',充滿智慧的了不起的人物.
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才.
《三國演義》讀后感 篇7
今天，我又看了一遍《三國演義》，這已經是我第四次合上這本書了。
我對三國人物中大智大賢的化身——諸葛亮敬佩得五體投地，有人說諸葛亮是教人學得老謀深算的，但我卻不這么認為，諸葛孔明神機妙算，是智慧的化身。
看完整本書，你會覺得小說重點描寫蜀漢，可是到了最后，蜀漢卻打出了白旗，如此沒勁的故事，還有什么藝術可言，可我卻不是這么認為，恰恰是這一種“撕碎的'藝術”讓悲慘的結尾比大團結更加耐人尋味。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個道理：不能因小失大，一失足就會成千古恨，本來蜀漢兵多將廣，糧食充足，文有臥龍、鳳雛，但卻因為東吳殺了關羽和張飛，而一舉率七十五萬大軍進攻，那一仗，被陸遜燒的片甲不留，蜀漢就從此走了下坡路。
在生活中我們也要學會“忍”，畢竟“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嘛！
《三國演義》讀后感 篇8
"初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。"
《古今賢文》中曾這樣說道："初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。"這一周我便拾起那本早已看過的《三國演義》。
《三國演義》的作者是元末清初的`小說家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心人物，以擁劉反曹為主導思想，描繪了三國時期政治、軍事、外交上的種種斗爭。
其中令我記憶最深的一回就是"草船借箭"了，盡管周瑜百般刁難諸葛亮，要求他三天內造出十萬只箭，但諸葛亮依靠自己的聰明才智，利用曹軍的心理，很快便集齊了十萬之多的箭，讓我佩服的是諸葛亮足智多謀，他讓我知道：面對別人的刁難，要冷靜思考，想出對策，這樣才會像諸葛亮一樣勝利。
《三國演義》讀后感 篇9
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝，“桃園三結義”“過五關斬六將”“草船借箭”“火燒赤壁”這四個故事是我最喜歡的故事，這里我最喜歡的人是諸葛亮，他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博望坡設計燒曹營；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒（這是書上的一句話）；智激周公瑾，連吳蜀之力共謀興漢大業；又巧借東風，火燒赤壁而使曹操望而生畏……然而諸葛亮的`一生是短暫的，他為蜀漢基業鞠躬盡瘁，耗盡心血，最后病死在五丈原。
這本書告誡我們做人不能嫉賢妒能，看不起別人，更不能想方設法去陷害別人，否則最終嘗到苦果的還是自己。
《三國演義》讀后感 篇10
今天，我讀了《曹操獻刀刺董卓》一回，略得啟示。在這一回中，主要講述了朝中大亂，董卓掌握大權，橫行霸道，許多官員決定殺掉董卓。王允讓曹操帶一把七星寶刀去刺殺董卓，誰知反被董卓發現，曹操以獻刀為名在未被發現時逃跑了。
唉，我真為曹操而嘆息，多好的刺殺機會啊！不過，這也有曹操自身的原因：做事不細心觀察，沒發現屋內的大銅鏡，不僅刺殺失敗，還丟了一把寶刀，真是“賠了夫人又折兵”！
羅丹說過這樣一句話：“美是到處都有的。對于我們的.眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”他鼓勵人們關注生活，不斷發現生活中的美。而我，希望大家能夠觀察生活中的每個細節，無論是美，還是不足，大家都應細心觀察。
有一句話說得好：“細節決定成敗。”只要我們認真觀察生活，認真觀察社會，我們就一定會成功。
《三國演義》讀后感 篇11
今天，我讀了《三國演義》中的《關羽過五關斬六將》我非常感動，關羽雖然投向了曹操，但心里卻一直想著劉備。終于，關羽找到了一個機會，逃出了曹操營。過了東嶺關、汜水關，滑州關……過了五個關卡，殺了六名大將，終于找到了劉備。
我讀了這篇文章，懂得了兄弟情深，關羽不畏艱難。經歷千辛萬苦，過了五關斬了六名大將才找到劉備。令我十分感動我一定要學習他的精神。
《三國演義》中的《三顧茅廬》，內容是劉備不顧自己的.面子，親自三次來到諸葛亮家，來找諸葛亮。第一次，是諸葛亮不在，而只有小童在家，第二次，劉備下著雪來拜訪，諸葛亮還不在在家的是他弟弟諸葛均。第三次劉備是帶病去拜訪諸葛亮，到諸葛亮家的事后諸葛亮正在睡覺。出于尊敬他沒有叫醒諸葛亮，而是在外面等著一直等到諸葛亮睡醒。
這個故事告訴我們做事都要誠心誠意，一定要有誠心誠意打動別人。
《三國演義》讀后感 篇12
今年暑假，我讀了三國演義這本書。
在東漢末年，群英并起，他們為了闊大自己的領地，于是相互廝殺。最終，曹操，劉備，孫權三分天下，進入了三國社會。其中，最有名的要數是諸葛亮了，他做事果斷，謹慎。所以他能幫劉備獲得“新野勝利”，“赤壁勝利”，“博望坡勝利”等。更利于劉備成為三分天下之其中一主。劉備死后，諸葛亮繼續鞠躬盡瘁，把朝中大臣都團結起來，扶佐后主劉禪，最終使蜀國成為一代霸主，正所謂"人心齊，泰山移"。
記得有一次上體育課，我們以小組為單位，進行足球比賽，我們一組十分齊心，后衛和守門員把球門守得死死的.，前鋒和中鋒像一只只猛虎，向著對方球門沖去，經過40分鐘的激戰，終于以2:0戰勝了對方。我想:眾人齊心力量就是大，驗證了"一根木頭會折斷，一捆木頭折不斷"的道理。
《三國演義》讀后感 篇13
《三國演義》是我國四大名著之一，從老媽把它帶回的那一刻起，我便對它愛不釋手，讀了它后我深受感觸，也讓我對歷史有了一定的了解，隨即寫下這讀后感。
《三國演義》中有各色各樣的人物：武功高強的關羽、驍勇善戰的呂布、有勇無謀的張飛、足智多謀的諸葛亮、求賢若渴的曹操、愛民如子的`劉備、身經百戰的趙云……可最令我佩服的還是趙云趙子龍。
劉備說過：子龍一身都是膽也；大鬧長板坡時曹操見趙云以一敵百，面無懼色，反而愈戰愈勇，便下令只許活捉；在大軍的包圍下單槍匹馬救出年幼的阿斗（劉備的兒子），可見趙云是多么的驍勇善戰，可謂是一代戰神！讀了他的英勇事跡后，我立志一定要為國家作貢獻，讓國家再次出現一代戰神，我一定要做到！
看了趙子龍的輝煌戰績之后，我燃起我為國家做貢獻的火焰，好好學習，天天向上，做國家的棟梁之才！
《三國演義》讀后感 篇14
《三國演義》是中國古典小說四大名著之一，是中國長篇章回體小說的鼻祖，因為讀了這本書讓我體會到了三國時期社會的腐朽和黑暗，譴責了統治者的殘暴和丑惡，反映了百姓對統治者的愛憎以及對戰爭割據的反對，要求和平統一的愿望。
劉備的仁愛待人、禮賢下士，諸葛亮的謙虛謹慎、足智多謀，張飛的膽識過人、氣吞山河，關羽的正氣凜然、赤膽忠心？這些我們都應該學習。《三國演義中形形色色的'人物千姿百態，各有所長，讀過這本書之后，讓我大開眼界讓我懂得了人有所長，必有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。
聽了我的感受你的心里是否也想來一探究竟呢！那就快去讀一讀這本書吧！
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