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  • 《三國演義》讀后感

    時間:2023-07-10 11:08:40 三國演義讀后感 我要投稿

    《三國演義》讀后感(推薦)

      當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《三國演義》讀后感(推薦)

    《三國演義》讀后感1

      今天,我讀了一本書,它是四大名著之一《三國演義》,我被故事里的情節深深吸引住了,看得愛不釋手。

      《三國演義》第三回寫的是:因徐庶幫劉備打了勝仗,曹操的謀士設法將徐庶騙走。臨行前,徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是,劉畚打點行李,便與關羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何時才回來。聽完,劉畚覺得惆悵不已。

      幾天后,劉畚又去拜訪時,卻只見到了孔明弟弟諸葛均,劉畚無奈,只得怏怏不快離去。轉眼過了新年,劉備打算再次拜訪孔明。此時張飛、關羽勸劉備不要再去浪費時間了,而劉備卻訓斥了二人。到了孔明的.茅廬,劉備得知孔明雖在,可正在午睡。當孔明醒來,發現三人便急忙召進屋。劉備拜請孔明出山相助,孔明不肯,劉備情急流淚,說:“天下大亂,百姓苦難深重啊”孔明被劉備的誠懇打動了,答應了劉備的邀請。

      我被劉備不厭其煩的毅力深深感動:劉備是一個有志氣、有追求、有思想的人,做事最終必然成功。我覺得:不管在我們的學習上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標最終也會成功的。

    《三國演義》讀后感2

      上學期聽動畫版評書節目《三國演義》的時候,我就對諸葛亮這位歷史人物充滿了好奇。這個寒假我又拜讀了羅貫中撰寫的歷史小說《三國演義》,現在對他更是由衷地敬佩!

      諸葛亮最廣為人知的是他的.文韜武略。在百姓心中,他是聰明絕頂之人,使出了諸如火燒赤壁、草船借箭、空城計、預伏錦囊計、死諸葛嚇走活仲達、七擒孟獲等計謀,讓對手吃盡了苦頭,讓周瑜無奈之下仰天長嘆“既生瑜,何生亮”。

      但在我心中,他更是一個有溫度的歷史人物。

      對君上,諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已,他生于東漢末年的亂世之中,感念劉備三顧茅廬的知遇之恩,出山輔佐劉備打天下,哪怕劉備因一己私仇導致夷陵之戰大敗,在劉備彌留之際,他仍接受了托孤之請,后來劉阿斗繼位后,不務正業,他又寫下《出師表》,反復規勸引導;對同僚,諸葛亮雖身居高位,卻謙卑有禮且從不弄權,關羽、張飛之輩也深深被他的人格魅力所折服,親切的尊稱他為“先生”;對軍隊,他以信治軍,紀律嚴明,鐵面無私,在馬謖大意失街亭時,雖心中惋惜仍揮淚下令斬殺馬謖,并上表自貶;對自己,他向來是嚴于律己,修身齊家,他雖權傾朝野,卻從不貪財,他甚至上書說,家有800株桑樹、15頃薄田,足夠一家溫飽了,他還經常告誡家人要修身養性、勵精圖治,還寫下《誡子書》,可謂是愛子則為之計深遠。

      我敬佩諸葛亮的謀略,更折服于他的人格魅力,希望自己努力學習,成為一個對社會有用之人。

    《三國演義》讀后感3

      《三國演義》是中國古代四大名著之一。它記錄了東漢末年戰火紛飛的亂世。那是一個英雄輩出,崇尚建功立業的年代,有著一位位杰的英雄人物。故事里有神機妙算的諸葛亮,講義氣的.關羽和“治世之能臣,亂世之奸雄“的曹操-他們都在為成為一方領土的霸主而奮戰,每當我想起三國故事,眼前會浮現群雄割據,三足鼎立的畫面。

      諸葛亮的妙計像一袋錦囊,讓東吳“賠了夫人又折兵”,赤壁之火燒出蜀國半壁江山,然而在劉備去世后,他也難以挽秋蜀國,節節敗退,那個扶不起的阿斗,讓他的才能無計可施,讓人感到惋惜。

      我最喜歡的人物當屬曹操,他“破黃巾,滅袁紹,收劉表,挾天子以今諸侯”。這些足夠體現出曹操杰出的統治手段和出色的軍事才能。不僅如此,曹操還為平定亂業做出了不可磨滅的供獻。為此他在北方屯田,建修水利、廣納人才、抑制豪強,這些舉措使得他所統治的地區人民安居樂業,經濟得到了快速發展。他也留下了許多詩歌抒發了自已統一中華的遠大抱負。然而英雄也難料后世,只可惜到了最后終究是“三國歸晉”的結局。

      我感覺這是一個充實的假期,我閱讀了四大名著的故事。使我學到了自己應場具備的意志和品質。

    《三國演義》讀后感4

      讀了《三國演義》,我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。

      書中寫劉、張、關,三兄弟經歷了重重困難,讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣努力,堅持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對我來說也是成功。因為我去做了,而且堅持到了最后……

      《三國演義》是著名的歷史小說,書中向我們說了許多英雄,比如劉備、關羽以及諸葛亮。  其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁,火燒赤壁講的是,曹操率領大軍攻打吳國,吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的'軍隊不善水戰,孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降,船里裝滿了柴草。快到魏軍時,黃蓋點燃了柴草,火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數。

      我在這本書里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

      我喜歡這本書!

    《三國演義》讀后感5

      書是人們交流的工具,是智慧大門的鑰匙,更是人類文明的寶石。

      《三國演義》就是眾多寶石中的一顆。讀完《三國演義》我深有感觸。

      這本書是羅貫中寫的,原著一共800萬1284個字,是中國第1部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》。

      主要講了東漢末年,朝廷慘敗,亂世走遍中原,許多豪杰想統一天下,讓百姓安寧而發生戰爭,最終歷史證明“分久必合,合久必分”是天下大勢之趨,不可違反的定義。

      主要人物有劉備,關羽,張飛,諸葛亮,曹操,周瑜,孫權……

      最讓人記憶深刻的是《劉關張桃園三結義》。

      這個情節在書中記載不多,但他們三人同心。張飛為了報效國家賣桃源,關羽文武雙全,劉備志向遠大。這樣三個人結拜成兄弟,多么讓人感動。“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”這更是表明了他們的決心。劉備為大哥,關羽為二哥,張飛為三弟,可謂是三位豪杰。但是萬萬沒想到,后來,關羽過世,張飛被殺,劉備病逝。

      在三國中,我最喜歡的人物莫過于諸葛孔明——諸葛亮了。

      他才智過人,初出茅廬就讓曹操大敗而歸,又輔助劉備占了西川。他神機妙算,在他指揮下,三國里的故事不像歷史,而像寫好的劇本讓別人演出來的.。就算死了的諸葛亮也能嚇跑活著司馬懿……

      《三國演義》讓我十分感動,鞠躬盡瘁的諸葛亮,為人忠厚的魯肅,忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個個歷史人物,一段段歷史故事,讓我永遠也忘不了《三國演義》。

    《三國演義》讀后感6

      暑假快過去了,厚厚的《三國演義》也被我看完了。這本書告訴了我許許多多的歷史故事和許許多多的道理。令我受益匪淺。

      德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人對話。”一本書能成為經典,一定包含了高超的藝術造詣和透徹的人生道理。多讀書,讀好書。對自己有許許多多的'幫助。接下來,我介紹給大家的是中國的四大名著之一《三國演義》。

      《三國演義》是由明代通俗小說家羅貫中以民間傳說為基礎,并結合陳濤的《三國志》等史料創作而成。主要說了三國時期歷史的波瀾:忠義與奸詐的突出.豪杰與奸雄的的較量.謀略與武力的斗爭等等令人嘆為觀止.錯綜復雜的政治和軍事斗爭。

      這本書中的人物多種多樣,每個人都有屬于自己的性格,有狡猾奸詐的曹操,忠義勤勞的關羽,聰明機智的諸葛亮等等。其中,我最喜歡諸葛亮,他的機智,讓人畏懼,他的謀略,讓人佩服。還記的那次草船借,周瑜想逼死諸葛亮,到了最后,不僅計劃沒有成功,還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城,諸葛亮巧妙的運用計策,殺個曹軍片甲不留。

      《三國演義》這真是一本好書,它教給了我課題上學不到的道理。

    《三國演義》讀后感7

      劉備、關羽、張飛在桃園中結義成為三兄弟,體現出他們的友情。他們有難同當,有福同享,表現了古代人的友好。他們焚香跪拜,對天誓言:不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死,表現了他們堅定打下天下的決心!

      關羽千里走單騎,他去了好幾次相府,曹操都不見他,張遼也托病不見,他就護送兩位嫂嫂上了車,直奔北門去了。一路上遇到了重重危機,關羽過了五關,斬了六將。從他身上我知道了說話一定要算數,行動起來一定要堅決,要一諾千金、敢作敢為。關羽有千里走單騎、單刀赴會、溫酒斬華雄、過五關斬六將、刮骨療傷等佳話,他是一個既有才能又有堅忍不拔意志的英雄。

      劉備三顧茅廬,第一次臥龍先生出門了,不知去了何處。第二次,劉備又去臥龍崗請臥龍先生,但先生昨天跟崔州平游玩去了,不知到了何處。第三次,臥龍先生在睡覺,還沒有醒。劉備在外等了兩個時辰,臥龍先生還沒醒。又過了一個時辰,先生醒了。最后劉備說服諸葛亮跟他打遍天下。我知道了劉備是一個十分有耐心、愛才并善于用才的'人。

      從張飛打督郵時,我看出張飛是一個不愛動腦、不聰明、用武力解決問題、成事不足敗事有余的人。我對他感到十分遺憾,因一代豪杰毀于兩個無名小兵之手,十分令人嘆息。閉眼沉思,仿佛一幕幕驚心動魄的激烈場面都在眼前,非常令人難忘。整個假期我對這本書都愛不釋手,希望同學們也能從書中收獲知識和快樂。

    《三國演義》讀后感8

      一提起忠誠,我就會想起關羽;一提起智謀,我就會想起諸葛亮;一提起義氣,我就會想起劉備;一提起英勇,我就會想起《三國演義》。

      《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發生的事情。三國時而結盟、時而力敵、時而我強、時而你強,實力懸殊,但最后還是魏國平定天下,其他兩國都聽信小人之言,投降于曹操。

      《三國演義》中,我最喜歡的.是諸葛亮。諸葛亮復姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號“臥龍”,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內造好十萬支箭,諸葛亮一口答應,說三天便能造好。告辭后,諸葛亮便向魯肅借來20多只船,用長繩串起來,然后用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個士兵,再把一千多個草人排列在船的兩邊。第三天后半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的方向射箭,一邊的草人上軋滿了箭,便把船調轉頭去,等另一邊的草人上軋滿箭后,諸葛亮讓船順風而行,回到岸上后,一清點,竟有十幾萬支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。

      《三國演義》中的人物大多是忠誠的,可一些良將的結果卻是悲慘的。

    《三國演義》讀后感9

      這個寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭,我就被這本書深深吸引住了。

      三國鼎立,天下紛爭,一切的一切,都被卷進了那戰爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算,關羽的'勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄。”風起云涌,我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。

      但是,英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢,被孫權器重,又有小喬做賢內助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點,使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關羽,因為他的驕傲,讓他萬劫不復。而張飛,則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中……

      縱觀三國,它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中,曹操雖得大統,但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來,一個人就算取得不了太高的成就,但是日常的點點滴滴,都能影響、感動身邊的人,從而人皆稱贊。不是么?

      三國,如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

    《三國演義》讀后感10

      我非常喜歡看《三國演義》,這是我第二次讀這本書。讀完后,我對里面的人物又有了新的認識。

      以往人們提起曹操,我就會聯想到戲臺上白臉奸臣,人們總覺得曹操是個陰險狡詐的人,卻不知他的另一面。曹操其實是一個很有本事的人。你看,經過多年戰亂,農業生產遭到嚴重破壞,中原地區出現"白骨蔽平原”的悲慘景象,曹操急了,于是推廣“屯田"方針。召集百姓,編成組來開荒種地,不服役的.四至五成的糧食交給國家。守兵戰士都把糧食上交給國家,這一舉措使中原農業很快恢復。

      此外,曹操的知人善用也是一個優點,只要有一技之長的人,他不管貧富都提拔為大將軍。還有,他的軍事才能也極其突出,他能取人之長,補己之短,以少勝多,以弱勝強的輝煌戰例平定了北方。所以,當時自愿投奔到曹操門下的人也很多,形成了猛將如云,謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎。

      對我特別有啟發意義的是,曹操”任人唯賢“這一點很值得借鑒,借鑒曹操用人之法,例如投票選舉心目中稱職的,有能力的班干部,也許這樣會使工作呈現出新的局面。

      再次讀完《三國演義》這本書后,不僅使我全面了解曹操這個歷史人物,而且使我增長了許多歷史方面的知識。還對我以后的學習和工作帶來許多啟發。

    《三國演義》讀后感11

      前幾天,我讀了四大名著里面的《三國演義》,書中那些生動人的故事,在我的腦海里深深的埋藏著。

      《三國演義》是部長篇歷史小說。作者是羅貫中,書中主要講述了從東漢末年到晉朝統一時代,吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面也有許多故事都非常精彩,把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰呂布這五個小故事,它們故事中的情節深深打動著我。

      《三國演義》里也有很多歷害的人物,比如:被稱為奸雄的曹操,以仁得人心的劉備,還有神機妙算的諸葛亮。...其中,我最喜歡神機妙算的諸葛亮,諸葛亮的空城計”是我最喜歡他的.原因。

      我要學習諸葛亮的聰明才智,但當務之急是要先努力學習,考上理想的中學,成為一個對社會有用的人。我不僅要學習諸葛亮的聰明才智,還要學習劉備的寬宏大量,不斤斤計較,做人要有一顆感恩之心,我還要學習張飛寧死不屈的堅強品質,學習周瑜有勇有謀的精神,學習關羽不畏堅難和勇往向前的品質。其實從古至很多戰爭是可以避免的,但有一些為了自己的權勢利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

      讀完《三國演義》書中精彩的詞語和句子,讓我從中增長了知識,讓我受益匪淺啊!

    《三國演義》讀后感12

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”這個學期,我看了我國四大名著之一的《三國演義》。

      在魏、蜀、吳的三國的主公中,我最欣賞與欽佩劉備。因為他雖無諸葛亮的濟世之才,也沒有關羽的高超武藝,卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當世虎將的'投靠,雖然身居三國最弱卻能保持不滅,這是最強的能力!

      但他最讓人敬佩的品質還不止于此。當曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來投靠他時,徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經知道,三顧茅廬的故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮,都沒有見著,無功而返。第三次,當他準備啟程時,關羽張飛二人極力勸阻,但經過一番勸說,還是去了終于,功夫不負有心人,劉備的耐心與誠懇打動了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因為五虎將的相繼離世和劉禪的懦弱無能,蜀國終于衰敗了。

      這本書讓我了解了三國時期的故事,劉備愛民如子,諸葛亮足智多謀,曹操生性多疑,這些我早以知道,他們在故事中有不同的優點和缺點,我們要學習他們的優點,知道他們的缺點,在生活中把他們的優點用起來。

    《三國演義》讀后感13

      《三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長篇小說,記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

      這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機妙算的諸葛亮,大義凜然的.關羽,陰險狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫:三英戰呂布、草船借箭、赤壁之戰、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感動地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯翩

      讀了《三國演義》,我明白了為人處世的遂理。做一個人,不能像呂布那樣目光短淺,反復無常,也不能像曹操那樣:“寧可我負天下人,不可天下人負我。”也不能像周瑜那樣妒賢嫉能,不顧不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已;像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個下尋常的年代。在這個年代里,英雄豪杰,各領風騷,諸侯割據,城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向彺能生活在那個年代,但轉念一想,那時候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有“白骨露于野,千里無雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。

      《三國演義》真是中國文學史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好伙伴。

    《三國演義》讀后感14

      在我讀過的眾多名著中,《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統三國,歷經了多少震撼人心的傳奇經典。

      翻動書頁,眼前便浮現出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權胸懷大志、最后三國鼎立的生動場景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬大軍,取得了以少勝多、以智取勝的典范。

      烽火亂世時代,確實英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備,用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國;被后世稱為奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國;志存高遠的孫權,以內斂與智慧掠奪城池、創立吳國,三國鼎立局勢成也。

      三國人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲,成為了智慧的象征。然而,雖說他無所不知、無所不能,但金無足赤、人無完人,書中提到的空城計、借東風只是后人神話而已。

      當然,《三國演義》中那些識時務、避鋒芒、等時機的人更是時代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的`劉禪其實也是大智若愚、聰明絕頂的人物,只可惜他的時運不佳罷了。

      《三國演義》以獨特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物,講述了一段又一段動人的故事,它在承載歷史的同時,也使讀者們產生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。

    《三國演義》讀后感15

      大家都可能看過《三國演義》,我也看過,而且很喜歡看。說起三國,我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生,想到義重如山的關羽,堅不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,還有,在百萬大軍中來去如云趙云……

      《三國演義》共一百二十回,回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱好。

      其中,諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時,周瑜才智出眾,但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設法害人,自己也不會有好下場的。

      孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書畫樣樣精通。我們為什么不行呢?而且我們生活在新時代,有電視、電腦。為什么我們不行呢?我們有什么理由不好好學習呢?

      孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業奉獻出了多少力量,還沒有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的.一位軍師,我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦,但我應該好好學習,報效祖國。

      多么難得的一位丞相,正如司馬徽說:“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!”

      我愿意以諸葛亮為志,好好學習,報效祖國!

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