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  • 三國(guó)演義讀后感

    時(shí)間:2023-08-20 12:43:46 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

    三國(guó)演義讀后感

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的三國(guó)演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

    三國(guó)演義讀后感

    三國(guó)演義讀后感1

      滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空

      青山依舊在幾度夕陽(yáng)紅

      白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢

      古今多少事都付笑談中

      羅貫中的作品《三國(guó)演義》,從劉備、張飛、關(guān)羽三人桃園結(jié)義,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳為統(tǒng)治而相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,描寫(xiě)了從東漢到晉朝統(tǒng)一之間的許多的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。而在《三國(guó)演義》中,一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物更是讓我難以忘懷,使我敬佩不已。

      諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且為了蜀國(guó)鞠躬盡瘁;趙子龍忠得義薄云天……而我更加敬佩的是武力群超、盡忠盡職的關(guān)羽。他面對(duì)曹操的的百般誘降毫不動(dòng)心;為了送劉備的家人平安回到家,不惜自己的生命,過(guò)五關(guān)斬六將。

      首先是劉備,從一開(kāi)始的`桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛(ài)心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的情緒,不聽(tīng)諸葛亮的話,一定要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

      然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說(shuō):千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆?jiàn)他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!

      最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō):當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),可以說(shuō)是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng),也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒(méi)。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世。

      通過(guò)這本書(shū),讓我學(xué)到了很多:劉備教了我們做什事都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教會(huì)了我們忠臣才能得到別人的信任;曹操教會(huì)了我們不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短就能戰(zhàn)勝一切困難!

    三國(guó)演義讀后感2

      《三國(guó)演義》我的最愛(ài),它是我特別鐘情的一本書(shū),百讀不厭的一本書(shū),給我教益頗深的一本書(shū)。不同的時(shí)期拜讀它,都有著不同的感受。

      在幼兒時(shí)代,看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)充滿傳奇色彩的故事,其中桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)。”……的含義。

      到了中低年級(jí)的時(shí)候,我看的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:禮賢下士的'劉備,足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

      在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

      而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

      隨著我的成長(zhǎng),每次拜讀《三國(guó)演義》都有不同的感受,它讓我明白了許多生活學(xué)習(xí)做人的道理。在我生活中遇到挫折的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了如何微笑,直面生活;在我悲傷痛苦的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了如何樂(lè)觀地調(diào)整自己的心態(tài)……《三國(guó)演義》真是伴隨我健康成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

    三國(guó)演義讀后感3

      “草船借箭,借東風(fēng),木牛流馬……鞠躬盡瘁,死而后已……”在民間流傳中,諸葛亮簡(jiǎn)直就是智慧與忠誠(chéng)的化身,但我通讀完《三國(guó)演義》,仔細(xì)分析后,我對(duì)諸葛亮有了新看法。

      首先說(shuō)忠誠(chéng):諸葛亮受劉備白帝城托孤,七擒孟獲,七出祁山,病死五丈原;終其一生,即便明知?jiǎng)⒍U不是明君,仍全力扶持,因此被認(rèn)為是忠誠(chéng)的楷模。

      但是,換個(gè)角度講,對(duì)于一個(gè)身處三國(guó)亂世的臣子來(lái)說(shuō),什么是最高的忠誠(chéng)?應(yīng)該是幫忙君主取得成功,也就是輔佐君主,將國(guó)家治理好;如果表現(xiàn)更為完美,應(yīng)該是:結(jié)束戰(zhàn)亂,統(tǒng)一國(guó)家。

      反過(guò)來(lái)看看諸葛亮他做了什么,劉備的規(guī)劃就是讓諸葛亮輔佐劉禪統(tǒng)一天下,成就霸業(yè);如果諸葛亮在統(tǒng)一天下之后沒(méi)有篡權(quán),并幫助劉禪成為一位英主,把國(guó)家治理好,那就是真正的忠誠(chéng)。

      而諸葛亮呢?雖然沒(méi)有篡權(quán),但他既沒(méi)有幫助劉禪統(tǒng)一天下;更沒(méi)有把劉禪培養(yǎng)成一代英主,反而讓劉禪出演了“樂(lè)不思蜀”的千古笑話。諸葛亮只是成就了自己一代賢相的美名,對(duì)蜀國(guó)而言,不管是對(duì)劉備還是劉禪,他并沒(méi)有真正做到人們所誦揚(yáng)的忠誠(chéng)。

      再說(shuō)智慧:諸葛亮是中國(guó)古代智慧的化身,借東風(fēng)、空城計(jì)、木牛流馬、草船借箭等,均是耳熟能詳?shù)闹腔垠w現(xiàn)。但在我看來(lái),這只能算是一些小智慧罷了。如果作為一個(gè)普通人,以上任何一件事,都值得自己吹上個(gè)百八十年,但諸葛亮是一位國(guó)家的丞相,不是普通人;他的智慧應(yīng)該表現(xiàn)在如何調(diào)動(dòng)整個(gè)國(guó)家的聰明才智,讓大家共同努力,把國(guó)家治理好;他的智慧應(yīng)該體現(xiàn)在,如何建立規(guī)范有效的制度,通過(guò)合理的制度來(lái)管理國(guó)家,而不是事必躬親,把國(guó)家的治理完全建立在自己一個(gè)人的權(quán)威上。

      諸葛亮沒(méi)有成為一個(gè)聰明的'管理者,他只是像個(gè)工作狂似的不停地工作(到晚年連打兩百棍以上的軍罰都要親自前往監(jiān)督);他不相信任何人,認(rèn)為只有自己才能把事情辦好,別人得不到機(jī)會(huì);可能諸葛亮根本就沒(méi)有考慮過(guò)培養(yǎng)人才這件事,以為自己可以永生不死一樣。結(jié)果最后只是把自己身體搞垮了,留下了一些看似“人才”的人才,把蜀國(guó)推向了滅亡。正可謂“蜀中無(wú)大將,廖化作先鋒”。

      可以毫不客氣地講,蜀國(guó)的滅亡,諸葛亮這位所謂的賢相負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

      所以,我認(rèn)為諸葛亮只是被無(wú)限夸大、吹捧起來(lái)的完美先生,像神話人物一樣當(dāng)故事看看就好!

    三國(guó)演義讀后感4

      自從三年級(jí),我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)以后,就對(duì)它愛(ài)不釋手。羅貫中根據(jù)三國(guó)史,塑造了很多個(gè)性鮮明、復(fù)雜、生動(dòng)的人物形象。我對(duì)那些英雄人物的智謀、勇猛、忠誠(chéng)贊嘆不已,同時(shí)也為書(shū)里所展現(xiàn)出來(lái)的人性的貪婪、驕傲、自私感到震撼和惋惜。從三國(guó)的一個(gè)個(gè)故事中,我學(xué)習(xí)了很多做人的道理。

      比如一個(gè)人的胸懷有多寬廣決定了他能取得多大的.成就。

      曹操在當(dāng)初以較少的軍馬打敗了袁紹之后,搜查了袁紹的大本營(yíng),發(fā)現(xiàn)自己的部下和袁紹有過(guò)私下的溝通的信件。可是他沒(méi)有處罰自己的這些部下,而是一把火把這些信件全部燒掉,他的寬厚大量讓這些部下對(duì)他感激不盡,后來(lái)都死心塌地地跟著他。他也因此獲得了軍心,在這個(gè)混亂的時(shí)期站穩(wěn)了腳跟。

      諸葛亮剛出山的時(shí)候,關(guān)羽和張飛并不信任他,認(rèn)為他只是會(huì)紙上談兵的趙括,對(duì)劉備如此看重諸葛亮很是不滿。沒(méi)多久,夏侯惇帶了幾萬(wàn)大軍殺到了新野,諸葛亮神機(jī)妙算,預(yù)料到了敵人的每一步動(dòng)向,調(diào)兵遣將,提前做好了埋伏,最終殺得敵人落荒而逃。他這種運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外的本領(lǐng)讓一開(kāi)始瞧不起他的關(guān)羽和張飛對(duì)他刮目相看、佩服至極,從此對(duì)他馬首是瞻。關(guān)羽和張飛沒(méi)有因?yàn)橹T葛亮的本事大就嫉妒他,而是大家齊心協(xié)力地輔佐劉備成為一方諸侯。

      然而周瑜心胸狹隘,在打赤壁之戰(zhàn)時(shí),十分妒忌諸葛亮的才能,屢次想殺害諸葛亮,但諸葛亮怎么會(huì)想不到周瑜的這些心思呢,早就準(zhǔn)備好了應(yīng)對(duì)之策,還有了諸葛亮三氣周瑜的故事。而周瑜最后也因?yàn)樗冀K容不下諸葛亮,認(rèn)為既生瑜,何生亮,最終氣郁而死。

      再比如一個(gè)人如果驕傲自滿,不僅自己會(huì)敗得一蹋涂地,還會(huì)給其它人都帶來(lái)巨大的麻煩。

      在諸葛亮北上伐魏時(shí),需要守住漢中咽喉街亭,馬謖自告奮勇,立下軍令狀,擔(dān)此重任。然而馬謖到了街亭后,掉以輕心,剛愎自用,認(rèn)為把營(yíng)寨安在山頭,便可居高臨下,打退敵人。王平極力勸阻,認(rèn)為敵人一旦把山圍住,斷了他們的取水之道,并用火攻,他們就不能逃脫了。可馬謖自認(rèn)為自己飽讀兵書(shū),想當(dāng)然地認(rèn)為這樣的情況一旦發(fā)生,蜀兵將決一死戰(zhàn),以一當(dāng)百,置之死地而后生。后來(lái),果不其然,蜀兵大敗。馬謖的驕傲自滿導(dǎo)致戰(zhàn)略要地街亭失守,蜀兵失去了糧道,大勢(shì)已去,只能退回漢中,失去了繼續(xù)北上,討伐魏軍的絕好機(jī)會(huì)。

      《三國(guó)演義》這本書(shū),不僅教會(huì)了我很多做人的道理,更激發(fā)了我學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的熱忱。唐太宗李世民有說(shuō)過(guò):“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”通過(guò)歷史這面鏡子,可以讓我們通過(guò)前人的故事總結(jié)得失,明白是非善惡,從而做更好的自己。

    三國(guó)演義讀后感5

      說(shuō)到書(shū),大家會(huì)想到:書(shū)中自有黃金屋、書(shū)籍是巨大的力量、書(shū)到用時(shí)方恨少……等名言警句。讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活,還幫我解決了許多難題呢!下面我來(lái)跟大家分享一下我讀書(shū)的收獲吧。

      平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):《三國(guó)演義》是一本很好看的書(shū)。可我總是沒(méi)有時(shí)間好好看看這本書(shū),因此感到很遺憾,終于等到了假期,我拿出爸爸的《三國(guó)演義》翻看起來(lái),閱讀了許多章節(jié)以后,果然,真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣好看,其中讓我印象最深刻的.是那回《空城計(jì)》。這一回表現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、遇事不慌、機(jī)智勇敢的特點(diǎn)。

      話說(shuō)南方安定之后,諸葛亮終于可以開(kāi)始伐魏大業(yè)了。幾場(chǎng)戰(zhàn)役打下來(lái),蜀軍勝多敗少,形勢(shì)非常樂(lè)觀。可麻煩事來(lái)了:司馬懿正率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍向這邊逼近!因整個(gè)城里只剩下了兩千五百名士兵,而對(duì)方卻擁有十五萬(wàn)兵力,所有人都嚇得臉色慘白,大吃一驚,但諸葛亮卻穩(wěn)如泰山,并且下令:“第一,收起所有軍旗;第二,所有站崗的士兵都回到營(yíng)里,大家都不要出聲,凡有大聲講話者,一律斬首;第三,四面的城門(mén)都打開(kāi),每個(gè)城門(mén)前留二十個(gè)軍士裝扮成老百姓的模樣,清掃街道。魏軍一到,大家都不要驚慌,我自有防御敵人的好辦法。”大家雖然聽(tīng)得有點(diǎn)摸不到頭腦,但都相信諸葛丞相的能力。等一切都安排好之后,諸葛亮披上鶴氅,帶好綸巾,走上城樓,憑欄而坐。又令童子點(diǎn)上香爐,抱來(lái)古琴,他神情自若撫起琴來(lái)。

      司馬懿大軍趕到,一看敞開(kāi)的城門(mén)、掃地的百姓、先是大吃了一驚,再看見(jiàn)城樓上自得其樂(lè)的諸葛亮,又吃了一驚。心想:諸葛亮能這樣悠閑,肯定早有防備,我一攻打必定會(huì)輸?shù)煤軕K。想到這里,司馬懿還是撤退了。就這樣,諸葛亮利用自己的聰明才智轉(zhuǎn)危為安。

      你看,諸葛亮多聰明呀!他遇事不慌、沉著冷靜、能隨機(jī)應(yīng)變,我們也應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),遇到危險(xiǎn)、困難要靜下來(lái)想辦法,不能慌張,勇敢的面對(duì),做一個(gè)聰明機(jī)智的孩子。我不由的想起,有一天我放學(xué)回家,走到家門(mén)口習(xí)慣性的摸口袋拿鑰匙,突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,家里又沒(méi)有人,我也沒(méi)有電話,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是我知道只是著急也解決不了問(wèn)題,所以我站在門(mén)口四處張望,想著辦法。突然看到了前面不遠(yuǎn)處的小區(qū)超市,對(duì)了!我可以去小區(qū)超市里,讓里面的阿姨幫我給媽媽打個(gè)電話,我自己就暫時(shí)在那里等媽媽回來(lái)。主意拿定,我抬腿就向小區(qū)超市走去……后來(lái)這件事還受到了媽媽的夸獎(jiǎng),說(shuō)我沒(méi)白讀課外書(shū),能動(dòng)腦子解決問(wèn)題了。

      呵,三國(guó)演義這本書(shū)真是一本好書(shū)!不僅讓我了解了歷史,還讓我懂得了許多道理。

    三國(guó)演義讀后感6

      《三國(guó)演義》第十二章是“三顧茅廬”,這個(gè)故事主要講了:三國(guó)時(shí)期,有位賢士叫諸葛亮,劉備早就聽(tīng)說(shuō)他的大名,又有人向劉備推薦他,于是,劉備很希望能見(jiàn)到諸葛亮。第一次,劉備、關(guān)羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來(lái)到諸葛亮的莊院前,前去敲門(mén),不料出來(lái)一個(gè)小童,說(shuō)諸葛亮不在。劉備聽(tīng)了非常失望,在張飛、關(guān)羽的勸說(shuō)下無(wú)奈的離去;第二次,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,又前去拜訪。這是正是隆冬,這次諸葛亮的弟弟在家,而諸葛亮昨天剛剛?cè)ズ团笥延瓮嫒チ恕S谑牵瑒渚土粝乱环庑牛f(shuō)明自己對(duì)諸葛亮的敬慕之心,失望地走了;第三次,張飛和關(guān)羽等人一齊來(lái)勸阻劉備不要再去,但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅(jiān)決,讓張飛和關(guān)羽不得不再跟著劉備去拜訪。這次,為了表示對(duì)諸葛亮的.尊敬,離山莊還有半里路時(shí)便下馬步行。三人來(lái)到山莊,小童告訴劉備諸葛亮正在睡覺(jué),劉備一聽(tīng),便在門(mén)外等候。半天后,諸葛亮睡醒了,劉備急忙拜跪,諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬,決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因?yàn)橛兄T葛亮的輔佐,才如虎添翼,進(jìn)而呈現(xiàn)三足鼎立的局面,流芳百世…

      俗話說(shuō)得好“只要功夫深,鐵棒磨成針”。劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請(qǐng)到,是因?yàn)閯渚哂羞@種堅(jiān)持不懈的精神。所以我總結(jié)了一個(gè)道理:人只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!

    三國(guó)演義讀后感7

      20xx年的寒假是個(gè)既特別又非常有意義的假期。雖然無(wú)法出門(mén)與朋友們玩耍,但是我在家里也同樣找到了不少的樂(lè)趣。

      比如讀《三國(guó)演義》。一翻開(kāi)它,我立刻被書(shū)里的人物給吸引住了。他們是足智多謀、料事如神的諸葛亮;寬厚仁德的劉備;孤高自傲又忠心義膽的'關(guān)羽;還有粗中有細(xì)、莽撞的張飛……等很多以前所不了解的歷史人物。

      這些人物的身上不僅擁有鮮明的性格特征,而且還有著令人敬佩的品質(zhì)。就說(shuō)諸葛亮吧!在《草船借箭》中,諸葛亮率領(lǐng)的軍隊(duì)沒(méi)費(fèi)一糧一草,一兵一卒,就大獲全勝。

      其中有一個(gè)環(huán)節(jié)我最喜歡。諸葛亮請(qǐng)魯肅坐船同去取箭,孔明拉著魯肅在船內(nèi)對(duì)飲。不一會(huì)兒曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā),等到霧散返回時(shí),已得十幾萬(wàn)支箭,直氣的曹軍大呼上當(dāng)!讀到這里簡(jiǎn)直是大快人心啊!

      除了《草船借箭》,讓我讀得酣暢淋漓外,還有趙云救阿斗的一節(jié),更是讓我對(duì)趙云佩服得五體投地。趙云懷抱阿斗憑借過(guò)人的膽量和超群的武藝,一路拼殺沖出重圍,安全的把阿斗交給了劉備。

      劉備愛(ài)惜自己的大將,子龍哭著拜倒在地,感謝劉備的知遇之恩。

      看到這里時(shí),我的眼圈不由得紅起來(lái),這是多么的中賢義良的人啊!

      “自古英雄多磨難”。凡是作成大事的英雄豪杰,都是經(jīng)歷過(guò)很多磨難的。因?yàn)樘幵趤y世,朝廷的腐敗,宦官專權(quán),才有了一代梟雄與英雄人物競(jìng)相涌現(xiàn),這才有了《三國(guó)演義》的出現(xiàn)。

      我喜歡《三國(guó)演義》,這本書(shū),更喜歡里面的人物。

    三國(guó)演義讀后感8

      我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著,因?yàn)樽詮馁I上了《三國(guó)演義》這一本書(shū)后,一直還沒(méi)有來(lái)認(rèn)真、用心去讀這本好書(shū),幸好有了這樣的暑假作業(yè),才讓我讀到了這么好的小說(shuō)書(shū)。

      本篇小說(shuō)是一步跨度進(jìn)一個(gè)世紀(jì)作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

      《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

      他知天文、曉地理他神機(jī)妙算、足智多謀,是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的`化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì)、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的妙計(jì),我們不僅要學(xué)習(xí)他的神機(jī)妙算,我們還要學(xué)習(xí)他的忠心,他認(rèn)定了劉備做主公,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!

      最后,我要說(shuō),《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!

    三國(guó)演義讀后感9

      這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。主要內(nèi)容是:從黃巾起義開(kāi)始,經(jīng)過(guò)了桃園三結(jié)義,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來(lái)刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。人物有:孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會(huì)安定的愿望。

      我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。我先說(shuō)諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過(guò)人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過(guò)他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭,這都是誰(shuí)精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說(shuō)孔明沒(méi)有打過(guò)敗仗,真是太聰明了!再說(shuō)趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過(guò)關(guān)羽、張飛。他的'銀槍上下翻飛,武力過(guò)人,像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來(lái)了!趙子龍外號(hào)小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人,超過(guò)想象!

      讀完《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個(gè)智,一個(gè)勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

    三國(guó)演義讀后感10

      《三國(guó)演義》是一部歷史演義小說(shuō),它不同于一般是史書(shū),也不同于一般的小說(shuō),它是以歷史事實(shí)為基礎(chǔ),同時(shí)又表達(dá)作者的思想感情,因而它既帶有真實(shí)性又帶有情感性。

      讀完了《三國(guó)演義》,我不但可以回顧了三國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)期的歷史,也體會(huì)到那時(shí)代的一些思想文化意識(shí)。

      我也閱讀了一些關(guān)于《三國(guó)演義》的評(píng)論著作,發(fā)覺(jué)大多數(shù)都涉及到有關(guān)這本書(shū)的思想主題,而且長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)術(shù)界對(duì)此也一直爭(zhēng)論不休,主要體現(xiàn)在幾大學(xué)說(shuō)當(dāng)中,如:“正統(tǒng)”說(shuō),“民本”說(shuō),“擁劉反曹”說(shuō),“忠義”說(shuō),“合久必分,分久必合”說(shuō),“理想人格悲劇”說(shuō),等等。

      我認(rèn)為,以上所述的各種學(xué)說(shuō),可謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,既不可以全盤(pán)否定,也不可以全盤(pán)肯定。但無(wú)論那一種學(xué)說(shuō),他們都只是從自己所認(rèn)定的一個(gè)角度出發(fā),不能全面的概括《三國(guó)演義》的豐富思想意蘊(yùn)。如果將各種學(xué)說(shuō)綜合起來(lái),或許可以形成具有整體性的文化內(nèi)涵。

      雖然《三國(guó)演義》沒(méi)有一致的'主題,但它所展現(xiàn)的總體思想傾向是一致的。我覺(jué)得上述繁多的主題當(dāng)中,絕大部分都是與儒家思想有著密切的關(guān)系,可以說(shuō)是儒家思想的一種表現(xiàn),如“正統(tǒng)”說(shuō),“民本”說(shuō),“忠義”說(shuō)等等。從作品中對(duì)英雄人物的行為事跡可以體現(xiàn)出來(lái)。

      我們都知道儒家思想的創(chuàng)始者是孔子,他的思想核心是“仁”。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星拱之。”而孟子在倫理學(xué)上提出了“性善”論,在政治上主張實(shí)行“仁政”,并提出了君主“保民而王”、“與民同樂(lè)”的思想。這些在《三國(guó)演義》中的劉備身上明顯地體現(xiàn)出來(lái)。

      劉備常懷匡扶漢室之心,雖然占不了“天時(shí)”與“地利”,卻占穩(wěn)了“人和”。孟子曾說(shuō):“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”所謂“人和”也就是得人心,是否能得人心,就取決于是否“得道”。在作品中,說(shuō)到劉備“得道”之處比比皆是。

      我覺(jué)得“劉玄德攜民渡江”這感人的一幕是最能顯示劉備寬仁愛(ài)民,慈善寬厚的品德。劉備屯住樊城之時(shí),兵寡將少,抵擋不住曹操?gòu)?qiáng)勢(shì)的攻打,只好棄城而走,卻又不忍心拋棄百姓,于是“扶老攜幼,將男帶女,滾滾渡河”,劉備在船上看見(jiàn)眾民倉(cāng)皇逃難的悲慘景象,痛心疾首,想投江自盡,幸好左右急忙勸止,“聞?wù)吣煌纯蕖保@可見(jiàn)劉備愛(ài)民之深,救民之切,做到了“保民而王”,但絕對(duì)不是為了“買民心”而做作的。其仁義之心,人臣共知,日月可鑒。

    三國(guó)演義讀后感11

      寒假里,我讀了許多有趣的書(shū),有《明朝那些事》《呼蘭河傳》《隋唐演義》……但我最感興趣的要數(shù)《三國(guó)演義》這本書(shū)了。

      這本書(shū)以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的軍事斗爭(zhēng)。書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)等。每次戰(zhàn)役各有特色,讀起來(lái)使人驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸,帶來(lái)豐富的歷史文化體驗(yàn),讓我感到受益匪淺。文中許多個(gè)性鮮明、叱咤風(fēng)云的人物給我留下了深刻的印象,比如神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備……想必大家對(duì)這些人物都了如指掌,我也不例外。但是,如果問(wèn)我最喜歡的人物,那要數(shù)性情豪爽、勇猛過(guò)人的張飛了。

      只要提到張飛,估計(jì)他給大家的第一印象便是一個(gè)粗獷魯莽的武夫。殊不知,猛張飛也精通兵法。有一次,諸葛亮讓張飛帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍攻打西川的巴郡城。巴郡太守嚴(yán)顏是位老將,有萬(wàn)夫不擋之勇,張飛率軍一連三天不能攻入城中,決定抄小道進(jìn)攻。消息被嚴(yán)顏知道后,提前帶兵在那條小路上埋伏下來(lái)。嚴(yán)顏擒獲了“張飛”,眼看就要偷襲成功,突然一隊(duì)人馬殺了過(guò)來(lái),為首的卻是張飛!原來(lái)嚴(yán)顏擒獲的`是假?gòu)堬w。張飛活捉了嚴(yán)顏,為蜀國(guó)立下了汗馬功勞,讓我由衷地為他叫好!他的勇猛過(guò)人和智慧讓我深深折服!難怪書(shū)中有詩(shī)贊曰:“生獲嚴(yán)顏勇絕倫,惟憑義氣服軍民。至今廟貌留巴蜀,社酒雞豚日日春。”張飛性如烈火,嫉惡如仇,那份豪氣無(wú)人可比。他的許多故事膾炙人口,感人肺腑。他早年與劉備、關(guān)羽桃園三結(jié)義,曾怒鞭督郵,并一度拔劍欲刺董卓;他在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭上一聲吼,嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍,嚇?biāo)老暮罱堋两褡x來(lái),那豪氣干云的張翼德仿佛就在我的眼前。

      金無(wú)足赤,人無(wú)完人,張飛也有他致命的弱點(diǎn)。他不吸取教訓(xùn),終生不改愛(ài)喝酒的毛病,曾因喝酒誤了許多大事,比如如痛失徐州等。他敬愛(ài)君子,但從不體恤士卒,對(duì)手下動(dòng)不動(dòng)就打罵,招手下怨恨,終招致殺身之禍,實(shí)在可惜!

      三國(guó)時(shí)代,英雄如云。作為21世紀(jì)的接班人,我們勿學(xué)曹操“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的奸詐,要學(xué)劉備寬厚仁義、知人善任的品質(zhì);勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲,要學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)、忠心耿耿……讓我們繼承英雄的精神,做祖國(guó)的棟梁之才吧!

      指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):小作者寫(xiě)出了自己讀《三國(guó)演義》這本書(shū)的感受,贊美了性情豪爽、勇猛過(guò)人、粗中有細(xì)的張飛。習(xí)作用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。

    三國(guó)演義讀后感12

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。古今多少事,都付笑談中。”

      當(dāng)我合上厚厚的三國(guó)演義后,我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出了這些詩(shī)句,給我?guī)?lái)了更加深刻的感受。

      我不由得閉上雙眼,三國(guó)之中蕩氣回腸的故事在我腦中不住的回放,讓我的心情從卷首到三國(guó)鼎立的時(shí)期不由得激動(dòng)起來(lái),卻又在三國(guó)落幕,英雄老去的結(jié)尾中歸復(fù)平靜。

      《三國(guó)演義》不愧為中國(guó)四大名著之一,用淺顯的語(yǔ)句將近百年的故事收入懷中,將那錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和故事組織的有條不絮,閱讀起來(lái)流暢無(wú)比,仿佛親身經(jīng)歷那激昂的時(shí)代,跟隨著歷史時(shí)間的潮流一起看著風(fēng)起云涌,英雄輩出的年代。

      在這本三國(guó)中,他所透露出來(lái)的精神實(shí)在是令讀者感動(dòng)。桃源之中,劉關(guān)張三兄弟結(jié)義,立誓要在這漢末的混亂時(shí)代闖出一片天地,救萬(wàn)民于水火,還天下一個(gè)朗朗乾坤。也許當(dāng)時(shí)他們自己也沒(méi)有足夠的把握能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,當(dāng)他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧的為了這一夢(mèng)想而努力,面對(duì)著前途未卜的前路,割據(jù)的軍閥,天下四起的賊人……他們,義無(wú)反顧。

      但是,夢(mèng)想的道路并不順利,他們終究是勢(shì)單力薄。為了實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,他們不得不在一個(gè)個(gè)勢(shì)力之間奔波,沒(méi)有一個(gè)落腳點(diǎn),在他人屋檐之下不得不低頭。但他們并不覺(jué)得難以忍受,因?yàn)橛袎?mèng)想支撐著他們。跟結(jié)束這一亂世,讓百姓安居樂(lè)業(yè)比起來(lái),這點(diǎn)苦難又算得了什么呢?

      但這期間還是驚險(xiǎn)不斷,期中最為驚險(xiǎn)、最為意義深刻的一件自然是那‘青梅煮酒論英雄’了。

      在那個(gè)梅園里,談笑之下暗藏致命的危機(jī)。曹孟德不經(jīng)意間的一句“天下英雄,不過(guò)你我二人。”令天地為之色變,掩蓋了劉玄德驚駭莫名的表現(xiàn)。而在曹操的追問(wèn)下,巧妙地借用天象來(lái)掩蓋自己的行為,技巧應(yīng)變脫離險(xiǎn)地,給我?guī)?lái)了極大的震撼。

      劉備在大環(huán)境不利的情況下韜光養(yǎng)晦,四處借力來(lái)讓自己獲得足夠的成長(zhǎng),為此不顧自身臉面,在眾人因?yàn)楸梢牡挠∠蠖恍缄P(guān)注他的時(shí)候飛快的發(fā)展,為后期三國(guó)鼎立的形勢(shì)奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。而在期間經(jīng)歷了不知多少艱難困苦,卻又靠著積極應(yīng)變的能力渡過(guò)難關(guān),讓自己一步步扎實(shí)的向夢(mèng)想邁進(jìn)。這一系列的行為是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      為大義,舍小利。

      大丈夫能屈能伸,在天下大義面前,個(gè)人的小小名利又算得了什么呢?機(jī)警的應(yīng)變能力更是讓人拍案稱奇的同時(shí)不禁認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      而這卻僅僅是這部巨作中的一些片段而已,全書(shū)中蘊(yùn)含著的道理哲言不是看一遍就能夠理解和收獲。他需要繼續(xù)細(xì)細(xì)的品讀,深入的思考,以其中的故事來(lái)映照自己的經(jīng)歷,才會(huì)讓我們?cè)谏疃壤斫獾耐瑫r(shí)走得更遠(yuǎn)。

    三國(guó)演義讀后感13

      四大名著中,我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。這一大氣磅礴的巨作,塑造了近200人物的形象:狡黠奸詐的曹操,義薄云天的.關(guān)羽,仁厚愛(ài)民的劉備……都說(shuō)“讀書(shū)滋味長(zhǎng)”,經(jīng)過(guò)反復(fù)品味這些叱咤風(fēng)云的英雄人物,我還是最欣賞最敬佩臥龍先生——諸葛亮。

      我崇拜諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才華,神鬼莫測(cè)之機(jī),未出茅廬便已知天下三分,他一燒博望坡,二燒新野,三燒赤壁,三把大火燒出了三分天下,奠定了三足而立的政治格局,周瑜,陸遜曹操眾梟皆在手下敗北,其他齊名的鳳雛先生龐統(tǒng)也略遜一籌,單從智謀才干而論,諸葛亮足以稱“三國(guó)第一人”。

      我嘆息諸葛亮之識(shí)。早在與劉備隆中對(duì)時(shí),諸葛亮就以長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來(lái)數(shù)十年的戰(zhàn)略格局,而未來(lái)形勢(shì)的發(fā)展則足以證明諸葛亮見(jiàn)識(shí)的深淵,可惜的是諸葛亮的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),并沒(méi)有被完全貫徹實(shí)施,這為日后諸葛亮的蜀漢政局的悲慘埋下了禍根。

      我憐諸葛亮之遇。諸葛亮有不世之才,超群之識(shí),卻活活累死在五丈原。遭遇之悲慘,世所罕見(jiàn)。諸葛亮的出山是奉命于危難之間,受任于敗軍之際,他殫精竭慮,嘔心瀝血為劉備打下了半壁江山。然而,因?yàn)閯洌P(guān)羽,張飛三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不僅送了自己的命,還是諸葛亮半生心血付諸東流,他居安平定五路大軍,七擒孟獲,六出祁山,一個(gè)瘦弱的身軀撐起了一個(gè)王朝,這是何等的偉大。

      敬佩,敬佩,敬佩這一可憐的英雄。

    三國(guó)演義讀后感14

      歷史是死的,沒(méi)有多少人會(huì)對(duì)枯燥無(wú)味的歷史感興趣,惟有在歷史中注入民俗文化情感,使歷史變?yōu)閺V大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事,那么它才會(huì)生動(dòng)形象惹人喜愛(ài),《三國(guó)演義》就是個(gè)很好的例子。

      三國(guó)是一段紛爭(zhēng)的歷史,一百多年的腥風(fēng)血雨在中國(guó)歷史中,可它卻成廣大民眾茶余飯后喜愛(ài)談?wù)摰脑掝},這主要?dú)w功于羅貫中在《三國(guó)演義》中傾注的民俗文化情感。

      羅貫中曾云游四海,網(wǎng)羅天下對(duì)三國(guó)的民族記憶,這種記憶其實(shí)受到人們對(duì)歷史的改編,融合人們的.愛(ài)狠情仇,包含人們的真是理想,下面我們來(lái)共同探討《三國(guó)演義》中的民俗文化情感。

      《三國(guó)演義》中,神化兩位關(guān)鍵人物,一位是武圣關(guān)羽,另一位是諸葛亮。

      關(guān)羽有著“面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉”的健朗體魄,又有將義氣看成是比生命比戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)更重要的事。這儼然是一個(gè)人民心中的理想形象,人民十分渴望有這樣一位英雄人物出現(xiàn)。關(guān)羽“溫酒斬華雄”估計(jì)是人們最喜愛(ài)的篇目,位居弓馬手,武藝擎天地,溫酒未涼而取強(qiáng)敵首級(jí),轉(zhuǎn)瞬之間,數(shù)行之言而關(guān)羽武藝,氣質(zhì),威嚴(yán)全顯,怎能不讓人驚嘆。后來(lái)關(guān)羽被孫權(quán),呂蒙等人設(shè)計(jì)殺害,其靈魂附身呂蒙痛罵孫權(quán):“碧眼小兒!紫髯鼠輩!還認(rèn)我否!我來(lái)漢壽亭侯關(guān)云長(zhǎng)也”讓孫權(quán)魂不附體。呂蒙七竅流血而死。這樣的死后復(fù)仇怎不讓人驚嘆,讓人大呼痛快!因此,關(guān)羽正在小說(shuō)中并非人的形象,而是神,是世人推崇向往的神。

      諸葛亮又是一個(gè)典型,草船借箭,借東風(fēng)。七擒孟獲,錦囊殺魏延等早已成為婦孺皆知的故事,這些故事或許不是都發(fā)生過(guò),有些可能是人民添加上去體現(xiàn)諸葛亮智的,當(dāng)他們都體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們希望當(dāng)朝統(tǒng)治者任用像諸葛亮這樣的賢能之人的愿望。其中最精彩的我認(rèn)為就是智激周瑜的故事,赤壁之戰(zhàn)前夕,周瑜原本不希望江東發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),希望請(qǐng)和于曹魏,諸葛亮在于他一次交談中,不經(jīng)意間默誦曹操的兒子曹植所賦的《銅雀臺(tái)賦》,其中有這樣的句子:“攬二喬于東南兮,樂(lè)朝夕與之共”。大喬可是孫權(quán)的妻子啊,小喬又嫁給周瑜,怎能不讓周瑜憤怒!“周瑜聽(tīng)罷,勃然大怒,離座指北而罵“老賊欺我太甚。””。可見(jiàn)諸葛亮不僅讓周瑜改編觀念,又讓他與曹氏集團(tuán)結(jié)下不共戴天之仇。我想各位讀過(guò)后都會(huì)對(duì)諸葛亮的只會(huì)感到敬佩。

      《三國(guó)演義》中的民俗文化不僅為整部小說(shuō)增添別樣的風(fēng)味,有恰如其分地展現(xiàn)出人民群眾的理想,有君主,就會(huì)有文臣武將,《三國(guó)演義》是以劉備為正統(tǒng)的,劉備旗下五虎上將,劉備龐統(tǒng)的是當(dāng)時(shí)不可多得的人才,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們渴望社會(huì)安定,渴望生活幸福美滿的愿望。

    三國(guó)演義讀后感15

      小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們班開(kāi)展了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我也看了不少,不僅讓我開(kāi)闊了視野,還積累了豐富的課外知識(shí),令我受益匪淺,其中《三國(guó)演義》至今也令我記憶猶新。《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作者是唐代著名小說(shuō)家羅貫中。《三國(guó)演義》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象,其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇無(wú)雙的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。《三國(guó)演義》可以說(shuō)是真正意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)和歷史文化小說(shuō),他描寫(xiě)了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng),構(gòu)思宏偉,手法多樣,讀來(lái)使人驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑、帶來(lái)豐富的歷史文化體驗(yàn)。“紅臉大汗,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,風(fēng)度不凡,頗有英雄氣概。”這句話描寫(xiě)的是忠勇無(wú)雙的關(guān)于。小說(shuō)多處描寫(xiě)了他英勇無(wú)畏的英雄事跡,“刮骨療毒”就是其中一則:關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得輕腫,不能正常活動(dòng)了,但關(guān)羽決心,攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī),忽然有一天,一個(gè)人從江東駕著小船,經(jīng)直來(lái)到寨前,自報(bào)姓華,名佗,字元化,要求面見(jiàn)關(guān)羽,來(lái)給他醫(yī)治。關(guān)平一聽(tīng),大喜過(guò)望。

      來(lái)人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗!關(guān)羽請(qǐng)華佗坐下,命人獻(xiàn)茶,然后問(wèn)華佗怎么治?華佗說(shuō)“我自有醫(yī)治辦法,只是擔(dān)心君侯害怕”關(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒(méi)什么好怕的。”華佗說(shuō):“立一根標(biāo)柱,柱上釘上一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂塞在鐵環(huán)立,用繩子捆住右臂。我用刀子刮開(kāi)皮肉,刮開(kāi)骨頭上箭毒,在敷上藥縫合就沒(méi)事了。”關(guān)羽稱不用標(biāo)柱鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋,華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開(kāi)皮肉,用到刮骨,發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒(méi)有痛苦的表情。傷好后關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。讀完了這個(gè)故事,我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。大家假設(shè)一下,如果自己是關(guān)羽,也會(huì)在刮骨療毒時(shí)飲酒吃肉,笑談下棋嗎?我想所有的回答幾乎都應(yīng)該是“不可能會(huì)”。

      記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時(shí),膽小害怕的.我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧。媽媽連拖帶啦才強(qiáng)行讓我做完了檢查。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀直爽的精神與性格,那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);面對(duì)困難,毫不懼怕。我們還要去人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。誤學(xué)曹操“寧可我負(fù)天下人,不可天下人俯臥“的心理,只學(xué)劉備寬厚仁義,之人善仁的品質(zhì);勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲,只學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)……作為21事跡這個(gè)款新時(shí)代的人,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,所以,我們要更加努力,學(xué)習(xí)英雄精神,做祖國(guó)的棟梁之才。

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