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高中生三國演義讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的高中生三國演義讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生三國演義讀后感1
三國演義這一個(gè)打仗的故事，給我們講述了一個(gè)又一個(gè)有趣的歷史故事。
東漢末年，戰(zhàn)事紛起。曹操、劉備、孫權(quán)三方形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢(shì)。三國之間也有許多膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬、諸葛亮草船借箭、七擒孟獲、關(guān)羽千里走單騎、過五關(guān)斬六將、赤壁之戰(zhàn)等，很多很多。
在這一歷史時(shí)期，造就了許多各具行色的人物，如通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛又粗中有細(xì)的張飛，才華橫溢但心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知人善用的孫權(quán)，文韜武略、奸詐梟雄的曹操……
在這部文學(xué)名著中，我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。講了周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)做出十萬支箭，諸葛亮說只在三天，借二十條船使用。諸葛亮利用長(zhǎng)江當(dāng)時(shí)大霧的`天氣，將這此船駛近曹軍駐軍處，以詐攻騙取曹軍不敢出擊，只用箭射擊，然后利用布置在二十條船上的草人將箭接住，終于完成了周瑜險(xiǎn)惡的要求。
讀了三國演義，讓我感受到英雄義氣，勇于獻(xiàn)身，保家衛(wèi)國的純樸的理念，也從中學(xué)到了很多古代的軍事知識(shí)，讓我受益匪淺。
高中生三國演義讀后感2
讀了這本四大名著之一《三國演義》，讓我獲益匪淺，《三國演義》是說東漢末年，由于漢獻(xiàn)帝無能，使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。
趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng)，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢(shì)不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。
而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會(huì)聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。
雖然，我簡(jiǎn)寫了這其中一個(gè)小故事，但是在《三國演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，要以德服人。劉備的`仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。書中一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事中都有很多值得我們?nèi)ニ伎�、去學(xué)習(xí)的道理。“以好友為書，以好書為鑒”，未來的日子里，我要在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)。
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