《三國演義》讀后感集合【5篇】
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感，歡迎大家分享。
《三國演義》讀后感 篇1
我推薦大家讀《三國演義》這本著名的小說。
《三國演義》生動的描繪了東漢末年到三國歸晉這個歷史時期的故事。三國時期是一個英雄輩出的時代，曹操、關羽、諸葛亮，留下了一段段膾炙人口的英雄傳說，如這段：曹操教釃熱酒一杯，與關公飲了上馬。關公曰：“酒且斟下，某去便來。”出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。看，三國的細致描寫精彩吧！只用了幾句話就把一個能征善戰的關云長描繪在我們眼前。
三國的故事十分精彩，我剛讀三國時最崇拜蜀國的'關羽、趙云，我認為擁有五虎上將的蜀國一定會統一天下，可后來，我看到魏國實力強大，吳蜀只好聯合抗曹，在赤壁大戰后形成三足鼎立的局面。而三國演義里最吸引人的不是武將的勇猛，而是各路英雄豪杰的奇思妙計，周瑜施苦肉計騙倒了曹操，諸葛亮用空城計嚇得司馬懿不敢進城，諸葛亮和陸遜都是用火攻的高手，尤其是陸遜火燒連營七百里，打敗劉備的七十五萬大軍，蜀國從此走了下坡路，在三國中第一個滅亡。三國中的許多精彩故事反映出我們古人的智慧，在世界上許多國家都廣為流傳，據說日本甚至把《三國演義》當做教材呢！
同學們，我們一起來讀《三國演義》吧！
《三國演義》讀后感 篇2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當這首《臨江仙》出現，三國的氣概與智謀便也一展無余。久久在胸中激蕩。
《三國演義》既有鼓角爭鳴，硝煙彌漫的戰場，也有文臣武將爭權奪利，勾心斗角的紛爭，卻也不乏情誼深長的.愛情。然而統一天下便也是所謂英雄的壯士豪情，也因此費盡心機。
時間倒轉回三國時代，曹操以伐董卓、扶漢室為名，糾合十八路諸侯，共討董卓。曹操也具有了克敵制勝的各種條件：聯軍人多勢眾，兵精將勇；袁紹等人高舉忠義旗號，以順討逆；眾諸侯都做了充分的戰備工作。然而結果，事與愿違。各諸侯不能取勝，因為他們雖然結盟，卻各自心懷鬼胎，相互爭功。先是鮑信不遵令，最后袁術斷孫堅的草糧。而且他們彼此只看重聲名權利，卻不看其才能，互相戒備，以致失敗。
而現在的社會，人際關系冷淡，只是因為利益才互相了解交往。往往一團和氣的背后卻是明爭暗斗，過分的自私。二我們，為什么要這樣？當年曹操集結諸侯因私心不可速取華雄，那么團隊結盟究竟有何意義？團隊是讓人們團結一致，共為一個目標而奮斗的，人心齊，泰山移。既然成為一個團隊，那么信任、真誠才最重要。雖然現在競爭激烈，但我也希望看到人與人之間多一點點的相信，少一點冷漠。結局一樣殘酷，但彼此熾熱而真誠的心卻在一起碰撞過……這也許正是現在的人們所需要的，也是所追求的美好……
品味三國歷史，用歷史的眼光看今朝。
《三國演義》讀后感 篇3
九歲生日的時候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個多月的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。當我開始讀這本書的時候，我思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰場，也有文武群臣爭權奪利，有時候引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事，深深地沉浸于故事情節，忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
三國演義里面刻畫了一個個性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰的趙云、還有那個被稱為：“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠慮，扭轉乾坤，呼風喚雨、神機妙算、料事如神的'諸葛亮啦！草船借箭，三氣周瑜，借東風赤壁之戰七擒孟獲……一個連一個的故事讓我有點熱血沸騰，好像自己隨著戰鼓加入了他們的戰爭中，我自己問自己，如果我要在三國時代我會是誰？孫尚香？小喬？貂蟬……哈哈，這是一種猜測而已，生活在這個現代文明的年代里人們不可能回古代的啦！
讀完《三國演義》，有趣的故事情節，回味無窮的歷史典故深深打動了我。一個個鮮活的人物形象隨時都在腦海浮現。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我感覺《三國演義》也是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈，不僅照亮了我的心靈，還激發著我的斗志。《三國演義》你是我心中永不熄滅的長明。
《三國演義》讀后感 篇4
讀完厚厚的一本《三國演義》，使我受益匪淺，我不禁感慨道：“真是分久必合，合久必分。”
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，以描寫戰爭為主，反映了蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了近四百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產生了極其深遠的影響。編者羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間，既有情節，也有兵法韜略。
《三國演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“義絕”——關羽。
奸絕——曹操。曹操有一句話十分耐人尋味，那便是：“寧教我負天下人，休教天下人負我。”由于這句話，曹操惹來了殺身之禍，若不是他運氣好，早就命喪黃泉了。所以，曹操給我的啟示是：做人不能太狡詐，否則會遭到報應的`。
智絕——諸葛亮。要說諸葛亮才智過人，非得數草船借箭和借東風這倆件事了。從這兩件事足以看出他的雄才過人。
義絕——關羽。關羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣，他降漢不降曹、屯土山約三事、過五關，斬六將等等事例足證明。他對敵人也講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升、為曹操報恩斬顏良、誅文丑等等，可見他十分講義氣。
《三國演義》真不愧是四大名著之一，令我受益匪淺。
《三國演義》讀后感 篇5
有一天，我們去書店買了一本《三國演義》。它的主要內容是東漢、蜀國和魏國是如何形成的。曹操是我最喜歡的人物：他才華橫溢，善于用人，做事果斷。但是奸詐詭秘，老謀深算。關羽：很重義，性格堅強，武功超群。劉備：善良，愛人如子。張飛：直率勇敢無敵。我喜歡的故事中有草船借箭，諸葛亮在火燒赤壁。
在《草船借箭》一章中，周瑜請諸葛亮商量如何對付曹操，諸葛亮說：當然是弓箭。周瑜讓諸葛亮造十萬枝箭，諸葛亮答應三天完成。他讓魯肅借給他20艘船和600名士兵，準備一些綠布和稻草，在霧的幫助下從曹軍借了10多萬支箭。看到這里，我非常欽佩諸葛亮。他真的很聰明。諸葛亮大火燒赤壁，更體現了他的足智多謀，他用計劃讓曹操的水軍鐵索連舟，然后用火攻最終勝利。
我們苦學習，成為上知天文下知地理的科學家，為祖國做出更多貢獻。
通過閱讀《三國演義》，我了解了諸葛亮的孔明，南陽人，被稱為臥龍先生。劉備三顧茅廬邀請他出山后，他通過自己的智慧幫助劉備最終建立了蜀國。在我心中，諸葛亮是一個偉大的人，我非常欽佩他。
諸葛亮之所以在我心中占據如此大的地位，是因為他是一個足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計劃充分展示了他的智慧和勇氣，以少勝多的軍事才能。
諸葛亮不僅是一位有才華的軍事家，也是一位偉大的`發明家。他為農民灌溉農田，發明了自行車。為了解決軍糧運輸的困難，他發明了木牛流馬。
諸葛亮也是一位優秀的政治家。他首先向劉備提出了三分天下的政治建議，并最終協助劉備通過聯吳攻魏的策略建立蜀國。他還采取了撫民生息的方針
軍事家、發明家、政治家、文學家諸葛亮不值得我們欽佩嗎？
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