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  • 朝花夕拾讀書心得

    時(shí)間:2024-06-30 17:35:51 朝花夕拾讀后感 我要投稿

    朝花夕拾讀書心得[匯編15篇]

      當(dāng)我們有一些感想時(shí),好好地寫一份心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的朝花夕拾讀書心得,希望對大家有所幫助。

    朝花夕拾讀書心得[匯編15篇]

    朝花夕拾讀書心得1

      初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開始時(shí)可能會覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香,細(xì)想來才能感受到其中之真諦,之后便能深深震撼你的心靈。

      《朝花夕拾》原名叫作“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法。如在《藤野先生》中,魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人:“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫地……”但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把魯迅的講義都用紅筆添改過,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法,寫出了藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的敬仰和敬佩。 《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的.故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。在這本書里,作者用孩子的眼光看世界,用孩子的語氣講故事,一切都是那么美好、清新,引起我心中的共鳴,讓人感到無比的親切、溫馨。曾幾何時(shí),我也曾擁有過這種無憂無慮的日子,魯迅或者說所有作家的作品,經(jīng)常會將我們帶回那個(gè)快樂的世界。在此,我也十分敬佩魯迅先生,他用那樸實(shí)無華的語句,寫出了他是一個(gè)質(zhì)樸純真又善良的人。我們的童年漸行漸遠(yuǎn),只留下一段美好的記憶。于是讀讀《朝花夕拾》,走入魯迅的童年,體會那幸福的味道。不一樣的年代,一樣的快樂!童年,可真是讓人留戀啊!

    朝花夕拾讀書心得2

      魯迅全部的文章里面,我最喜歡的是《朝花夕拾》。其實(shí),《朝花夕拾》中那些孝子們的故事,原本該是很感人的只遺憾,一代代人們給它披綾掛彩,涂脂抹粉,將感人的切實(shí)涂抹成了讓人反感的矯情。就如同一個(gè)女子,任憑她再怎么美莉,若是臉上抹了過于厚重的脂粉,也惟有讓人反胃而已。

      那些苦心孤詣"修飾"出來的完美的、讓人們?nèi)ツぐ菥囱龅纳裣瘢遣荒艽騽尤诵牡恼嬲茏屛覀冞@些在柴米油鹽間折騰著的普通人感動的,永遠(yuǎn)是那些平凡的英雄,那些有過懦弱、有過自私、有過猶豫,然而結(jié)果選擇了勇敢、選擇了奉獻(xiàn)、選擇了堅(jiān)定的人。

      那些自覺前往偏遠(yuǎn)地區(qū)的志愿者們,難道沒有過后悔嗎?難道從沒有在靜夜里獨(dú)自流下過淚嗎?難道沒有抱怨過當(dāng)?shù)夭豢上胂蟮膱?jiān)苦條件嗎?難道沒有在遇見挫折遇見困難時(shí),萌生回家的念頭嗎?我想,這些都是有過的然而他們最終還是堅(jiān)持了下來,用自己的清春和熱情,溫暖著那塊貧瘠的土地。

      那些堅(jiān)守操節(jié),廉潔奉公的干部們,難道沒有羨幕過別人富足的生活?難道沒有在賄賂面前感到一絲的`猶豫?面臨著清苦的生活,難道沒有過委屈與不甘?面臨妻兒青友的抱怨,難道沒有過歉疚、沒有過啞口無言?我想,這些都是有過的然而他們結(jié)果還是選擇了清廉,守著自己的良心,不圖那個(gè)"廉潔"的虛名,只求仰不愧天,俯不愧地。

      那些為人們所稱頌的英雄們之所以崇高,不是因?yàn)樗麄兊?完美",而恰洽是因?yàn)樗麄兊娜毕荩约芭c缺陷進(jìn)行的不屈不撓的斗爭。就是他們的缺陷,使他們離我們是那么近,我們不用卬視就可以看到他們的面榮;而他們對自身缺陷的戰(zhàn)勝,成就了他們的崇高。

      為什么老是要把人"神化"呢?那些高高在上的神像,真的比混跡于蕓蕓眾生的"人"更有感染力嗎?悾怕不見得吧。失佉了切實(shí)失佉了親切的典范和偶像,立刻便斂去了那溫和的笑容,換上一副敬而遠(yuǎn)之的面吼。

      讓我們的英雄走下神壇吧,還他們各自的本來嘴臉,那些不見得多么完美、然而充滿了人青味的面榮,那些褪去了"神"的光環(huán)、然而閃耀著"人"的光輝的面榮。

      讓我們唱起普通人的攢歌吧,歌唱那些揉弱、怯懦、猶豫背后的高貴與堅(jiān)強(qiáng),攢美那些挺立于平凡身軀中的錚錚傲骨。

    朝花夕拾讀書心得3

      課本里經(jīng)常出現(xiàn)魯迅先生的文章,它們都出自《朝花夕拾》這本散文集,所以這個(gè)暑假我讀了這本書。

      《朝花夕拾》原名《舊事重提》,就是作者追懷青年時(shí)代的往事的收錄。既描述了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。也寫了許多關(guān)于兒童時(shí)代的趣事。魯迅先生小時(shí)候的生活,仿佛與我們此刻的生活有些不一樣。魯迅在自家的百草園中與昆蟲做伴,上學(xué)后在書塾的后院里嬉戲,這讓我們也能從中體會到當(dāng)時(shí)生活的歡樂

      《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的'隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪……但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》,滿足了他的愿望。

      這本書她甚至不認(rèn)得是什么名字,卻趁回家的時(shí)候買了。這使魯迅對她的不滿全都消除了。因?yàn)殚L媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易。魯迅寫了這篇文章,表達(dá)出自我對阿長的感激與懷念。

      一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯蜐M足了,他的這份童心與天真在此刻可能很少見了。此刻的孩子們不知什么時(shí)候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本。看到別人有好東西而自我沒有,就會向父母伸手要,好與別人攀比。每周的零花錢一個(gè)比一個(gè)多,花起錢來絕不遲疑……這些孩子們卻沒有想過父母賺錢是多么的不容易,每周的零花錢是父母在崗位上辛苦工作的來的。我們要做的是關(guān)心父母,而不是向他們索要東西。當(dāng)我們換位思考時(shí),會發(fā)現(xiàn)自我做了多么不該做的事啊。

      所以我們還是保留一份童真,不與別人攀比,做好自我該做的事,我們童年的回憶將會是完美歡樂的。

    朝花夕拾讀書心得4

      魯迅,原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改豫才。一生著作豐富。有小說集《吶喊》,《彷徨》,《故事新編》。散文集《朝花夕拾》等作品。處于幼年時(shí)期的魯迅,在家庭的影響下讀了大量的古書,為他后來的文筆奠定了基礎(chǔ)。但平靜的生活在魯迅少年時(shí)被打破了。祖父周介孚因事下獄,父周伯宜又抱重病,家產(chǎn)中落,全家避難于鄉(xiāng)下。甚至魯迅每每為父親出入于質(zhì)鋪及藥店,遭人冷眼。

      隨后父親去世。家境益艱。家族開會分房,分給魯迅他們的既差且小,魯迅拒絕簽字遭到叔輩們斥責(zé),倍感世態(tài)炎涼。長大后魯迅又到日本仙臺學(xué)醫(yī),在一次上課時(shí)在幻燈片上看到了一群中國人圍觀另一個(gè)中國人被砍頭。他意識到,想要救中國,最重要的不是人民的身體,而是心靈,后來開始文學(xué)創(chuàng)作。

      魯迅的作品多以抨擊封建禮教為主,為此還受到通緝。但他并沒有絲毫退縮堅(jiān)定不移,以手中的筆為武器,攻擊著帝國主義。

      朝花夕拾讀書心得體會 篇看《朝花夕拾》的.時(shí)光,要追溯到初中時(shí)期了。當(dāng)時(shí)老師硬性要求讀名著,所以就選了這本,可看了著實(shí)被書中濃郁的生活氣息和豐富情感給吸引住了。作為一名耿直而率真的作家,魯迅毫不避諱談?wù)撨@一段顛沛流離的境況,在《小引》的一開頭,:他便做了這般交代:“目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。”這“離奇”的“目前”,不僅有與論敵之間的論戰(zhàn),還有盤旋在頭頂隨時(shí)可能扔下炸彈的飛機(jī),有1926年慘案后政府的通緝,也有在廈門大學(xué)時(shí)的孤獨(dú)寂寞以及同事的排擠。面對這樣生計(jì)甚至生命都毫無確切保障的現(xiàn)實(shí),心弦總得時(shí)時(shí)緊繃著,總要想出各式各樣的辦法來應(yīng)對,然而,這一次是應(yīng)付過了,還有下一次呢?危險(xiǎn)的境地似乎根本就沒有盡頭,于是生活的信念變得荒蕪了。心里的“蕪雜”,便是這么來的。

    朝花夕拾讀書心得5

      《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一部回憶性散文集,總共收錄了十篇魯迅先生生活經(jīng)歷的回憶性文章。在文集中魯迅屢次寫出了對“正人君子〞挖苦與抨擊,同時(shí)也讓我們了解到了舊時(shí)社會的封建迷信和傳統(tǒng)思想。

      整本文集是根據(jù)魯迅先生從童年到少年,最后直至青年求學(xué)的時(shí)間線索來進(jìn)行表達(dá),前五篇寫了作者既快樂又無趣,既純真又復(fù)雜的童年時(shí)光,刻畫了許多生動活潑的往事和栩栩如生的人物,主要提及的人物是長媽媽,還有兩篇寫到了迎神賽會的盛況。到了少年時(shí)期,作者便迎來了他人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---父親的`病亡。從而引出在青年時(shí)期求學(xué)的原因。最后,在藤野先生一文中,作者又迎來了他人生中至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折,從此棄醫(yī)從文。

      魯迅先生寫的文章大多數(shù)是挖苦那些所謂“正人君子〞的,文筆風(fēng)格既是犀利的,又是挖苦的,甚至?xí)䦷б恍昂谏哪暋亩芡伙@出舊社會的封建與腐敗,社會思想的封閉和民眾的勞苦。

      整本文集中,我最喜歡的文章是《狗.貓.鼠》,它針對當(dāng)時(shí)“正人君子〞對作者的攻擊,引發(fā)了撰寫本文的原因,嘲諷了他們散布“流言〞等特性,憎惡他們的虛偽,正如作者的死敵“貓〞一樣。

      魯迅先生一生都在努力地奮斗著,他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,同時(shí)也表現(xiàn)出了他替孩子們的擔(dān)憂,擔(dān)憂孩子們在舊式教育的影響下,會變得迷信而沒有快樂。而我們現(xiàn)在所處的時(shí)間是多么的幸福啊!所以,奮斗起來吧!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,為民族之復(fù)興而讀書!

    朝花夕拾讀書心得6

      每當(dāng)我讀起魯迅的作品,心中便會涌起一絲崇拜。魯迅的作品可以說是、樸質(zhì)無華的。讀了這本《朝花夕拾》不僅讓我對魯迅那個(gè)年代的童年有了新的理解還通過他那樸素的文字,充滿童趣的一個(gè)個(gè)小故事慢慢地在我眼前顯現(xiàn)出我那曾經(jīng)美好,純真的童年。

      讀了這本《朝花夕拾》不禁讓我對魯迅的童年感慨萬千。一段段美好的往事,一個(gè)個(gè)在魯迅腦海中那些樸素的人們,雖然是時(shí)不逢生,但依舊也可以留下美好的記憶。不管是在紹興,在南京,還是奔向日本求學(xué),每一個(gè)地方都留有魯迅先生那純真,卻隱藏憤怒的童年氣息,雖然已是風(fēng)燭殘年,聞起卻依然清香。魯迅先生的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。翻開充滿詩意的封面,第一篇的題目便深深吸引著我。狗,貓,鼠這個(gè)題目使我不禁展開了想象。狗貓鼠這3個(gè)動物放在一起可是水火不容的,它們之間會有什么可愛的趣事呢?它們又都代表著什么呢?

      帶著好奇的心情往后讀著,剛開始便講了貓和狗的仇。借用了《自然史底國民童話》中的一小段話,用幽默的方式充分體現(xiàn)著狗和貓的互不相容。他大方地寫了人們污玷他是狗以后的想法與見解。接著,便寫了他兒時(shí)贍養(yǎng)的那只可愛的小“隱鼠”。生動地描寫出他對弱小動物的憐憫和愛心。讀到這一切展現(xiàn)出的一幕幕場景都是那么天真爛漫,讓人倍感親切也許是和我心中產(chǎn)生的共鳴吧!回憶著小時(shí)家里的保姆—阿長,感情的起伏也連綿不斷。童年時(shí)的保姆“阿長”那個(gè)留有舊社會氣息,但樸素,真誠的“長媽媽”。雖然踩死過魯迅那可愛的小“隱鼠”,雖然每晚睡覺都要擺開一個(gè)“大”字,雖然喜歡“切切察察”,但不辭辛苦的為魯迅買來他最喜愛的《山海經(jīng)》的行為足以抵消魯迅對她的仇恨,重新產(chǎn)生敬意。“阿長”為他買的4本書,成為有生的第一個(gè)4本書,也許書面早已泛黃,也許內(nèi)容早已過于粗俗,但那是魯迅童年時(shí)的快樂,足夠珍藏終生。結(jié)尾“阿長媽媽”辭世了,那句“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的靈魂”足以表達(dá)他對阿長的愛。

      看世故三昧那一篇時(shí)我不禁感慨,當(dāng)時(shí)的社會真的很可怕。讀著魯迅教導(dǎo)青年的一段話,雖然那里說的與我們要學(xué)習(xí)的有很多相反的地方,但我知道那是那時(shí)社會的真理,但不是現(xiàn)在。當(dāng)時(shí)的社會陋習(xí)不斷,但自從解放后,中國人民就真的一點(diǎn)點(diǎn)屹立起來,昔日輝煌的中國終于重現(xiàn)。在眾領(lǐng)導(dǎo)的.帶領(lǐng)下我們在飛速進(jìn)步。現(xiàn)在的我們開始變得現(xiàn)代化,文明化,國際化。以前的陋習(xí)早已隨著中國社會的進(jìn)步慢慢消失。

      無意間隨便翻了一下,看到百草園到三味書屋的題目使我不禁好奇起來。百草園在魯迅的心里是什么樣子呢?三味書屋中的“三味”是哪三味呢?我細(xì)細(xì)品味著他在從百草園到三味書屋的那段生活,就像品味著他那童年心底的那份頑皮,那份向往無拘無束的快樂。那段天真無瑕的記憶,那段人人皆有的好奇與淘氣在我心底蕩漾。"碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹;油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時(shí)會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"那份天真與美好,那份童年的花園就像一個(gè)琥珀,永遠(yuǎn)地保存起來,伴隨著童年的逝去,標(biāo)志著它。

      看著魯迅在他的花園里盡情地玩耍,使我不禁也回憶著我那酸甜苦辣,也依舊美好,向往的童年瑣事。

      在我們兒時(shí)的童年里,每個(gè)人都在成長,在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事。它們讓你在困難面前學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會勇敢。

      還記得小的時(shí)候我和爸爸媽媽去了北京最高的山——靈山。到了那里,清新的空氣迎面撲來,旁邊的農(nóng)家樂各有各的特色。最為壯觀的就是在陡峭的山上悠閑自在的駿馬和懂得馬語的放馬人。睡了一覺,第二天早上看見在院子里放馬人牽著3匹馬。其中一匹是亮黑亮黑的,高大、挺拔就像是威武的戰(zhàn)士。稍我一下就看中了那匹大黑馬,高興地叫道:“我要騎那匹黑馬,看它多精神呀!”教練員對我說:“那匹可最難騎,不怕嗎?”我生怕別人笑我膽小,急忙說:“我才不怕呢!”教練員先給我們展示上馬,我心想:不就是一蹬,一跨嗎!我也會。在聽完教練的囑咐后,我迫不急待地跨上了馬。真是心急吃不了熱豆腐!我剛蹬上一只腳,馬就小步快走了起來,嚇得我出了一身的冷汗,教練趕快把我抱了下來,這才松了一口氣,想:好險(xiǎn)啊!看來騎馬也沒那么容易呀!經(jīng)過一番仔細(xì)的學(xué)習(xí)后,我終于又鼓起勇氣重新嘗試上馬。我先把一只腳放到鐵蹬上,使勁一蹬身體變直了起來。緊接著,左腿趕快使勁一跨便牢牢地坐在了馬背上。可事情遠(yuǎn)不像想象中那么簡單。馬隨著慢慢地走,馬背上的骨頭也在不停地動,把我的整個(gè)身體一顛一顛的,難受極了!我使勁地握住了韁繩,前面還有人拉著馬,可我還是因?yàn)榫o張手心出了汗。慢慢地我熟悉了這種狀態(tài),可是剛剛熟悉,還沒有來得及欣賞風(fēng)景,教練員便告訴我們馬上就要走山路了。緊張地我再次更緊地抓住了韁繩。教練告訴我們在騎馬上山的時(shí)候要俯身趴在馬背上,以防人們一起滾下去。艱難的山路上會不時(shí)出現(xiàn)幾塊大石頭,使得馬不得不跳過去。坐在馬背上的我,早已緊張的不敢說話。兩條腿緊緊地夾出馬肚子,可我越是夾的緊,馬就走得越快,后來我才知道,當(dāng)我的兩邊腳蹬夾的越緊時(shí),馬就會以為我要讓它跑的快一些,它就會越來越快。一直趴在馬背上的我,因?yàn)轭嵉锰喽兊脷獯跤鮼怼u漸地,太陽已從東邊升到了正空。火熱地太陽好像在給我鼓勁,讓我堅(jiān)持爬到山頂。終于,我騎著大黑馬爬到了山頂。為了記住這次經(jīng)歷,我和大黑馬在終點(diǎn)的大山石上留了影。微風(fēng)迎面刮來,吹著我翩翩起舞的頭發(fā),下面的黑馬就像是戰(zhàn)場中的戰(zhàn)馬,威風(fēng)凜凜地向遠(yuǎn)方眺望著……

      享受著魯迅先生那爛漫的童年,回憶著我那慢慢遠(yuǎn)去卻依然趣味十足的童真歲月,我不禁感慨:“童年,真好!”

    朝花夕拾讀書心得7

      還未細(xì)讀此書,我便已感受到一股韻味,“朝花夕拾”這四字,透露著一些重又回味往事的詩意。但詩意聽來終太過柔美,書中的十篇散文字字是鏗鏘的,總在那生動的嘲諷中射出些批判的犀利,魯迅先生的浩然正氣便在這黑的字中真實(shí)地體現(xiàn)了出來。

      魯迅的文字總以他獨(dú)特的方式暗藏深刻的含義,有時(shí)讓我的理解也有些犯難。《二十四孝圖》這篇文章初讀讓我有些摸不著頭腦,前半段批判反對白話的人,后半段卻接連寫下對《二十四孝圖》的厭惡,但多次體味后方略知如此寫作的目的。白話實(shí)則更象征著新的文學(xué)與知識,阻礙新事物發(fā)展的.人必遭譴責(zé),前文交待了這樣的內(nèi)容。《二十四孝圖》宣傳舊的愚孝,充滿對孩童的殘酷,“肉麻當(dāng)有趣”,魯迅表其厭惡,抨擊此書,實(shí)則抨擊舊文學(xué)、復(fù)古之說。因此,文章的前后便和諧統(tǒng)一了。

      《朝花夕拾》中的選文是回憶性散文,我曾在鑒賞魯迅文章的書中看過對此的詳解。書中寫日本學(xué)者曾指出魯迅文中記事與事實(shí)不符,質(zhì)疑文體的確立。其實(shí)回憶性散文雖源于事實(shí),但為突出中心,也常將材料適當(dāng)?shù)湫突音斞冈凇缎∫分幸矊懀芭c實(shí)際內(nèi)容或有些不同”。我便略微總結(jié),回憶性散文取材于真實(shí)經(jīng)歷,但又不缺乏文學(xué)性、藝術(shù)性。我也明白了,寫作需源于生活又高于生活,需突顯中心。

      閱讀《朝花夕拾》,魯迅先生那幽默而又有力的文字給我的心帶來極大的共鳴。我感受著他為后人走出文學(xué)之路的堅(jiān)實(shí)、賣力,這一刻的我不禁又潛入文字中,重品花香。

    朝花夕拾讀書心得8

      一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當(dāng)時(shí)社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

      這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。

      在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。

      《在阿長與〈山海經(jīng)〉》,《范愛農(nóng)》中,這兩個(gè)人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會造就的人物。一個(gè)下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛國者范愛農(nóng),對革命前的黑暗社會強(qiáng)烈的不滿,追求革命,當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。

      這兩個(gè)人物,是當(dāng)時(shí)社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

      《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當(dāng)時(shí)社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現(xiàn)了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

      關(guān)于《朝花夕拾》讀書心得1000字(4) 有時(shí),快樂地死去也是一種解脫。

      魯迅的《朝花夕拾》中寫到父親病了,請了很多醫(yī)生,開了很多奇奇怪怪的藥方,但卻無法挽回,所以魯迅只有悲痛。在父親最為痛苦,將要死去解脫時(shí),魯迅卻把他對父親的愛,寄托在希望父親多活一會兒的'痛苦之上。事后才發(fā)現(xiàn),這些只不過是對父親的折磨。

      其實(shí)對于魯迅父親來說,早一點(diǎn)兒離開這個(gè)世界,可能走得比較安詳,走得舒坦。

      像這種情況,在現(xiàn)代也不少見。有人患了不治之癥,卻一直欺騙自己,化療也許可以好,但最終的結(jié)果就是自己越來越瘦,病情越來越嚴(yán)重。與其這樣,倒不如自己開開心心在家里度過余生,這總比呆在到處都是單調(diào)的白色的醫(yī)院要好。

      我的姥太患心臟病,她走的時(shí)候悄無聲息,沒有痛苦。安詳?shù)模o謐的,像一個(gè)睡著的善良婆婆,嘴角滿是幸福。

      我的爺爺患癌癥,他走的時(shí)候瘦骨伶仃。他說,他半只腳都踏進(jìn)閻王殿了,又被我爸喊了回來。我不敢說他走時(shí)有多痛苦,但我知道他化療是痛苦的。其實(shí)我們永遠(yuǎn)都在騙自己:也許我們的親人可以活得更久。

      是生是死都不由人注定,也并不在一念之間。在瀕死的時(shí)候,將死之人痛苦,他的親人也痛苦。我們不能主宰我們的生與死,但我們可以主宰自己的想法,讓自己“生”得快樂,“死”得安心。

      世界上沒有死神,沒有老天爺,只有不變的自然規(guī)律。人們打破了自然,就等于打破了自己。據(jù)說繼秦始皇之后的歷代帝王以及王公貴族,都會對長生不老之藥一片癡迷。但這個(gè)世界有誰真的做到長生不老?只有貪戀生活的人,才會產(chǎn)生如此荒謬的想法。

      活著也許是為了尋找美好,而死去是為了保留美好。魯迅對于生,對于死,對于不變的自然規(guī)律,有著獨(dú)特的看法和不一樣的態(tài)度。

      關(guān)于《朝花夕拾》讀書心得1000字(5) 每個(gè)人都會有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但在自己的心里大多數(shù)會留下了美好的回憶。在魯迅寫的"朝花夕拾"里就是寫他的童年和青年的回憶。

      魯迅的"朝花夕拾"是魯迅唯一的一部散文集。在"朝花夕拾"中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,寫進(jìn)這部"朝花夕拾"里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

      在"朝花夕拾"中,給我最深的一篇?jiǎng)t是"狗,貓,鼠".在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的無知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗好勝心朝花夕拾讀書筆記800字5篇朝花夕拾讀書筆記800字5篇。

      從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,

      所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

    朝花夕拾讀書心得9

      每個(gè)人都有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。但在魯迅寫的〈〈朝花夕拾〉〉里就是寫他的童年和青年的回憶。

      魯迅的〈〈朝花夕拾〉〉是他唯一的一部散文集。在〈〈朝花夕拾〉〉中,魯迅把自己的童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的.流露出來。說明他在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,在他的童年里不是很好,他做的每一件事都得不到長輩們的認(rèn)同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了,他則是將這長輩們的不認(rèn)同改為動力,寫進(jìn)這部,〈〈朝花夕拾〉〉里。他要告訴我們,把童年和青年的無奈釋放出來,同時(shí)也給一些家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

      在<朝花夕拾>,給我最深的一篇?jiǎng)t是<狗,貓,鼠>。在這篇有趣的散文中,并不是題目吸引了我,也不是內(nèi)容吸引了好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的故事。魯迅與貓的關(guān)系和對貓的討厭,這說明了魯迅在童年里的無知和單純,也寫出他在童年與一只的貓的博斗。

      從魯迅寫的<朝花夕拾>中,我能感到在他的童年和青年中不是很好,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿了美好的回憶。

      魯迅的童年和青年是辛酸的,但其中也是快樂的,我們的童年也像魯迅的一樣,無論過得好壞,它都會給我們留下美好的回憶,只怕到時(shí)候沒有了魯迅的這份心思。

    朝花夕拾讀書心得10

      去年暑假我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》其中有十篇散文,十分優(yōu)美,在這組x里,作者追懷青年時(shí)代的往事,既描述了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,有真實(shí)地書寫了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種.種生活,其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,使我在讀x時(shí),仿佛也在品味著自我的生活。

      其中有一篇“藤野先生”讓我十分的感動:讓我懂得了知識是沒有國界的,藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的教師,對作者十分關(guān)心,藤野先生在生活上不太講究,但為人誠懇,公正,對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍,他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤,“不但增加了許多脫漏的地方,文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正,這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí),像他那樣去研究,鉆研。

      讀了這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭以前,有一位加拿大的自求恩大夫來到中國,他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的成了他的'最高使命,他拼搏這,奮斗著,并且有著超越國界的博大胸懷,反不僅僅讓我感動了,也引起了我深深的思考,我想:我們此刻作為一名學(xué)生,最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎就像作者說的那樣:“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我突然良心發(fā)現(xiàn),并且增強(qiáng)了勇氣……在繼續(xù)寫一些“正人君子”之類的深惡痛疾的文字。

      在想要放棄時(shí),當(dāng)我們想到身邊辛勤的教師時(shí),當(dāng)我們想到身邊含辛茹苦的父母時(shí),便更加努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自我的夢想,去完成自我的使命。

      讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,朋友們,就從此刻開始,用雙手放飛夢想的翅膀!

    朝花夕拾讀書心得11

      魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書屋》中寫過:“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。”可見他的童年多么有味道,即使時(shí)光長遠(yuǎn),也記憶深刻。就像日出時(shí)的桃花,在陽光的照映下綻放出它的`美,在清晨中散發(fā)出它的香,那美就映在你心中,令人回味無窮。

      每個(gè)人的童年就像五味瓶,有苦有甜。我讀過魯迅先生的一篇篇童年回憶畫面,一切是那天真爛漫。他很頑皮,在百草園,牽連不斷地拔著何首烏根。最讓我有印象,是魯迅先生聽故事被教訓(xùn):所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可容許他。

      這句話使我想起小時(shí)候出門上一課,父母常常叮囑我們不要聽陌生人的話,別跟他走。有時(shí)卻不以為是,很不耐煩,可那是父母對我的關(guān)心。

      我只迷迷糊糊記得,我的童年大部分被壓在學(xué)習(xí)下,被埋在堆積如山的試卷下,周圍的視野被擋在教室中。快樂的時(shí)光卻在節(jié)假日里,能有出去玩耍的時(shí)間,然而要好好珍惜,尤其是過年到溫州買衣服,甭提有多興奮了。童年并無多少美好時(shí)光。

      童年就像星空中璀璨的明珠,我是多么向往魯迅的童年,向往魯迅的百草園無窮無盡的趣味!

      回憶就像一塊塊拼圖,需要一個(gè)人去復(fù)原,自己可以體會到他或她或我的心情,體會出它的味道,開心、悲傷和失落。有時(shí)長大的我們回憶童年,就會覺得當(dāng)初的自己有點(diǎn)幼稚和可笑,這也是別有一番風(fēng)味。

      回憶就像一場場小雨,最后合在一起,形成一副別有洞天的漫畫。回憶就像是照片,眼睛把看到的拍了下來,永遠(yuǎn)存留在心底。 《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時(shí)候的游樂園,帶給他無限樂趣,在里面與小草、小花、小蟲子作伴,一起玩耍。這讓我回憶起以小時(shí)候,在樓里,和一些朋友玩。

    朝花夕拾讀書心得12

      您知道嗎?魯迅先生在《朝花夕拾》中寫了您和他幼時(shí)的故事。雖然您迷信,但您也慈祥(這是所有農(nóng)村婦女的“標(biāo)配”),在細(xì)細(xì)品讀中,我還是被您質(zhì)樸無華的善良品格所感動!

      當(dāng)我在《朝花夕拾》中讀到您和長毛之間的故事時(shí),不禁為您擔(dān)心:老媽子叫長毛“大王”——據(jù)說對長毛就應(yīng)該這樣叫。還對長毛說自己餓,后來,長毛笑道:“那這東西就給你吃了吧!”說完,就扔來了個(gè)圓圓的東西,還帶著一條小辮子——那門房的頭。我想,當(dāng)時(shí)您肯定害怕極了吧?

      您還不小心踩死了魯迅先生的一只“寵物”——小隱鼠,他當(dāng)時(shí)還小,抱怨你,我想你心里當(dāng)時(shí)肯定也不好受,暗自自責(zé)吧?但我相信,您會理解孩子的`心。

      您還知道嗎?魯迅先生因隱鼠的事想為它“復(fù)仇”。但在那同時(shí),他還渴望一套《山海徑》,這份渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房表叔惹起來的,魯迅一直想看一看這書。那時(shí)您就問他,這《山海徑》是怎么一回事,怎么這樣念念不忘。當(dāng)您告假回來之后,穿著新藍(lán)布衫,高興地說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”我能夠想象到魯迅先生是多么地驚喜,他自然對您消除了怨恨,產(chǎn)生了新的敬意,我也被您的慈愛和善心所感動了。您雖然是一個(gè)沒有文化的普通女傭,卻能把一個(gè)孩子的愿望記在心底,并想方設(shè)法滿足他,對幼時(shí)的魯迅而言而言,您給他的,不僅僅是書,還是一道精神大餐。

      長媽媽,您的善良值得我們學(xué)習(xí);您的慈祥值得我們尊敬。

    朝花夕拾讀書心得13

      溫暖的回憶,理性的批評。

      ——題記

      “朝花夕拾〞是偉大的文學(xué)家魯迅先生的代表作之一,是婦女和兒童的工作。朝鮮鮮花,晚上去接。那天早晨露水的花朵,才去收拾慢慢品味晚上。

      “打折花含露,香自然的色彩更好,但我不能。〞問題,小詞,但包含了無盡的真理,陸荀倜麼先生飛逝,趕上了情感的離奇想法。

      如題記所言,這本就是書中,有溫馨的回憶,理性的批判。而今天,我想同我們大家可以談?wù)劦氖菧剀暗幕貞洝ι鐣蠈τ谀切]有紛亂的事情我也不是一個(gè)很懂,卻也因此不能因?yàn)樵诖舜╄徃綍?/p>

      魯迅先生的童年是豐富多彩的:貓,保羅·阿什利長嬰兒期的孩子的仇恨,心心念念自己著想期望得到山海經(jīng),一直想看看五個(gè)猖會,黑人孩子和白色的無常和百草園三味書屋一般本質(zhì),色彩繽紛。直到他出國留學(xué)。我想,這僅僅是魯迅先生童年的一小局部,去那些排斥,有可能是不少呢。

      回憶與批判,我更加自己喜歡通過回憶;而在魯迅先生童年時(shí)期我們這些學(xué)生精彩紛呈的事情開展之中,我最感興趣的是百草園。

      低吟的油,打板球的構(gòu)圖像覆盆子。.。都讓我向往。作為一名美食家,在這個(gè)花園里,我最感興趣的是把這個(gè)小珊瑚珠變成一個(gè)小球,酸酸甜甜,顏色比桑樹好得多的覆盆子。

      在我的想象活動之中——覆盆子一定是一個(gè)閃著明紅一般的光輝的野果子。十分具有光滑,長得惹喜。小巧玲瓏的個(gè)子,一手?jǐn)?shù)據(jù)可以自己抓著一大把。放入我們口中,定是開展十分豐富美味,汁水滿嘴,軟軟的`,吹彈可破。便是一種色香味俱全了!真是這樣令人產(chǎn)生向往嘴饞。

      冬季百草園也很有意思,雪,竹簽篩,灑秕谷,長的繩索線,繩-捕鳥。這捕鳥真的要注意了!不是只有薄薄的雪,積雪覆蓋地面需要有一兩天,長無處覓食的鳥類兼職工作。這是我們生活的城市孩子,還真是有點(diǎn)難以看到!

      這五彩的童年,是我所沒有的——魯迅對于先生有了,可惜后頭迎接他的卻是一個(gè)亂世。五彩的童年生活自然是一種極好的,希望我在童年的末尾,也能感受進(jìn)行一番罷。

      在“朝花夕拾〞,有很多有趣的事情。如果你聽了我的介紹后,非常感興趣,你可以去尋找,口味口感,這本書不會讓你失望。

    朝花夕拾讀書心得14

      近日,網(wǎng)絡(luò)上流行的魯迅立牌表態(tài)“不干了”的表情包,引發(fā)了我再次閱讀魯迅經(jīng)典的興趣,遂于書店購入了先生的經(jīng)典回憶性散文《朝花夕拾》,以期從文字中窺見先生的風(fēng)采與思想。

      記憶中的《朝花夕拾》應(yīng)是從小學(xué)到初中的人教版語文課本中習(xí)得的,在一遍又一遍的記憶與背誦中,知曉了它乃是先生的唯一一部回憶性散文集。書中主要寫到了先生從青少年時(shí)期至青年時(shí)期的一些所見與所聞,生活與軼事。《朝花夕拾》雖是一本回憶性的散文集,但讀起來的難度絲毫不遜先生的雜文集。回憶起學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)和閱讀魯迅先生的文章,總不免是抱怨和不喜歡的,因?yàn)槔蠋熆偸且髮ο壬奈恼乱笆熳x并背誦”,因此,總不免覺得煩躁。多年后品讀先生的文章,身份已變?yōu)榱私處煟膽B(tài)也逐漸發(fā)生了變化,因此讀的過程中我故意放慢了速度,盡可能地從一名教育工作者的視角來閱讀此書。閱讀的過程中總不免有一種熟悉之感,書中文字也愈漸親切可愛,先生的語句風(fēng)趣且幽默。

      當(dāng)然,全書印象最深刻的還是要數(shù)《從百草園到三味書屋》與《阿長與山海經(jīng)》這兩篇文章,不論是百草園傳聞中的美女赤練蛇,還是念念不忘的《山海經(jīng)》,都充滿了一種童真的樂趣。從這兩篇中可以讀出先生性格與志趣形成的原生家庭背景和時(shí)代背景,生活在貧窮與封建共存的舊中國的先生,有著一個(gè)較為富有的家庭背景,一個(gè)雖然愚昧但卻偏愛自己的'阿長,一個(gè)能夠接受到書本與知識的教育環(huán)境。可以說,這樣的成長背景讓先生既能夠得見底層人民的真實(shí)生活狀況,又能夠有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)讓他接受到教育進(jìn)而擁有獨(dú)立思考的能力,最終扛起了以筆為槍的救國大任。

      回想過往的二十多年,亦是如此,從蒙昧無知到逐漸清醒,成長的過程亦是認(rèn)識的過程,回憶性散文“憶”的從來都不是單純的事件,而是隱藏在事件背后的、一種被我們稱為“頓悟”的認(rèn)知過程,正如在多年后終于看懂了先生筆下的“故鄉(xiāng)不可回”,看懂了“雖生之日,猶死之年”,看懂了埋藏在舊社會根部的“惡”。總的來說,看書的過程亦是找尋作者與自己的共鳴的過程,從《朝花夕拾》中,我看到的是一個(gè)孩童在幼時(shí)的不解與迷惑,同時(shí)也看到的是一個(gè)成年人的懷念與釋然。

    朝花夕拾讀書心得15

      今天我讀了《朝花夕拾》,其書中的主要內(nèi)容是:

      描寫了當(dāng)時(shí)江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難批評了洋務(wù)辦學(xué)的烏煙瘴氣,作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和如饑似渴閱讀《天演論》的情景。

      我讀完了這篇文章后感受到了作者的探求精神也會體會出了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代進(jìn)化論及資產(chǎn)階級對青少年的進(jìn)步和影響,也反映了它反映著封建社會的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

      如今,中國還有很多陋習(xí),我想我會改變它們,把祖國建設(shè)得更美好。

      所以我們要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會有用的人,讓我們的知識促進(jìn)社會的快速進(jìn)步,不要再把社會變得像魯迅那時(shí)那樣的黑暗,為了我們更美好的`未來,更美好的世界努力吧。但是現(xiàn)在的玩?zhèn)兿蛲杂桑M軣o憂無慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,但是如果是這樣的話,我們肯定會誤入歧途的。

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