初中生讀《朝花夕拾》
初中生讀《朝花夕拾》1
《朝花夕拾·《吶喊》為魯迅所作，講述了魯迅童年的一些趣事。
《朝花夕拾》描繪了清末明初人們的生活，描繪了作者的`童年生活和青年學習。
在《吶喊》中，魯迅描繪了一個又一個生活在反動勢力壓榨下的不幸。魯迅在描繪這些人物時，不注重金錢和地位，更注重精神上的愚蠢和麻木。
魯迅的生活很艱難。當他還是個孩子的時候，他是一個少爺。他整天被鎖在高墻深院里，無法接觸外面的世界，知識也很差。當他年輕的時候，他努力學習。他對當時的私立學校教學不滿意，所以他出去學習。當他寫這些作品時，魯迅遭受了所有的痛苦。當時，反動力壓迫了他，但他不屈不撓，全心全意地想拯救群眾的心。我非常欽佩他。
初中生讀《朝花夕拾》2
仔細閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著時不時從字里行間透露出來的天真情懷，神往的自然畫不自然畫。
我讀了魯迅對童年記憶的散文，就像讀了從迅先生心中熱愛自然、向往自由的童趣一樣。仿佛看到了小時候的魯迅，趁大人不注意的時候，他走進了百草園。他陪著昆蟲采摘野花野果。在三味書店，雖然有壽先生的嚴厲教導，但他還是受不了學生心中的`幼稚。
所有的感覺都是如此天真和難忘，但也學會引起我心中的共鳴，所以我會如此喜歡它，尤其是作者用孩子的眼睛看世界，閱讀讓一個人感到非常善良，充滿激情。
初中生讀《朝花夕拾》3
日夜撿兩五猖獗會引入故事情節，父親三二童年魯迅空，如勛星薄薄看五猖獗會議，父親留下背書，不能出去，然后魯迅先生死記硬背，背，但興趣減少了，我的`心永遠留下不淺。
然后，這篇文章描述了童年期待觀看迎神賽會的渴望和被父親強迫背書的痛苦感受，指出強制封建教育壓制和破壞了性感兒童的天性
初中生讀《朝花夕拾》4
我讀了《朝花夕拾》這本書，讓我明白了很多道理，受益匪淺。我很喜歡這本書，大概是這樣的。
在《狗貓鼠》一文中，魯迅先生非常非常討厭貓，因為貓總是吃比自己弱的動物，這就是魯迅先生養的隱鼠；當時，他回到家，問他的長母（魯迅小時候的保姆）：我的.老鼠呢？長媽媽說：被貓吃了。從此，魯迅非常討厭貓，討厭它吃掉了自己的小隱鼠。事實上，魯迅討厭那些當時欺負人、做壞事的人，也諷刺那些討厭的人。
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說起魯迅的作品，大家應該都很熟悉——《朝花夕拾》首先呼吁吸收這個話題，意思是回憶魯迅的童年。魯迅先生是一位著名的`作家，其中華麗的作品用文字渲染。朝花夕拾寫道，魯迅童年的天真是如此燦爛，以至于他用孩子的眼光看待世界。
隨著時間的推移，我們的童年漸漸遠去，的只是一些朦朧的回憶，讀完《朝花夕拾》，我感受到了不同時代的童年夢。
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《朝花夕拾》這本書對我影響很大。雖然有時候不知道里面的意思，但是每天都會看這本書，慢慢加深理解。
《從百草園到三味書是《從百草園到三味書屋》。荒蕪的百草園生長著各種未知的雜草和鳥獸。魯迅發現了無線樂趣。這里有高大的皂莢樹、紫桑樹和矮珊瑚珠。偶爾打開石頭會發現昆蟲增添了無限的樂趣。魯迅在這里發現了大自然的和諧與美好。滿足了好奇的'童心，他在百草園里，享受著大自然帶來的樂趣。
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