會飛的教室讀書筆記200字作文

時間：2022-09-18 04:41:03 讀書筆記我要投稿

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會飛的教室讀書筆記200字作文

　　《會飛的教室》全書由排演展開，通過一系列生動感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。下面是yjbys小編為大家整理的會飛的教室讀書筆記200字，歡迎大家閱覽與學習!

會飛的教室讀書筆記200字作文

　　【會飛的教室讀書筆記200字一】

　　我讀了《會飛的教室》前三個小故事，里面講了幾個聰明的人物。我給大家介紹一下他們的特征，馬堤斯有著名的”大胃王“稱號。鄔理是一個非常瘦小的少年，他非常羨慕有一個高大強壯的身材。堪普勒是一個敢于冒險行動非常敏捷。姚寧是一個才華橫溢的大才子，這部劇名《會飛的教室》就是這個大才子創作的`。

　　會飛的教室讀后感：戴馬停他是一個敢做敢當不拘小節，戴懊德他會鄙視其他同學不在乎別人的感受，只顧做自己的事情，到頭來還是自己吃虧。相信我們大家也都會非常的喜歡他們每個一人的。

　　【會飛的教室讀書筆記200字二】

　　我們第一次讀書漂流活動老師給了我《會飛的教室》這本書，通過讀這本書，我知道了很多詞語，比如：多愁善感、才華橫溢、冷靜持重、離弦之箭、慢條斯理、狼狽不堪、心驚膽戰、出其不意、出類拔萃、同舟共濟、肆無忌憚、泰然自若等詞語，都是我以前沒有聽過的。我讓媽媽給我把有的.詞語解釋了一下，原來一個人非常優秀，非常有才華就可以用才華橫溢形容。事情非常緊急，非常迫切可以用離弦之箭來形容。我以后要好好讀書，多多學習詞語。

　　【會飛的教室讀書筆記200字三】

　　今天，我看了《會飛的教室》。《會飛的教室》是主人公戴馬亭與姚尼、鄔理和馬提斯為了爭取《會飛的.教室》的彩排場所，和傲慢無理的高年級學生戴奧德發生了沖突。最后，他們以理用人，取得了彩排場所。彩排結束之后，主人公和三位好朋友聽說自己的同班同學被綁架。他們馬上勇敢的挺身而出，經過幾番周折后，終于救回了自己的同班同學。

　　《會飛的教室》讀后感這個故事告訴我們一個道理，那就是：如果朋友有困難了，我們應該盡力的去幫助他。

　　【會飛的教室讀書筆記200字四】

　　剛買這本書的時候，我還以為教室會飛，所以我就抱著好奇的心理把它買了下來。

　　這本書的作者是艾利克·卡斯特納，這本書的大致意思是：會飛的.教室是吉奇斯蒙中學的同學排演的童話劇。

　　在這本書里，我最喜歡烏理，因為他有一顆勇敢的心，從很高的柱子跳下來，在醫院里住了一個月，腳上還涂了石膏，腳不能動，家里還很窮。他曾經對大家說過：“我們人窮志不窮，不會因為一時的窘迫而向現實妥協，過分沮喪。只要勇敢、堅強，就不會讓別人看輕。”我第二喜歡班長戴瑪亭，他家里很窮，他只靠成績來賺獎學金。他連回家的錢都沒有，培克老師給他了回家的錢，從這里我感覺到老師是偉大的。我生在那么好的環境里，還不認真讀書。我感覺到自己很慚愧。我以后一定要多讀書，讀好書。

　　他告訴我們要像培克老師一樣，我們在學校要幫助需要幫助的同學和老師，要和同學、老師互相幫助，那么你需要幫助的時候，同學也會幫助你的。