草蟲的村落讀書筆記3篇
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家收集的草蟲的村落讀書筆記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草蟲的村落讀書筆記3篇1
在匆忙的時間催促之下，我把《草蟲的村落》這篇短文讀了兩遍，這篇區區幾百字的短文讓我仿佛身臨其境，仿佛看到了草蟲村民熙熙攘攘的往來;許多條街道和小徑;十幾個草蟲音樂家散居在兩簇灌木叢下面全神貫注地演奏優美的音韻;“村民們”推著比自己大兩三倍的食物歸來的景象。
這一派生機勃勃的景象，讓我心情舒暢、愉快，讓我不得不為大自然的神奇而感到非常歡愉、感嘆!而我又聯想到了現在的自然環境。
自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。而人類回報給美麗的大自然的又是什么?污染、火災、水災……一個個接踵而來。今年我縣境內發生了特大火災，給森林造成了毀滅性的打擊，給我國經濟也造成了一定的影響。而這一切的一切，不都是人類自己造成的嗎?如果人們不捕殺動物，許多動物也不至于絕種;如果人們不濫砍樹木，空氣也不會變的如此渾濁;如果人們少使用一些化學物品，環境的污染也不會變得一發不可收拾;如果人們多植一些樹，沙漠也不會肆虐成性。
春天本應該是柔和的，是溫暖美麗的，但我的家鄉的春天卻都是沙塵暴。我是多么向往《草蟲的村落》里的大自然啊，那里的自然環境優美，生物之間和諧相處。
乞求人們給大自然一點關愛吧!讓自然不再哭泣吧!我渴望美麗的自然。
草蟲的村落讀書筆記3篇2
《草蟲的村落》這篇課文描述了作者把自己當作一只小黑甲蟲，在遐想中飛到了草蟲的快樂天地里，在這看似不起眼的草叢中，他驚喜地發現了村落中豐富多彩的生活情景，有似音樂家的振著翅膀，發出美妙動聽的歌聲，有似搬運工的靠著自己的毅力和體力，努力地搬著大家的食物前行著，有似天文家的的氣象員，發出氣候信息，好讓掌握氣象變化的情況，還有……這時，作者迷惑了，難道小蟲子的村落里還蘊藏著這么多智慧和力量!
在我的下意識里，我總覺得小蟲子無非就是一些小不點兒，日常躲在草叢中，藏在黑暗里，沒有太多的人們喜歡它們，可是，當我讀完這篇課文的時候，我和作者一樣，不僅對草蟲產生了喜愛之情，而且讓我感受到了他們團結的力量是如此之大，他們的生活也象一個大家庭一樣快樂著、運動著、幸福著……。
我沉浸在作者對大自然無限的向往和對小生靈的愛戀中，看那草蟲居住的洞穴，它和我們人類的生活天地沒有什么兩樣，有街道、有小巷，還有熙熙攘攘的村民生活在大好的陽光下，它們不僅有著豐富的情感世界，還有靈性的聰明智慧，它們不但享受著家庭生活的溫暖，而且還在創造著大家庭的陽光。那些小蟲，有大一點的，有小一點的'，但是它們都團結一致，互相幫助，共同開創著自己美好的家園，此時此刻，我想著，假如我是一只小甲蟲，我也一定會辛勤地工作學習，不欺負弱小，把得到的果實與大家共同享用。我又聯想到，我作為六五班的一名成員，我就要在學習上多努力，做好事上多付出，就像大家喊的口號一樣：六五六五，生龍活虎，為我們班取得優異成績而刻苦學習!
草蟲的村落讀書筆記3篇3
蟲子，給人的印象總是不太好的。他們躲在陰暗的角落，或者路邊低矮的草叢里。沒有人會喜歡他們，我小的時候就有一些怕蟲子。而在假期里，跟隨者《草蟲的村落》這篇文章，在草蟲的世界里進行了最有趣的一次旅行。
《草蟲的村落》這篇文章是作家郭風寫的。文中，作者把自己想象成一只小蟲子，跟著其他蟲子進入了奇妙的昆蟲王國后的所見所聞。剛看到這篇文章時，我就被作者生動，形象的語言所吸引住了。在作者的筆下，細小的草莖變成了粗大的森林;一只小小的蟲子變成了游俠;草蟲的村落里還有許多大街小巷，每一只蟲子都在忙碌著自己的工作。它們分別是音樂家，氣象員，工程師…我按仿佛身臨其境，看到了那些真是有趣的畫面。
真是讓人意想不到。這小小的蟲子，看似那么薄弱，那么渺小。它們也會有著如此豐富的生活。作為生物界里的弱者，這些小小的蟲子們并沒有任人宰割。這些渺小的生命們井井有序的生活，也讓我們看到了自己身上的弱點。我們人類作為世間萬物的主宰，沒有盡到自己的義務，破壞生態品衡，還時常的怨天憂命。卻不如這些小小的蟲子，過著平凡快樂的生活，踏踏實實的工作，時刻堅守著自己的崗位，不向生活與困難屈服。
這些小小的蟲子的確值得我們學習。我們以后也要像蟲子一樣有著頑強的生命力，不向困難屈服。
【草蟲的村落讀書筆記3篇】相關文章：
草蟲的村落課件08-29
草蟲的村落說課稿08-29
草蟲的村落ppt08-29
草蟲的村落課文08-29
草蟲的村落教案08-29
草蟲的村落教學設計08-25
小學草蟲的村落教學設計08-29
草蟲的村落課堂實錄08-29
草蟲的村落主要內容08-29
鄭州周邊好玩的地方（村落）08-29