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《巨嬰國》讀書筆記
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編收集整理的《巨嬰國》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
很早就讀了這本書，一只懶得寫讀后感，后來這本書被禁售了，我也淡忘了，近期居然又有人大肆宣揚，甚至讓大家寫讀后感，那我就寫寫吧，反正閑著也是閑著。
非虛構類書籍一般傳遞二層含義，第一是概念，第二是方法論。所以讀這樣的書也有兩層境界，第一層是理解，理解作者的闡述，明白作者的意圖；第二層是運用，運用作者的方法和所介紹的工具。
在《巨嬰國》這本書中，作者秉承的是弗洛伊德的精神分析法，總體而言就是闡述現代人的一些行為和精神現象，并總結一系列人類共通的行為和心理特征，然后從這些特征中找到過去可能的創傷或者習慣，從而對目前人們的這些行為和精神現象做出解釋。這樣闡述的優點在于給出了一個合理的解釋，而解釋能夠讓人釋懷，讓人們認識到自己現有的行為和精神現象是由于過去的某些經歷或經歷中的其他人所造成的，從而能夠將責任推給過去以及過去的某些人，讓自己得以放松。缺點在于，這樣的思考并沒有卵用，無論是將別人或者自己定義為巨嬰，或者將責任推給過去或過去的某個人，對于眼前的事情都于事無補。
作者還利用佛洛依德的心理學假設，將嬰兒不同時期的表現，映射到成年以后的上述這些行為中，具體內容可以去看書......
從這本書中我們很容易理解作者所闡述的現象，以及他所傳遞的弗洛依德精神分析法中的若干概念。但作者并沒有提出任何具體的解決方案以及工具或方法論，所以這本書從某個角度來說是一種恐嚇，作者提出這些現象和概念只能是嚇唬住了讀者，讓讀者感到自己有罪和無助，同時責備父母、家庭，憎恨社會乃至國家。
另外，稍微理智地思考一下，就會明白這些現象并不局限于中國，也并非是普遍現象，而且所有這些現象在個體身上也都不是固定不變的，而是隨著環境、知識、閱歷和年齡的變化，以及全球文化融合的時代大背景，發生著根本性的變化。
作者的視角顯然已經落后，其觀點也陷入在佛洛依德精神分析假設的教條之中。弗洛伊德在心理學上的貢獻在于提出了潛意識假說，讓人們理解到自己的行為和思維習慣并不完全受顯意識的控制，然而他過分地貶低了意識和理性的作用，片面夸大了本能、欲望和幼年性沖動對人類行為的影響。而且最大的問題是佛洛依德的精神分析法更關心過去，而不是將來。他的理論習慣從過去中找原因，而且大多是牽強附會的原因，這對未來根本沒有絲毫積極的作用。
”看了這本書，我要告訴你一個秘密：你是巨嬰，所以你要改正。”，這大概就是絕大部分無知的讀者的讀后感。在此我只能莞爾一笑，承認我確實與大家一樣有“卓越強迫癥”以及“全能自戀”，但不同的是我認為這沒什么，“敢為人先，追求卓越"，這是武漢精神，誰敢說這有問題嗎？
讀《巨嬰國》這本書之前，最好能夠了解西方心理學的三大流派，即行為主義、精神分析法和人本主義，同時還要知道與弗洛伊德同時代的其他幾位心理學家，比如榮格和阿德勒，他們與弗洛伊德的觀點大相徑庭。
沒文化不可怕，可怕的是讀了一本書就以為自己有文化，那是要害死人的。
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