《難得清高》讀書筆記
《難得清高》一章的作者們無不深情地追憶著對自己有著深遠影響的恩師。讀完之后感慨萬千!只因腹中無貨，筆下拙笨，只能簡單地說說自己的感受。
什么樣的老師有影響學生的力量?這些老師都具有大愛之心。記得剛踏入工作崗位那年，一次跟哥哥聊天，他說：“當老師要有愛心，要愛你的學生!”當時也就那么一聽，還覺得挺酸的，沒怎么當回事。后來在工作中，聽一些“高人”身體力行地說笑：“我們在教室門外還是這樣的一副面孔(笑臉)，一進教室就是這副面孔(板著臉)了，可不能跟學生笑。”
別說，當時聽著覺得會很管用，至少那幫毛孩子會懾于老師的淫威，不敢在課堂上搗亂。初出茅廬的我也就那么做了，現在想起來實在是可笑至極。狐假虎威決不是什么良策，當然更不是什么長久之計，要想讓學生真正地敬重你，不是靠一副板著的面孔能做到的，從心底真正的愛他們，懂他們這是最最基本的。
當然，老師要有塑造人才的力量，還必須具有高超的教育能力，深厚的.專業(yè)素養(yǎng)等。這些都是我一生為之奮斗的目標。《老師的力量》一書中的作者們能遇到那些老師是幸運的，誠然那些老師能遇到這樣的學生也是幸運的。
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