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劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC中級(jí)考試技巧及考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)
關(guān)于劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況介紹，今天小編給大家整理了一些實(shí)用的劍橋英語(yǔ)介紹資料，覺得有用的話快收藏吧。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)是一個(gè)針對(duì)“把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言(反正英語(yǔ)不是母語(yǔ))”的學(xué)生的考試。看到的英文名字叫做【UNIVERSITY of CAMBRIDGE ESOL Examinations】，ESOL就是【English for Speaker of Other Languages】。分為初、中、高級(jí)。一般認(rèn)為，初級(jí)水平是四級(jí)，中級(jí)水平是四六級(jí)之間，高級(jí)是六級(jí)到專八(專業(yè)英語(yǔ)八級(jí))水平。可以根據(jù)自己現(xiàn)有的英語(yǔ)水平選擇考相應(yīng)的級(jí)別。
試題是native speaker 用外文雜志、報(bào)紙的文章出的題，完全跟國(guó)內(nèi)的四六級(jí)不是一個(gè)事情。雖然考的內(nèi)容還是基本能力：聽、說(shuō)、讀、寫，但是側(cè)重于商務(wù)知識(shí)，而且應(yīng)用性較強(qiáng)(寫作內(nèi)容就是寫辦公室常用的文體：Memo、email、report、proposal等;口語(yǔ)全部是商務(wù)話題;聽力、閱讀也是商務(wù)性質(zhì))。
但是，請(qǐng)注意!雖然是側(cè)重于商務(wù)，但是BEC本質(zhì)上是能力運(yùn)用。所以不必?fù)?dān)心，只要把英語(yǔ)基本能力提高，再加上應(yīng)試技巧，這個(gè)考試簡(jiǎn)直是a piece of cake~
下面跟大家分享下備考到考試的心得、經(jīng)驗(yàn)。
一、備考：
A.閱讀
閱讀有5個(gè)題，共1個(gè)小時(shí)。第三個(gè)是平時(shí)做的四級(jí)閱讀題型(考理解能力)，第四個(gè)是完形填空(考短語(yǔ)匹配、單詞區(qū)分)，第五個(gè)是把多余的單詞選出(考語(yǔ)法)。第一、第二有點(diǎn)特別，匹配，需要訓(xùn)練才能適應(yīng)，不曉得咋說(shuō)，反正要理解能力和對(duì)文章通篇思路的把握。
閱讀是考試的第一部分。對(duì)于閱讀，我只能說(shuō)，非常需要練習(xí)、堅(jiān)持同技巧!
既然試題是改編從報(bào)紙雜志上摘錄下來(lái)的文章，那我們?cè)趥淇茧A段要做的就是：每天閱讀一個(gè)外文報(bào)道。媒體推介：The Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》)、Newsweek《新聞周刊》、New York Times《紐約時(shí)代》、The Times《泰晤士報(bào)》、Management Today、People Management。除了《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》是時(shí)評(píng)外，其他都是新聞。后面木有中文名字的，是我在真題集后面的acknowledge看到試題出處。
個(gè)人偏好于《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》，因?yàn)椋?.時(shí)評(píng)難度較高;2.語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、有感情色彩;3.有意思的句子很多;4.觀點(diǎn)鮮明、獨(dú)到。但是如果水平不高的話，建議先看《紐約時(shí)代》的新聞，較簡(jiǎn)單，易理解。
秘訣：看的時(shí)候，第一遍限時(shí)速讀;第二遍細(xì)讀，把生詞、短語(yǔ)記下，地道的句子也抄了吧;最后是堅(jiān)持。
為何一直推崇這樣的方法呢，是因?yàn)閷?duì)比四六級(jí)各部分的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)就是六級(jí)閱讀比四級(jí)閱讀高了20分，是這個(gè)方法帶出來(lái)的結(jié)果~當(dāng)然也還需要些技巧的，但是讀多了，理解能力和速度肯定會(huì)提高，不信你試試。
二、應(yīng)試技巧：
1.審題，關(guān)鍵詞劃?rùn)M線。BEC是一個(gè)問題對(duì)應(yīng)一段，非常分明。
2.速讀完文章，心里大概有個(gè)main idea。又不是特別重要的生詞直接忽略。
3.根據(jù)文章意思，對(duì)選項(xiàng)做排除選擇。
4.切忌添加任何個(gè)人想法，不能直接選就排除法。
5.特別注意轉(zhuǎn)折詞，如BUTHOWEVERUNFORTUNATELYALTHOUGH等，因?yàn)橹行囊馑季驮谶@里
6.注意因果關(guān)系：THEREFORESOBECAUSEIN CASESINCE等
7.段落的Main Idea在第一句或最后一句。
B.寫作
寫作分為兩部分，第一部分10分鐘，寫辦公室Memo、Email;第二部分15分鐘，寫Report、Proposal。我是考前一個(gè)晚上才弄明白第二部分該怎么去寫的。
考前需要研究答案。練習(xí)真題，然后看參考答案的文章，對(duì)比自己的和兩個(gè)參考的區(qū)別(因?yàn)閰⒖紩?huì)給兩個(gè)，一個(gè)高分一個(gè)低分版本，自己衡量自己的值多少吧)。研究什么呢?寫作語(yǔ)氣、句型、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言組織、用詞。這些都是根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研究的。
第一部分的memo 和email需要根據(jù)對(duì)象、事件來(lái)確定語(yǔ)氣和句型。例如，某人遲到，你要警告他。句型【A:I‘ve noticed that you have been late for work recently. 】【B:Someone told me that you have been ```】你會(huì)選哪個(gè)?我會(huì)用A。第二個(gè)聽起來(lái)就是說(shuō)：有人給我打小報(bào)告說(shuō)你經(jīng)常遲到喔~。A的話會(huì)更正式。之前我也會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是什么都用【I am glad to inform you that```】，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是全部事情都是glad的~
結(jié)構(gòu)的話對(duì)于兩部分寫作都很重要。一定要規(guī)范，寫夠字?jǐn)?shù)。
重點(diǎn)講講那種要分析兩個(gè)表格的數(shù)據(jù)，又要結(jié)合筆記寫report和proposal的第二部分。其實(shí)，有筆記(note)的就是要寫的部分!不要看到那么多數(shù)據(jù)就慌，圈圈筆記里面的一般會(huì)有【explain、say why、recommend】的字眼，理清楚兩個(gè)表格的關(guān)系，就好寫了。(可以參考第二輯TEST 1、3第二部分)
C.聽力
聽力分為3部分，第一部分記筆記，寫單詞的，全部字母大寫;第二部分匹配，根據(jù)錄音選擇與錄音意思相符的字母，共10個(gè)題;第三部分聽長(zhǎng)篇文章，選擇最佳答案。每個(gè)錄音都是有一個(gè)話題的，而且第三部分錄音雖然長(zhǎng)，但是每個(gè)問題的答案是順著來(lái)的，所以思路還是很清晰的，只是精神需要集中。
秘訣：聽第一遍理解，把聽到的關(guān)鍵信息速記，例如寫單詞前3個(gè)字母等，把握中心思想。第二遍聽錄音對(duì)照自己的答案是否與錄音意思相符。一般不怎么會(huì)簡(jiǎn)單地寫年份、數(shù)量等，思路是很清楚，但是需要聽者很大的理解能力和把握中心意思的能力。所以第一遍聽懂了很重要，就算落下沒聽清楚不要緊，別急，還有第二遍。
感覺題目讀的時(shí)候有意慢，所以在開始讀題就審題，連選項(xiàng)也不放過。平時(shí)多聽，把錄音稿子都弄明白了，聽多了就有感覺啦。一般是做題以后每天聽，考前那個(gè)晚上聽一下。早上起來(lái)不需要聽，因?yàn)槁犃Φ谌糠值脑挘瑺顟B(tài)是完全有的啦。
D.口語(yǔ)
口語(yǔ)是三部分：interview→mini-presentation→discussion。限時(shí)。具體怎樣的我就不說(shuō)了，我只說(shuō)一下考試流程。
一進(jìn)去考官有兩個(gè)，一個(gè)記分，一個(gè)提問。記分的坐在較后。除了第二部分有機(jī)會(huì)做筆記，其他兩部分不能動(dòng)筆。在第一部分，考官會(huì)說(shuō)，“A，please answer my question.” 問完A，接著問B。如果時(shí)間允許，會(huì)再接著問AB各一個(gè)問題。順序是，A-B-B-A(即第一輪先回答的第二輪后回答)。全部問題都是同一個(gè)話題的。
第二部分會(huì)各分一個(gè)試題冊(cè)，上面有3個(gè)選擇，要求思路清晰，有開始有結(jié)尾有論點(diǎn)。A講完后，B根據(jù)A所講的內(nèi)容提問。第三部分是兩個(gè)一起的討論環(huán)節(jié)，兩人在5分鐘內(nèi)討論完后，考官問問題，形式同第一部分。
考BEC之前，最好找好搭檔。木有的話就倒現(xiàn)場(chǎng)找。通常不認(rèn)為搭檔會(huì)影響自己的表現(xiàn)，因?yàn)榍皟刹糠侄际亲约褐v，如果第三部分搭檔講得不好，考官也能分辨出來(lái);若討論環(huán)節(jié)旗鼓相當(dāng)，考官會(huì)根據(jù)follow-up question衡量?jī)扇吮憩F(xiàn)。所以淡定!
口語(yǔ)心得最多!我們把書本看了85%。后期因?yàn)闀r(shí)間不夠所以挑了看起來(lái)較重要的話題練習(xí)。口語(yǔ)的話，也不是考你知道多少商務(wù)知識(shí)，而是考你的應(yīng)變能力和口語(yǔ)技巧，包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、與別人的交流、聽力(要根據(jù)對(duì)方的presentation提問)。我們主張，看到題目，自由應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)自圓其說(shuō)。這種方法，在前期是很痛苦的，特別是對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，像我搭檔，語(yǔ)音有點(diǎn)差，語(yǔ)法老錯(cuò)結(jié)構(gòu)老亂。但是如果前期準(zhǔn)備得好，到了考試的時(shí)候，你就根本不會(huì)擔(dān)心出的題目是不是你練習(xí)過的，因?yàn)槟阋呀?jīng)把那些觀點(diǎn)套路都運(yùn)用得滾瓜爛熟了。剛開始考試我也很緊張，怕被考官喊停，超時(shí)，但是我們一直木有被喊停，而且看到第三部分的時(shí)候，只用了10秒鐘看題就對(duì)了眼神，跟考官說(shuō)【Can I start now?】，她有點(diǎn)吃驚。然后我在follow-up question那部分第二個(gè)問題回答了【NO】，她有吃驚了一次。然后我就覺得我完全贏了。
剛開始練習(xí)，我看著題目能說(shuō)出很多與書上截然不同的好觀點(diǎn)，聽得她們倆忙在那做筆記。因?yàn)椋?/p>
1.我把BEC學(xué)生用書的和每個(gè)話題的背景介紹的內(nèi)容加以組織就變成自己的東西了。
2.堅(jiān)持自己思考+書本觀點(diǎn)相結(jié)合。(考慮到考官聽來(lái)聽去都是那些回答，偶爾聽到不用的回答，例如NO，TA們會(huì)有印象分的)
3.做筆記。把Main point、句型記下，方便復(fù)習(xí)。也可以買個(gè)小本子，可隨身帶的那種，把問題+Main point記下，偶爾拿出來(lái)自己練習(xí)，這個(gè)方法意在熟悉話題。
4.后期的復(fù)習(xí)方法：模擬考場(chǎng)，一人當(dāng)考官一人當(dāng)學(xué)生，限時(shí)，隨抽書本的話題。這個(gè)方法有利于發(fā)現(xiàn)不牢固的知識(shí)點(diǎn)和熟悉考試流程。
5.這樣鍛煉，有很多好處：不用背書、能把書本知識(shí)運(yùn)用自如、應(yīng)變能力提高，真正地提高了口語(yǔ)能力。
三、注意事項(xiàng)：
1.準(zhǔn)考證是一張A4紙大的東西，到考場(chǎng)才發(fā)的。只需帶身份證、文具、紙巾、眼鏡、水、巧克力(或其他攜帶便利飽肚子的零食)。
2.考試流程：筆試早上，口語(yǔ)下午或第二天下午。筆試每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間到就收卷，有5分鐘上廁所時(shí)間。
3.筆試部分答題注意：聽力、閱讀填涂用鉛筆，寫作用黑色鋼筆或黑色水筆。聽力的單詞全部字母大寫，兩個(gè)單詞之間隔一個(gè)空格。
4.老師會(huì)在發(fā)答題卡后引導(dǎo)考生填寫答題卡的考生信息。考場(chǎng)號(hào)、學(xué)生姓名(中文)、準(zhǔn)考證號(hào)。注意老師的指示，因?yàn)楫吘垢牧?jí)或者其他國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試的答題卡填寫不一樣的規(guī)范。
5.最好做完一個(gè)部分就把那部分的答案填到答題卡里，不然閱讀部分到最好不夠時(shí)間填就虧大了。
6.口語(yǔ)考試要排隊(duì)的話，就帶書過去練習(xí)，但別太緊張。我在長(zhǎng)時(shí)間的等待中，不僅斗志被磨滅鳥，連緊張感也了個(gè)去了~有空就練習(xí)自己木有把握的話題，消磨時(shí)間也好~
7.注意口語(yǔ)的時(shí)候要有禮貌，例如進(jìn)去問【May I come in?】;與考官和搭檔有眼神交流。
以上就是今天小編為大家推薦的關(guān)于劍橋英語(yǔ)基本情況介紹的資料，希望同學(xué)們喜歡。
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