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赴韓國留學(xué)去民俗博物館培養(yǎng)語感
赴韓國留學(xué)去民俗博物館培養(yǎng)語感。留學(xué)韓國，學(xué)習(xí)韓語是必不可少的一門功課。而通過韓國語能力考試(Topik)、掌握基本的聽說讀寫能力則是開始韓國留學(xué)生活的第一步。
語言的學(xué)習(xí)是枯燥無味的，是一個(gè)長(zhǎng)期積累不斷練習(xí)的過程，單詞的記憶、發(fā)音、語法等等都是要下苦工夫的。
過去的半年中，語言課程采用了雙語教學(xué)的模式，韓國老師中也有不少人會(huì)說中文，而教授語法和寫作的中國老師也是韓國語高手，加上韓國高校的學(xué)習(xí)氛圍比較融洽，在這樣的雙語環(huán)境里學(xué)習(xí)起來自然是得心應(yīng)手。
有些時(shí)候，大家也會(huì)用英語進(jìn)行交流，這樣一節(jié)課可能說三種語言。
負(fù)責(zé)我們韓國語聽力課程的老師叫做Kim-hoonsung，她能夠讓留學(xué)生在玩樂的氣氛中學(xué)會(huì)韓語。
比如組織我們出去參觀韓國民俗博物館、看韓國的電影、聽韓國的民俗音樂會(huì)等等。在親身體驗(yàn)過韓國的文化藝術(shù)之后，我從聽的過程中漸漸培養(yǎng)出韓國語語感。邊聽邊看，邊看邊說，這樣聽說讀的能力就自然而然地提升了。
Kim老師常常對(duì)我們說：學(xué)習(xí)韓語不要坐在教室里枯燥地記憶背誦，要多走出校門，多和別人交流，多聽聽，多看看。她還鼓勵(lì)我們追星，去看東方神起、少女時(shí)代的演唱會(huì)，親臨現(xiàn)場(chǎng)感受體驗(yàn)學(xué)習(xí)韓國語的樂趣。
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