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去美國留學(xué)考托�？谡Z的注意要點
新托�？谡Z考試的第三題和第四題都要求考生首先在45秒內(nèi)看完一段100字左右長度的單一段落閱讀材料。若想拿到第三題和第四題的滿分，除了聽 力和口語復(fù)述之外，考生需要強(qiáng)加練習(xí)的就是對閱讀段落的把握。在有限的時間之內(nèi)把握閱讀材料的重點信息是個不小的挑戰(zhàn)，尤其是第四題的閱讀材料更是讓許多 考生有了不小的挫敗感。那么如何正確把握閱讀材料的重點，正是我們本次探討的中心。
把握閱讀節(jié)奏，有效閱讀
提高閱讀速度當(dāng)然是最大的武器，但是盲目追求速度快往往導(dǎo)致我們忽略重點，影響閱讀質(zhì)量。那么怎樣才能在保證閱讀速度的前提下提高閱讀質(zhì)量呢? 我們知道，句子是由詞組成的，但同一句話中的各個詞的分量不盡相同，有的起著關(guān)鍵的作用。段落是由句子構(gòu)成的，然而同一段落中的各個句子的分量也是不同 的，有的是關(guān)鍵句、核心句，有的則起著輔助說明的作用，為闡述中心思想而服務(wù)。這些關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句表達(dá)的正是段落的重要信息，抓住了它們就等于抓住了段落 的核心，就知道了什么地方應(yīng)該加快速度，什么地方應(yīng)該放慢速度，當(dāng)然也就掌握了閱讀節(jié)奏。也就是說，對于關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句應(yīng)該慢讀，做到充分理解，牢牢把 握;而對非關(guān)鍵詞和非關(guān)鍵句應(yīng)加快閱讀速度，搶出時間，用以反復(fù)閱讀重點句或歸納總結(jié)。所以，把握閱讀的節(jié)奏成了有效閱讀的關(guān)鍵。那么接下來，朗閣海外考 試研究中心的專家將對新托�？谡Z第三題和第四題逐一做出分析和講解，教大家如何把握閱讀的節(jié)奏。
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