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你想要知道的美國研究生留學優(yōu)勢在這里
你知道美國研究生留學的優(yōu)勢有哪些么?如今，留學美國的人是越來越多了。尤其是去美國留學讀研究生的同學，更是占據著絕對的比例。但是，你知道美國讀研的優(yōu)勢有哪些么?本文準備了美國留學優(yōu)勢的相關介紹，一起來看。
我們可以首先從中美學生的差別，來考慮去美國學習的意義。
美國研究生留學：中美學生的差別
1、大多數中國學生并不知道自己的未來，原因很簡單，狹窄的視野和死板的學習習慣。
對于許多中國學生來講，在面臨選擇的時候，他們只能確定自己不想做什么，而不知道自己究竟想做什么。那么，出國讀書，對于很多人只是在拖延選擇的時間，而并不是多一次的選擇機會，清楚的知道這次可能的選擇機會將會給他們帶來什么。而美國學生則相反，從教育機制上，一位美國教育學家說過，在美國受教育的機會不是一次性的，而是階梯性持續(xù)性的，換言之，美國教育持續(xù)不斷地將教育的機會給那些曾經想放棄受教育機會的人。那么，美國學生，在選擇的時候，他們往往是自覺的，而不是被動的，他們知道自己為了什么而選擇，又為了什么而放棄，即使這僅僅是個短期計劃。
2、多數中國學生在自食其力之前，由于自身、家庭、社會條件、總體社會風尚的限制，他們只知道，錢只有一個來源，就是父母的口袋。
而美國學生，則從小就知道通過自己的努力，錢的來源不僅僅是父母的錢包。舉個例子，同樣一個學生準備去旅游，中國孩子往往會這么對父母說：“我要去旅游了，請你們給我一筆錢吧”。而美國孩子則會說：“爸媽，我已經攢夠了錢，準備去旅游。”
3、中國孩子在中國嚴格的邏輯教育體制下，習慣了用復雜的方法解決問題。比如，在一次美國高中的數學課上，老師問：“現在是12點整，時針與分針正好重在一起，請問要經過多少時間，時針與分針才能再重合?”老師話音剛落，美國學生的反應是不約而同地撥動腕上的手表，用這種其實很笨的方法看看時針和分針什么時候再重合在一起。在場的中國學生肯定立即拿出筆和紙，埋頭列出一大堆公式并開始計算。
總結起來，中國學生比美國學生差在獨立性以及動手實踐能力上。人類發(fā)展的最大動力就是不斷的學習與自我超越，那么為什么不到美國去學習，實現自我突破呢?
美國研究生留學：相比其他國家，有哪些方面的優(yōu)勢呢?
1、美國是世界上教育質量最高的國家之一，又很多世界著名的大學，其涵蓋的課程數量和范圍也非常驚人。而且美國高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在那里你可以開闊眼界，了解最前沿知識，培養(yǎng)領導能力，增強競爭力。
2、每年都有來自全世界200多個國家的超過450000留學生到美國接受高等教育，有半數攻讀本科，其余的讀研究生或者職業(yè)課程。不同的文化背景和思維方式可以極大的拓展學生的視野和思路，國際化的環(huán)境更會使學生在畢業(yè)后有更強的國際競爭力。
3、美國的學費不比英國、加拿大等國家的貴多少，有些學校甚至更低;而且跟英國、加拿大、澳洲、新西蘭等國家不同的是：美國獎學金種類繁多，高校獎學金(校內獎學金)分為非服務性獎學金(Non-Service Scholarship)、服務性獎學金(Service Assistantship)和學校貸款(loan)三種。絕大多數的高校研究生院，都設置前兩種資助。雖然并非所有學院的此類資助都能覆蓋一年中的全部費用，但多數都在全部金額的2/3以上。據統(tǒng)計，歷年來有82%的中國學生申請到了不同程度的美國大學獎學金;
4、美國教育種類繁多，可以根據自身情況選擇自己最合適的學校。有公立學校又有私立學校，有學院又有大學，有兩年制大學又有四年制大學，有研究生教育又有職業(yè)教育。學位從準學士學位、學士學位、碩士學位到博士學位，博士后等一應俱全。
5、靈活有效的學分累計方式使學生可以在更短的時間內完成自己的學業(yè);
6、自由開放的專業(yè)選擇體系使學生可以有更多的時間考慮自己的未來;
7、通過專業(yè)認證機構管理和規(guī)范各類院校，承認院校之間的學分轉換;
8、美國法律規(guī)定，學生每周享有20個小時的校內打工和假期校外全職實習打工許可。提供勤工儉學的機會，幫助學生減輕家庭負擔，增加社會經驗和能力。
9、各民族多元文化組成平等、開放、自由的環(huán)境，有利于學生的融入;
10、一旦獲得學生簽證，就有機會工作、申請移民，家屬也可同時赴美;
11、留美回國市場認知度提高、競爭力加強，更有機會獲得高薪高職位。
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