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美國留學(xué)特色各異的中學(xué)課程
隨著國際間的交流越來越頻繁，世界變得越來越小，如果要在未來的競爭中取勝，孩子們必須要具有國際化視野和思維。那么在美?國讀中學(xué)就會幫助孩子實現(xiàn)這一目的。美國是一個移民國家，所以多元文化的氛圍比較濃，而且在美國的各個學(xué)校當(dāng)中都有相當(dāng)比例的國際生，所以對于學(xué)生了解美?國文化及其它國家的文化是一個很好的平臺。
據(jù)出國介紹：美國高中課程，尤其是私立高中的課程會得到美國各大學(xué)的廣泛認(rèn)可，畢竟課程是美國的課程，第二，美國高中的教育理念也更貼近于美國的大學(xué)?教育理念，如全面培養(yǎng)學(xué)生的理念，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的理念等等。第三，美國高中課程多樣化，有適合不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生的課程，如常規(guī)課程、榮譽課程及AP課程，對于學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)生就可以選擇AP課程，AP課程是大學(xué)級次的課程，如果學(xué)生的成績單中有很多AP課程，同時成績很高的前提下，美國大學(xué)會更傾向于錄取該類學(xué)生。
在美國，中等教育階段培養(yǎng)孩子的目標(biāo)就是讓孩子們廣泛接觸各類課程，各類活動，在實際參與中最終選擇自己喜歡的，感興趣的，擅長的領(lǐng)域。還有一點就是美國中學(xué)階段不會把學(xué)習(xí)成績作為評價一個學(xué)生好與壞的標(biāo)準(zhǔn)，他們認(rèn)為任何人都是不同的，每個人有每個人的優(yōu)點與缺點，所以在美國老師眼中，每位學(xué)生都是最優(yōu)秀的，因此老師偏向的問題在美國不存在，老師是學(xué)生們的朋友，教練也有可能就是孩子宿舍的父母。
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