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少兒英語學習方法
該如何學好少兒英語呢，下面小編為大家?guī)砹岁P(guān)于少兒英語的學習方法，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
一、精讀課文：掌握單詞和簡單語法。
英語課本上的課文都是很好的，語言都很精煉美妙。這就要求我們把文章的每個單詞，每個詞組，每個結(jié)構(gòu)，每種語法現(xiàn)象都弄清楚，例如，所有生詞的確切含義，確切念法，還有例句，等等。
中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。因此，要養(yǎng)成精讀課文的好習慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。總之，句子比單詞重要。
那么怎樣背單詞呢？很簡單，你把課文上各種需要查的單詞，單詞的詞義，音標，例句和重要搭配都寫在筆記本上。注意，不是所有詞義，而是適合這個語境的那個詞義。然后，左面放書，右面放筆記，然后開始看文章。遇到不記得的單詞，看看你筆記本上查的意思是什么，例句是什么，有何搭配，這樣一遍下來，你不光掌握了很多單詞的確切含義，還看懂了文章，鍛煉了閱讀的能力，然后，再看第二遍，因為一遍不可能記住所有生詞和具有新詞義的熟詞的含義的。等你這樣看過三四遍，這篇文章的所有單詞就都是你自己的了，都是你能靈活運用，而不是只知道個大概意思的了。
二、背誦課文：練習口語，熟悉語法。
學口語最好的辦法，是反復高聲朗讀和背誦課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀和背誦幾十篇課文后，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。
如果你能將《新概念英語》二、三冊學得很熟，應(yīng)付一般的英語考試已經(jīng)綽綽有余了；進一步講，如果你能背誦《新概念英語》二、三冊中的一些課文，且對每一篇課文都能了然于胸，則參加四、六級考試時也不會費很大的功夫。跟著《新概念英語》，糾正發(fā)音，然后背出來。背書的好處就是，你能注意背誦時候的精確性，單詞、結(jié)構(gòu)、語法，都會很注意的。背書就是要精確，你要是背都背不精確，拿什么來保證你真正講口語時候的語言準確性呢？只有每天大聲朗讀半小時以上，才能把你的漢語口腔肌肉變成英語口腔肌肉。一個禮拜一到兩課。背的時候注意劃分意群，比如，有 that 引導的從句要連起來背，有長詞組，如 from… to…，要連起來背，這樣比較容易，也比較能培養(yǎng)你英語的結(jié)構(gòu)感。光背《新概念英語》能說好口語么？還不行，還得做件事情，就是去英語角，或與其它學伴、洋人進行交流。
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