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編導(dǎo)技巧：編故事的步驟
報(bào)考編導(dǎo)專業(yè)的考生屆時(shí)會(huì)在考場(chǎng)內(nèi)面臨編講故事的考察，即考官事先讓考生抽簽，考生需按照題簽上提供的條件(如詞語(yǔ)或物件)，生發(fā)出故事的情節(jié)編講出一段有聲有色、有頭有尾的故事來。一般要求故事情節(jié)要有趣、有意義，不能平鋪直敘，而是要一波三折，跌宕起伏，做到引人入勝。今日，星干線編導(dǎo)專業(yè)老師就編講故事的技巧進(jìn)行一些講解，以幫助同學(xué)做好準(zhǔn)備。
1、根據(jù)命題，選擇主題、設(shè)置情節(jié)。
大到在影視作品創(chuàng)作中主題的選擇從來都是放在第一位的，而編導(dǎo)專業(yè)的編講故事考試環(huán)節(jié)也需要著重理清命題的主題思想，簡(jiǎn)而言之就是主要的題目。它是你講故事的前提和依據(jù)，確立了主題也就確定了你的故事的中心內(nèi)容，而主題就在你所見的事物中，在你做的種種事情中，在你碰見的每一個(gè)人身上，在你讀的每一本書里。當(dāng)然，也是你所要面臨的命題考試。
2、根據(jù)情節(jié)設(shè)置人物，主要人物與次要人物，以及他們的關(guān)系。
人物，是故事的載體，故事清潔度 推動(dòng)則是在人物身上發(fā)生的，星干線編導(dǎo)專業(yè)老師提醒考生要根據(jù)命題中的規(guī)定想象設(shè)置人物，人物要有比較明確的個(gè)性，并將人物個(gè)性融合到故事情節(jié)發(fā)展過程中來凸顯人物個(gè)性。
3、注意營(yíng)造故事懸念。
這就要求考生在故事開始的時(shí)候就提出一些懸而未決的問題，以調(diào)動(dòng)考官對(duì)故事的興趣。很多考生講故事的時(shí)候基本都是平鋪直敘，像我們之前看到的幾個(gè)例子都是這個(gè)問題，一點(diǎn)趣味都沒有。我們拿“選舉”故事為例做一點(diǎn)解釋。如果故事一開始不是講什么“有一個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀的女孩，每年都能評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀干部，而且每次學(xué)校里的活動(dòng)她也都積極參與。父母和老師都非常寵愛她”，而是說一個(gè)女孩在學(xué)校一直都是優(yōu)秀干部，可其中有一年她就沒被選上！為什么呢？故事這么開頭就有懸念了。
4、尋找或設(shè)計(jì)矛盾，制造矛盾沖突形成故事的高潮。
故事發(fā)生發(fā)展過程中，由于人物性格和目的的不同，所造成的難以調(diào)和的對(duì)立和較量就是股市的矛盾點(diǎn)，而故事高潮的出現(xiàn)就是從矛盾沖突或未解決矛盾中獲得，它終于把中心人物帶到他一生中的特定時(shí)刻，故事也就此結(jié)束。
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