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新聞播音中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
新聞播音的過(guò)程中，多多少少都會(huì)遇到一些問(wèn)題，那么該如何去解決呢，下面我們一起來(lái)看看吧。
一、用心，這是我們首先要解決的問(wèn)題。上述問(wèn)題的存在，與責(zé)任心、進(jìn)取心有很大關(guān)系。有的播音員對(duì)新聞播音的重要性認(rèn)識(shí)不足，工作時(shí)，備稿馬虎，播音敷衍，播出來(lái)的東西問(wèn)題較多，就不足為奇了。如果切實(shí)轉(zhuǎn)變了認(rèn)識(shí)，我們的新聞播音就會(huì)大踏步前進(jìn)。這就要求我們發(fā)揚(yáng)一絲不茍、精益求精的精神，精心準(zhǔn)備稿件，認(rèn)真設(shè)計(jì)表達(dá)。對(duì)內(nèi)容做到了心中有數(shù)，才能游刃有余，駕馭自如。
二、拜師，要拜名家、同仁為師。有道是：當(dāng)局者迷，旁觀者清;兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)側(cè)暗。在播音中，常常有這樣的情況存在：明明表達(dá)是錯(cuò)誤的，但是播者并不知道，還在自我陶醉。這就要有清醒劑。清醒劑從何而來(lái)?應(yīng)該從老師的指點(diǎn)中來(lái)，從同事的幫助中來(lái)。只有真正明白自己的毛病，才能根治痼疾。
三、充電，當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)、新觀念層出不窮，唯有學(xué)習(xí)，才能提高。我們要閱讀播音理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)鉆研漢語(yǔ)知識(shí)，切實(shí)提高駕馭語(yǔ)言的能力，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。
四、練耳，播音是口耳之學(xué)，實(shí)踐性很強(qiáng)。練耳，就是經(jīng)常收聽(tīng)節(jié)目，特別是向名家學(xué)習(xí)。以中央臺(tái)為例，方明的大氣磅礴、陸洋的穩(wěn)健瀟灑、于芳的酣暢淋漓、黎江的清純甜美、常亮的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、丁然的熱情奔放、楊波的行云流水等等，都很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。在聽(tīng)中，學(xué)習(xí)他們表達(dá)的技巧和優(yōu)美的語(yǔ)言，天長(zhǎng)日久，我們就會(huì)逐步提高自己的審美鑒賞力，同時(shí)也知道了自己努力的方向。
五、練口，中央臺(tái)著名播音黎江曾說(shuō)過(guò)，每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，受益無(wú)窮。我們每天的練習(xí)，都是在為質(zhì)變進(jìn)行量的積累。要本著對(duì)癥下藥，缺啥補(bǔ)啥的原則，有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練，突破字音障礙，解決口不聽(tīng)使喚的問(wèn)題，同時(shí)解決氣息不足等問(wèn)題。
六、練筆，要堅(jiān)持寫(xiě)聽(tīng)評(píng)日記。在聽(tīng)別人和自己的播音后，通過(guò)寫(xiě)日記記下各自的優(yōu)缺點(diǎn)。比如自己在輕重格式上存在問(wèn)題，就要記下別人的純正讀法，用以指導(dǎo)日后的實(shí)踐。這樣長(zhǎng)此以往，日積月累，必將留下堅(jiān)實(shí)的足跡，不斷提高播音水平。
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