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2017小學(xué)生畢業(yè)典禮方案
通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。下面小編就給大家準(zhǔn)備了關(guān)于小學(xué)生的畢業(yè)典禮方案，大家可以來(lái)參考一下。
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2.通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
活動(dòng)主題：“告別母校，放飛理想”
活動(dòng)時(shí)間：7月7日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.主持人：
2.準(zhǔn)備工作：
(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處
(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放
(4)錄像： 拍照：
二、活動(dòng)過(guò)程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))
1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)
2. 老師寄語(yǔ)
3. 學(xué)生代表發(fā)言
4屈主任.宣布畢業(yè)生名單
5.陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證
6.低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福
9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮
10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》
11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束
附學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)間快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們就要告別這多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入少年的多夢(mèng)時(shí)代。
蝴蝶銜著我們的童年，鳥兒在枝頭唱著離別的歌謠，風(fēng)兒清掃著我們遠(yuǎn)走的畫片。我又想起了老師那和藹可親的面容，同學(xué)們嬉戲時(shí)時(shí)的場(chǎng)面。又想起了你追我敢的賽場(chǎng)和朗朗讀書聲。
我難忘，那一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，由于我的字抄得太難看了，老師看了以后臉上由晴轉(zhuǎn)陰，怒斥道：“你的字怎么這么難看呀。”我心想到：“這有什么無(wú)所謂的。”馬老師接著說(shuō)：“只要你的字難看了，直接會(huì)影響你的成績(jī)，所以你必須寫好。”然后老師讓我抄了兩遍，我十分不理解。從這起，我每寫作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起馬老師說(shuō)的話，我的正確率提高了許多。也常常奪得老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在我要畢業(yè)了，我明白了老師的良苦用心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我也難忘，有一次我語(yǔ)文考砸了，一滴滴淚水奪眶而出，痛苦之情難以發(fā)泄。這時(shí)高振輝走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要傷心啦，你肯定是沒(méi)有聽吧，以后上課好好聽吧。”高振輝的話如一縷春風(fēng)，讓悲傷的心情有了一些好轉(zhuǎn)。之后我每一節(jié)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課都十分專注，果然考了一個(gè)好成績(jī)，我要感謝高振輝對(duì)我的鼓勵(lì)。
我更難忘的是一節(jié)拔河比賽，我們面對(duì)的是上一次的冠軍，只見他們個(gè)個(gè)虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵(lì)，摩拳擦掌，不甘示弱。比賽開始了，我們個(gè)個(gè)都使出了全部的氣力，只見郅尚宇由于用的力氣太大，把手都弄腫了，馬子昂露出了臉上的青筋，夏廷宇更是把繩子綁在了腰上，不顧一切的往后拉著。同學(xué)們臉都漲紅了，拼命的往后啦，隨著裁判的一聲哨響，我們贏了。通過(guò)這件事我明白了：人心齊，泰山移。
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!
再見，親愛的母校!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望考上一所好中學(xué)。
再見，老師和同學(xué)們!請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗視?huì)將你們永遠(yuǎn)銘刻在心中。
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