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2016成考高起專語文考前訓(xùn)練及答案
一、單項選擇題
1.下列各句中，沒有語病的一句是
A.每當(dāng)我看到顧客總是高興而來滿意而去，心里有說不出的滿足和愉快。
B.最近全行業(yè)進行的質(zhì)量大檢查，促進了建立技術(shù)管理制度這項工作的開展。
C.這起重大的中學(xué)生中毒案件，從始至終牽動著無數(shù)大江南北的學(xué)生和家長的心。
D.公司解決了原料供應(yīng)不足的問題，不但實現(xiàn)了第一季度生產(chǎn)計劃，而且比去年同期增長10%。
「答案」B
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是
A.贍養(yǎng) 涸澤而漁 反聵 嘩眾取寵
B.簡練 人才倍出 作祟 勵精圖治
C.殺戮 嚴(yán)懲不貸 修葺 罄竹難書
D.整飭 莫衷一是 闊綽 積毀消骨
「答案」C
二、文言文閱讀
(一)
丞相西平侯于定國者，東海下邳人也。其父號日于公，為縣獄吏決曹掾;決獄平法，未嘗有所冤。郡中離文法者，于公所決，皆不敢隱情。東海郡中為于公生立祠，命日于公祠。
東海有孝婦，無子少寡，養(yǎng)其姑甚謹(jǐn)。其姑欲嫁之，終不肯。其姑告鄰之人曰：“孝婦養(yǎng)我甚謹(jǐn)，我衷其無子，守寡日久，我老累丁壯奈何?”其后母自經(jīng)死，母女告吏曰：“孝婦殺我母。”吏捕孝婦，孝婦辭不殺姑。吏欲毒治，孝婦自誣服，具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞，此不殺姑也。太守不聽。數(shù)爭不能得，于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦。
郡中枯旱三年。后太守至，卜求其故。于公曰：“孝婦不當(dāng)死，前太守壬強殺之，咎當(dāng)在此。”于是殺牛祭孝婦冢，太守以下自至焉，天立大雨，歲豐熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治廬舍，謂匠人曰：“為我高門，我治獄未嘗有所冤，我后世必有封者，令容高益駟馬車。”及子封西平侯。
從文中看，東海孝婦終被殺的原因有哪些?
「答案」(1)母自經(jīng)死，母女告吏;(2)吏欲毒治，孝婦自誣服;(3)太守不聽，競殺孝婦。
文中寫了“郡中枯旱三年”和“天立大雨，歲豐熟”的對比，你對這樣寫的作用有何看法?
「答案」突出孝婦的冤情和于公斷案公平。
(二)
桓公問于管子日：“楚者，山東之強國也，其人民習(xí)戰(zhàn)斗之道 舉兵伐之，恐力不能過。”
兵弊于楚，功不成于周，為之奈何?管子對曰：“即以戰(zhàn)斗之道與之矣。”公曰：“何謂也?”管子對曰：“公貴買其鹿。”桓公即為百里之城，使人之楚買生鹿。楚生鹿當(dāng)一而八萬。管子即令桓公與民通輕重①，藏谷什之六②。令左司馬伯公將白徒③而鑄錢于莊山。令中大夫五邑載錢二千萬，求生鹿于楚。楚王聞之，告其相曰：“彼金錢，人之所重也，國之所以存，明主之所以賞有功。禽獸者群害也，明王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買吾群害，則是楚之福也，天且以齊私楚也。子告吾民急求生鹿，以盡齊之寶。”楚民即釋其耕捉而田鹿。管子告楚之賈人曰：“子為我致生鹿二十，賜予金百斤。什至而金千斤也。”則是楚不賦于民而財用足也。楚之男子居外，女子居涂。隰朋教民藏粟五倍。楚以生鹿藏錢五倍。管子曰：“楚可下矣。”公曰：“奈何?”管子對曰：“楚錢五倍，其君且自得而修谷。錢五倍，是楚強也。”桓公曰：“諾。”因令閉關(guān)，不與楚通使。楚王果自得而修谷。谷不可三月而得也，楚糴四百。齊因令人載粟處芊④之南，楚人降齊者十分之四。三年而楚服。(選自《管子?輕重戊》)
「注」①通輕重：這里指做買賣。②什之六：十分之六。③白徒：民佚。④芊：這里指齊楚交界的地方
楚王對金錢的看法是怎樣的?
「答案」楚王認(rèn)為金錢是“人之所重也，國之所以存，明主之所以賞有功”的寶貝。
管子“戰(zhàn)斗之道”的關(guān)鍵是什么?
「答案」貴買楚鹿，誘使楚國放棄了農(nóng)業(yè)。
危冠廣袖①楚宮妝，獨步閑庭逐夜涼。自把玉釵敲砌竹②，清歌一曲③月如霜。
「注」①“危冠廣袖”是一種高冠寬袖窄腰的南方的貴族女裝。②砌竹，階沿下的修竹。以釵擊節(jié)是唐宋人歌吟的習(xí)慣。③清歌一曲，即吟歌一首。
詩中最后一句運用了怎樣的修辭手法?
「答案」用了比喻的手法。
談?wù)勀銓@首詩所表現(xiàn)的意境的理解，100字左右。
「答案」此題側(cè)重考查對詩歌整體意境的把握。據(jù)詩題可知，此詩為詩人聽了張立本之女吟詩后作，要理解詩的意境，關(guān)鍵在于把握住張立本之女“獨步”“自敲”“清歌”的形象和“涼”月如霜“這些透露氣氛特征的詞語，在此基礎(chǔ)上歸納并作具體分析。答案示例：這首詩創(chuàng)造了一種清雅幽靜的意境。暗藍(lán)色的天幕上一輪秋月高懸，涼爽的閑庭中女詩人依階低吟。清冷的吟詩聲和著玉釵敲竹的節(jié)拍飄蕩在寂靜的夜空，冰冷如霜的月光勾勒出一個峨冠廣袖的少女徘徊的身影。意境是情與景的融合。讀者只要領(lǐng)會清雅幽靜之境，便能走進女詩人超塵拔俗，淡雅清純的內(nèi)心世界。
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