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2016年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力改革后如何備考
本次改革的目的，是為了讓聽(tīng)力考試更加的實(shí)用，大家也都知道，四六級(jí)考試一直以來(lái)都被詬病不實(shí)用，因此近幾年一直在改革，砍掉了人見(jiàn)人恨、中國(guó)特色的“完形填空”，又把翻譯部分改為了更加實(shí)用的傳遞中國(guó)信息的段落漢譯英，這次，終于輪到了聽(tīng)力。接下來(lái)我們來(lái)看下整體的變動(dòng)。
四六級(jí)聽(tīng)力共同去掉的部分有兩個(gè)，“短對(duì)話(huà)”&“復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)”，為什么官方要將這兩個(gè)部分去掉?我一直以來(lái)都在課上強(qiáng)調(diào)，大家學(xué)英語(yǔ)一定要學(xué)實(shí)用的英語(yǔ)，什么叫實(shí)用的英語(yǔ)?不是你跟老外簡(jiǎn)單聊兩句就好了，你有多大的概率跟老外嘮家常?我們要學(xué)的是更加偏書(shū)面化的英語(yǔ)，也就是新聞、演講之類(lèi)的英語(yǔ)，這也是為什么一直以來(lái)，我從來(lái)不跟大家推薦閑聊的美劇的原因，而聽(tīng)寫(xiě)班上，也一直堅(jiān)持讓各位聽(tīng)新聞，哪怕你覺(jué)得很惡心，但這才是最實(shí)用的。短對(duì)話(huà)部分的取消，預(yù)示著官方開(kāi)始正式拋棄一些沒(méi)有實(shí)際意義的英語(yǔ)，更加向國(guó)際接軌。(托福早就取消了)
而對(duì)于“復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)”這個(gè)部分來(lái)說(shuō)，單純的寫(xiě)詞，不去寫(xiě)文章，不考察文章邏輯，本身就是沒(méi)有意義的考試，這也是為什么聽(tīng)寫(xiě)課我會(huì)要求全文聽(tīng)寫(xiě)，這才是你理解文章的根本。
接下來(lái)，我們來(lái)看具體增加的題型：
英語(yǔ)四級(jí)
長(zhǎng)對(duì)話(huà)篇章數(shù)目不變，題目增加一道，為了湊分值，所以不必?fù)?dān)心，以前方法適用。
短文(即聽(tīng)力篇章)，沒(méi)任何變化，以前方法適用。
以上兩個(gè)部分難度持平，下面來(lái)看增加的部分。
短篇新聞，三篇，出題形式2-2-3，每篇字?jǐn)?shù)140-150詞，題目來(lái)源BBC或VOA新聞，就是聽(tīng)寫(xiě)課上給大家聽(tīng)的那些新聞，每篇新聞必考主題，因?yàn)樾侣勛钪匾木褪侵黝}講的是啥，而既然來(lái)源是BBC以及VOA新聞，那么語(yǔ)速上必然較以前有所提升，聽(tīng)寫(xiě)+跟讀，是適應(yīng)語(yǔ)速最好的方式，因此大家可適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練，同時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)參考專(zhuān)四改革前的新聞?lì)}目(news item部分)，出題模式幾乎完全一致，只是去掉了題干，但是，剛才說(shuō)過(guò)，新聞必考主題，而新聞主題必出現(xiàn)在開(kāi)頭，所以各位心里應(yīng)該會(huì)有數(shù)了。基本出題模式就是一個(gè)主旨題+1-2個(gè)細(xì)節(jié)題。
總體難度上來(lái)講，難度上升，因?yàn)檫@個(gè)題目是新加的，大家并不熟悉，而且語(yǔ)速提升，不過(guò)從暑假跟聽(tīng)寫(xiě)班一直到現(xiàn)在的同學(xué)，不用過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)閹缀趺看温?tīng)寫(xiě)都是新聞，后面會(huì)繼續(xù)加大新聞的聽(tīng)寫(xiě)量。
英語(yǔ)六級(jí)
長(zhǎng)對(duì)話(huà)不變，依然是兩篇對(duì)話(huà)，題目增加一道，為了湊分值，以前方法試用。
短文去掉一篇，變?yōu)閮善}目減少三道，變?yōu)?個(gè)題目，難度降低。
新增講座/講話(huà)，3篇共10題，這個(gè)部分是各位同學(xué)比較陌生的，但如果接觸過(guò)托福雅思的同學(xué)應(yīng)該不陌生，這兩個(gè)國(guó)際化考試一直以來(lái)都有這么個(gè)題型，因此可以看出四六級(jí)更加向國(guó)際接軌。
基本考察模式就是給你一篇演講或講座稿，字?jǐn)?shù)為450-500詞，3-3-4的出題形式，絕大多數(shù)考察的是細(xì)節(jié)，由于不像短文部分那種論述性質(zhì)的文章，因此細(xì)節(jié)將會(huì)比短文更加難聽(tīng)出來(lái)，會(huì)出現(xiàn)些許同義替換，因此這個(gè)部分依然是我們之前講過(guò)的定位很關(guān)鍵，而對(duì)于定位詞的敏感度尤為關(guān)鍵，但六級(jí)語(yǔ)速稍快，因此定位詞如果不熟悉，可能會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不清或被直接跳過(guò)。而本次官方給出的樣題全部是托福訓(xùn)練題目，因此大家在練習(xí)的時(shí)候可以找托福的lecture部分進(jìn)行訓(xùn)練，包括之前的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練營(yíng)也給大家詳細(xì)的講過(guò)一篇演講最重要的幾個(gè)點(diǎn)分別在哪出，后面的免費(fèi)聽(tīng)寫(xiě)班會(huì)繼續(xù)深化講解lecture的部分。
本部分重點(diǎn)考察的是大家對(duì)于一個(gè)講座信息點(diǎn)的捕捉，因此更加傾向于實(shí)力的考察，之前一直在強(qiáng)調(diào)，聽(tīng)寫(xiě)+跟讀是提升聽(tīng)力實(shí)力的最根本保障，所有研究聽(tīng)力考試的人以及口譯員，包括外交部的口譯員的聽(tīng)力功底都是這么練出來(lái)的。因此建議大家，有空的時(shí)候多去練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)+跟讀，聽(tīng)寫(xiě)挑出錯(cuò)誤，跟讀解決錯(cuò)誤，提高實(shí)力，才能更好的應(yīng)對(duì)本次改革。
總體難度上來(lái)講，難度上升，考察各位真正的英語(yǔ)實(shí)用性，我之前就強(qiáng)調(diào)過(guò)，聽(tīng)新聞、聽(tīng)演講才是學(xué)英語(yǔ)的王道，希望你真的聽(tīng)進(jìn)去了。
總結(jié)，本次無(wú)論是四級(jí)還是六級(jí)改革，最實(shí)質(zhì)的，就是要各位能聽(tīng)懂及理解實(shí)用英語(yǔ)，即新聞及講座，而不是看幾個(gè)生活化的美劇就認(rèn)為自己英語(yǔ)很牛了，所以，建議大家，在訓(xùn)練的時(shí)候，不要由著自己的喜好，多去熟悉新聞詞匯，多去聽(tīng)正式的英語(yǔ)，才能安全度過(guò)本次改革。
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