小學教師講道德有品行心得體會

時間：2024-11-02 11:59:20 國際中小學我要投稿

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小學教師講道德有品行心得體會

　　德，是中華民族傳統文化的重要內容，是中華民族最重要的精神品質和精神追求。德，是一個人在社會上立身處世的根本。下面是小編在來的小學教師講道德有品行心得體會范文，歡迎大家閱讀。

小學教師講道德有品行心得體會

　　小學教師講道德有品行心得體會一

　　當前落馬的官員中一些黨員干部存在著如長期與多名女性保持不正當關系、搞權色交易等道德敗壞、個人品德墮落的問題，這些生活作風不檢點、寡廉鮮恥的道德失范行為，不但嚴重丑化了官員的整體形象，而且降低了群眾對黨和政府的信任度，也影響了黨的威信。

　　黨員干部的德行好壞，直接關系著黨和政府在人民群眾中的形象，直接影響著其他人群的道德水準乃至整個社會的風氣。只有黨員干部在“立德”方面為世垂范，社會的公德和文明水平才能夠提高。

　　黨員干部強化道德修養，端正道德行為，要從思想認識上出發、日常生活中歷練、學習工作中提升。讓有理想成為自己最堅定的品行，堅持把崇高的理想信念與腳踏實地的工作作風結合起來，使之成為崇德修身和做好各項工作的行動指南;讓講道德成為自己最珍貴的品行，要守住道德底線，培養高尚道德情操;讓講廉潔成為自己最剛正的品行，要把《準則》和《條例》要求銘記于心中、運用于行動、落實到工作中;讓有擔當成為自己最感人的品行，要認清自己所肩負的使命和責任，敬重工作、敢于負責、勇于擔當。

　　小學教師講道德有品行心得體會二

　　上善若水，厚德載物。德，是中華民族傳統文化的重要內容，是中華民族最重要的精神品質和精神追求。德，是一個人在社會上立身處世的根本。

　　一、做人要講人品，為官需講官德。德是為政之要。對黨員干部來說，德行修養比能力、智慧更重要。德行敗壞，只顧謀個人私利，不把心思用于正道，用于為人民謀福祉上，能力再強，智商再高，也只會給黨抹黑，給國家帶來損失，最終傷害群眾感情，損害黨和政府形象，個人也可能走上違法犯罪的道路。

　　二、德內函于黨性，集中體現黨性。對共產黨員來說，道德品行既內含在黨性中，又是黨性的集中體現。黨性修養如何，直接體現一名黨員思想純不純潔、信念堅不堅定、作風正不正派，政治意識、大局意識及黨紀觀念強不強。黨員干部應當努力提升自身黨性修養，始終堅持兢兢業業干好自己的本職工作，始終保持廉潔自律的作風，始終保持高尚的精神追求和道德情操，始終有堅定的理想信念，自覺傳承和發揚修身立德、風正行遠、艱苦創業的優良傳統和作風，做到做人有底氣、做事有硬氣、做官有正氣。

　　三、人可一生不仕，但不可一日無德。在人的能力、智慧和道德三方面中，道德品行居于首要地位，是一個人立身處事、成就事業的根本。作為黨員干部，要把修身德當作一輩子的事，要具備隨時可以為了黨和人民的利益犧牲一切的精神。同時也要明白，有能力無品行不可取，但光是品行好，能力不強也不行。能力不足危險是“四大危險”之一。作為一名黨員干部，如果一輩子庸庸碌碌，雖然沒有犯大錯，但尸位素餐也是一種貪腐，一種對國家資源的浪費。

　　四、要勇于接受他人監督。“講道德、有品行”并非一個獨立的行為，一個人無論自己做得多好，總需要一個檢驗的標準，這個檢驗的標準就是來自外界的監督、評判。對于黨委書記來說，要真正體現自己“講道德、有品行”，就得以身作則，堅持從我做起，率先垂范，帶頭講原則，帶頭嚴守紀律，帶頭清正廉潔，真誠接受別人的監督，聞過思改，聞過則改，始終做到在政治上強于別人、在標準上高于別人、在要求上嚴于別人，真正發揮好示范帶動作用，努力營造風清氣正的從政環境。

　　小學教師講道德有品行心得體會三

　　道德品德往往是評價一個人的首要標準，也是我黨選人用人的首要原則。常德是道德文化的重要發源地，崇德向善已經成為每個常德人的一種文化認同。市委常委班子作為全市的領導核心，更要以身作則、率先垂范，切實肩負起傳承和弘揚善德文化的責任和使命，在“講道德、有品行”方面走在前列、當好表率，讓道德的力量在這里傳遞，讓道德的內涵在這里升華。

　　領導干部要做事大氣而不大手大腳，“做事大氣”，就是要培育大智慧、大視野、大胸懷、大擔當，“不大手大腳”，就是要在干事創業上既勤于作為、善于作為、敢于作為，又不亂作為;要做人和氣而不當和事佬，“做人和氣”，就是要涵養善良之心、寬厚之心、友好之心，“不當和事佬”，就是要在做人處事上既講和諧友善，又不搞無原則的一團和氣，始終坦誠相見、真誠相見;要做官正氣而不故作正態，“做官正氣”就是要正確認識權力、正確行使權力、正確約束權力，“不故作正態”，就是要在為官用權上既一身正氣、兩袖清風，又不擺官架子，真正成為“荷花品格、梅花精神”的領導干部。

　　“兩學一做”學習教育已經到了抓整改、出成效的關鍵階段。常委同志及各級領導干部要切實發揮好模范帶頭作用，履行好領導推動責任，按照既定部署，聚焦重點任務，始終把“兩學一做”學習教育與推進新常德新創業結合起來，引導黨員干部在項目建設、招商引資、民生保障、同步換屆等重點難點工作中爭作合格黨員，確保全市的學習教育取得實實在在的效果。

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