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  • 小學四年級語文下冊教學計劃

    時間:2024-07-24 20:52:30 國際中小學 我要投稿

    2017蘇教版小學四年級語文下冊教學計劃

      計劃是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。那么教學計劃應該怎么制定呢,下面是小編整理的關于,歡迎參考!

    2017蘇教版小學四年級語文下冊教學計劃

      一、學情分析

      本班共有學生23人(含插班生1人),男生8人,女生15人。通過一學年的教學了解到本班少數(shù)學生對語文這門學科有濃厚的興趣,學習態(tài)度較端正。部分學生能較熟練地掌握漢語拼音,能正確拼讀音節(jié),能借助拼音識字、閱讀、學習普通話。在老師的引導下,學生參與學習,掌握了基本的學習方法,初步學會獨立識字。能運用學過的詞語造句說話,會給部分學過的詞語找出近義詞和反義詞。大部分學生對短文不能靜下心來認真細讀,對文中的詞句不能深入的體會和理解,不不知道抓住關鍵詞句感情其內(nèi)涵。對這班語文教學感到困惑。

      但因為學生學習態(tài)度,接受能力等差異較大,因此學習情況參差不齊。個別學生的學習習慣還欠培養(yǎng),書寫馬虎,學習懶惰,怕吃苦,依賴思想嚴重,學習方法不夠科學。特別是習作能力有待提高。

      二、教學的內(nèi)容:

      蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級下冊課本,共分四個部分:培養(yǎng)良好的學習習慣、習作、課文和單元練習。

      1、“培養(yǎng)良好的學習習慣”共2課。

      2、“課文”共安排23課,分為7個單元。

      3、“習作”共安排了7課。

      4、“單元練習”共7個。

      三、教材簡析:

      蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級下冊課本,共分四個部分:培養(yǎng)良好的學習習慣、習作、課文和單元練習。

      1、“培養(yǎng)良好的學習習慣”共2課,堅持寫日記,愛護圖書。

      2、“課文”共安排23課,分為7個單元。選文題材廣泛,體裁多樣,為學生學習祖國語文,獲得基本的語文素養(yǎng),促進全面和諧的發(fā)展,提供了充裕的材料。本冊生字均安排在課文里。繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法。課文后的練習設計簡約、實用。一是朗讀、背誦、默讀、復述;二是要求學生用鋼筆描紅;三是讀、抄常用詞語,鞏固復習所學生字;四是聯(lián)系語境理解詞語、句子,學習課文中常見的構段方式等,學習分析自然段,學習歸納課文的主要內(nèi)容等方面的練習;五是根據(jù)課文特點相機安排的“小練筆”,讓學生模仿其中的句式、段式、立意、寫法等,進行局部仿寫練習,以便提高學生的表達能力。

      3、“習作”共安排了7課,“以貼近學生生活,注重實踐、體驗“為宗旨,在內(nèi)容安排上富有兒童情趣,在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣,在操作練習上提供多各選擇,以利學生能夠輕松愉快地習作。4、“單元練習”共7個,以綜合性為主,包括字詞句方面、朗讀背誦方面、寫字方面和口語交際。意在豐富語言教育的內(nèi)涵,提高學生的語言實踐能力。

      四、教材的重點和難點:

      (一)教學重點:

      1、能夠有選擇地閱讀課外書籍,培養(yǎng)讀書寫日記和愛護圖書的習慣。

      2、能準確認讀233個生字,按筆順正確書寫、默寫165個生字。能按字的結構特點把字寫端正、寫勻稱。

      3、能按要求預習課文。能借助字典學習生詞,初讀課文,提出問題

      4、能當眾說話,愿意與別人進行口語交際,做到語句比較通順,態(tài)度大方。討論問題能主動發(fā)言,說清楚自己的意思。

      (二)教學難點:

      1、留心周圍事物,能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。

      2、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,有感情地朗讀課文,能背誦、復述指定課文,會分角色朗讀課文。

      五、 教學措施:

      1、抓好理解詞語和句子的學習

      2、抓好“把握文章主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情”的學習。

      3、抓好默讀訓練,培養(yǎng)學生良好的默讀習慣。

      4、抓好“積累課文中優(yōu)美詞語、精彩句段”的學習。

      六、教學進度表

    周次

    教 學 內(nèi) 容 及 課 時 安排

    備注

    1

    培養(yǎng)良好的學習習慣(2-3) 走,我們?nèi)ブ矘洌?)第一朵杏花(3)

     

    2

    燕子(2) 古詩兩首(2) 習作1(2)   練習1(3)

     

    3

     蘋果里的五角星(2) 最佳路徑(2)  人類的“老師”(3) 

     

    4

     習作2(2)  練習2(3) 單元測試 (2)

     

    5

       三顧茅廬(3) 祁黃羊(2) 公儀休拒收禮物(2)

     

    6

    習作3(2) 練習3(3) 單元測試(2)

     

    7

    永遠的白衣戰(zhàn)士(3)“番茄太陽”(3)第一次抱母親(3)

     

    8

    我不是最弱小的(2)  習作4(4)練習4(3)

     

    9

     4單元測試(2)   (復習)   期中測試(2)

     

    10

    期中測試卷面分析   鳥語(3) 天鵝的故事(3)

     

    11

      生命的壯歌(3)  習作五(2) 練習5(3)

     

    12

      5單元測試(3)  沙漠中的綠洲(3)云雀的心愿(3)

     

    13

     古詩兩首(2) 習作6(3)練習6(3)

     

    14

     6單元測試(3)  愛因斯坦和小女孩(3)  宋慶齡故居的樟樹(2)

     

    15

     黃河的主人(2) 習作7(2) 練習7(3)

     

    16

     7單元測試(3)   期末復習

     

    17—18

      期末復習、 檢測

     

     

     

     

     

     


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