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2017年北京市義務(wù)教育階段入學(xué)政策
教育部辦公廳日前下發(fā)今年義務(wù)教育招生入學(xué)工作通知，其中對(duì)小學(xué)入學(xué)年齡截止日期的表述引發(fā)無(wú)窮猜想。下面是小編整理的關(guān)于北京市義務(wù)教育階段入學(xué)政策，歡迎大家參考!
教育部不做統(tǒng)一規(guī)定
教育部日前發(fā)布今年義務(wù)教育招生入學(xué)通知，其中，“就讀小學(xué)一年級(jí)兒童的截止出生年月由省級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)際情況統(tǒng)籌確定”的表述，引發(fā)熱議。記者查詢(xún)教育部歷年相關(guān)工作通知時(shí)發(fā)現(xiàn)，這一表述并不新鮮。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》則明確，適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長(zhǎng)的在校年齡，由省級(jí)人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定。
教育部新聞辦表示，義務(wù)教育法規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。由于各省區(qū)市適齡兒童數(shù)量情況和教育資源的實(shí)際承載能力不同，一直以來(lái)，具體入學(xué)年齡截止日期由各省份具體規(guī)定。因此，教育部辦公廳《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》是依法重申現(xiàn)行制度和做法，教育部不會(huì)統(tǒng)一規(guī)定具體入學(xué)年齡截止日期。
截止日期咋定都會(huì)有爭(zhēng)議
因?yàn)樾聦W(xué)年開(kāi)學(xué)是9月1日，因此小學(xué)入學(xué)年齡截止日期一般定為8月31日，按照“年滿(mǎn)六周歲”的規(guī)定，8月31日以后出生的孩子就只能再等一年入學(xué)。對(duì)此，社會(huì)上一直有爭(zhēng)議，甚至有產(chǎn)婦為讓孩子早上學(xué)，選擇提前剖腹產(chǎn)。
去年9月1日上午8時(shí)，市民張女士當(dāng)了媽媽?zhuān)f(shuō)，同病房的兩位媽媽都選擇在8月31日剖腹產(chǎn)。張女士開(kāi)始不覺(jué)得，后來(lái)想想覺(jué)得有點(diǎn)吃虧：“如果孩子身體和心理發(fā)育狀況都和8月出生的孩子差不多，晚出生一天，就耽誤一年，有點(diǎn)不人性化。”不少人建議，應(yīng)該把入學(xué)年齡截止日期推遲至12月31日，讓父母自主選擇。
“就算定在12月31日，也會(huì)有爭(zhēng)議。”崇文小學(xué)校長(zhǎng)白淑蘭說(shuō)，“無(wú)論哪一天，總有節(jié)點(diǎn)，比如推遲至12月31日，來(lái)年1月1日出生的孩子就會(huì)覺(jué)得不公平。”北京某小學(xué)校長(zhǎng)表示，法律規(guī)定，年滿(mǎn)六周歲可入學(xué)，目前的入學(xué)年齡截止日期是和秋季學(xué)期相適應(yīng)的，因此，如果既要符合法律規(guī)定，又要推遲入學(xué)年齡截止時(shí)間，那么秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)間也要做出相應(yīng)更改，這顯然不太現(xiàn)實(shí)。
晚入學(xué)并非“耽誤”
白淑蘭表示，義務(wù)教育法規(guī)定的入學(xué)年齡參考了多方意見(jiàn)，不會(huì)輕易更改，而家長(zhǎng)也沒(méi)必要糾結(jié)于入學(xué)的早晚，更重要的在于了解自己孩子的成長(zhǎng)狀態(tài)，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。
“6歲入學(xué)夠早了，如果將截止日期推遲到年底，很多孩子就要在5歲半入學(xué)，這并不利于孩子的成長(zhǎng)。”朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)陳立華并不建議孩子提前入學(xué)。“孩子越小，注意力、心智等方面的差距越大，差一歲差好多。”陳立華介紹，同為一年級(jí)學(xué)生，最小的有當(dāng)年8月出生的，最大的有上一年9月或10月出生的，相差將近一歲。在讀寫(xiě)、表達(dá)、理解能力、情商等方面，大部分年齡小的孩子會(huì)比年齡大的孩子弱，“這種狀況在一二年級(jí)尤為突出，直到四年級(jí)前后才會(huì)有所改變。”
80中棗營(yíng)分校小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)姜海霞說(shuō)，6歲的女孩在理解、表達(dá)、語(yǔ)言發(fā)展能力方面普遍比男孩要好，對(duì)于部分男孩來(lái)講，晚點(diǎn)兒上學(xué)反而有利。在她看來(lái)，截止日期定在哪一天不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是能有科學(xué)的測(cè)評(píng)體系，測(cè)試孩子的身心發(fā)展水平是否適合入學(xué)。首都師范大學(xué)教育學(xué)院副教授李文道表示，從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，男孩生理和心理發(fā)育較同齡女孩“慢半拍”，遲點(diǎn)上學(xué)也無(wú)妨。
義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作基本原則
2017年本市義務(wù)教育階段招生工作以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以推進(jìn)“家門(mén)口的好學(xué)校”建設(shè)為目標(biāo)，堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“免試就近入學(xué)”原則，按照招生入學(xué)工作公開(kāi)、公平、公正程序，切實(shí)維護(hù)適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
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