中外合作辦學之優(yōu)缺點

時間：2024-06-05 15:58:04 中外合作我要投稿

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中外合作辦學之優(yōu)缺點

　　從1995年，中外合作辦學就在我國興起，截止目前，中外合作辦學機構(gòu)和項目已達2000多家，平均每3天誕生一個機構(gòu)或項目，高等教育階段中外合作辦學畢業(yè)生超過160萬.......那么如何從眾多的中外合作辦學機構(gòu)中作出選擇，什么樣的考生又適合就讀中外合作辦學的院校呢?下面小編就為大家具體講解一下。希望能幫助到大家。

中外合作辦學之優(yōu)缺點

　　根據(jù)對國內(nèi)外院校、中外合作辦學院校以及考生、家庭等多方面的綜合分析，給出各位家長和考生如下建議：

　　一、分數(shù)特別高的考生，應(yīng)該以就讀國內(nèi)超一流及一流的高校為主，不建議選擇中外合作辦學院校。

　　高分數(shù)段的考生，說明他較為適應(yīng)國內(nèi)的教育體系，所以應(yīng)該繼續(xù)享用國內(nèi)頂尖的教育資源。國家在一流大學里有大投入巨大，使考生不僅能多學知識，還有機會結(jié)識一批志同道合的精英。

　　至于學習國外的先進的教學理念，感受國外院校的教學氛圍，不妨通過另外的渠道來獲取，比如可以通過以下途徑來完成：1、本科畢業(yè)后爭取國外的研究生學習;2、本科階段真心的尋找交流生的機會;3、本科階段的短期出國游學。

　　二、分數(shù)在一本線附近的考生，也就是所謂的壓線生，可以選擇中外合作辦學院校，但需要量力而行。

　　分數(shù)在一本線附近的考生，指在一本線上的壓線生，也就高出一本分數(shù)線30分左右的考生。而所說的“量力而行”，主要是指家庭的經(jīng)濟狀況。如果家里的經(jīng)濟實力較寬裕，建議考生可以爭取進入到規(guī)范的中外合作辦學機構(gòu)中求學。因為進入到西交利物浦、寧波諾丁漢等這些合作辦學機構(gòu)里，一來本身的求學投入資本就要大于國內(nèi)其他的高校。二來入校后的各種開支必然也要大于國內(nèi)其他高校的同批次求學的學生，這是個客觀現(xiàn)實。

　　如果家庭經(jīng)濟條件較為窘迫，就不建議選擇這類的大學了。雖然說為了孩子，家長可以東拼西借的實現(xiàn)入學后的高學費，并且孩子也可以爭取校內(nèi)各類的獎學金與助學金，但是這都只存在一個理論上的推論�，F(xiàn)實是很殘酷的，在一個家境普遍較為富裕的環(huán)境中一個貧寒家境的學生內(nèi)心深處要如何的強大才能適應(yīng)啊，這不是一般孩子可以承受的，并且我們也完全沒有必要讓孩子去承受這樣的心里壓力。

　　三、分數(shù)本身不夠讀一本，但是如果如有降分錄取的機會要認真把握這個機會。

　　這里說的分數(shù)雖然上了一本線，但卻不夠讀一本的學生，實際上已經(jīng)不會被其他的一本高校錄取的學生。

　　由于中外合作辦學有高收費的這個限制，有時會出現(xiàn)原定的招錄線招不夠?qū)W生，于是它選擇仍然在一本線內(nèi)適當?shù)慕捣盅a錄的情況，這時，只要不是家庭條件實在承受不了的，還是應(yīng)該爭取努力進入到這些學校。

　　因為中外合作院校畢竟是在一本線上收錄學生的高校，有絕對的社會影響力，這是不容質(zhì)疑的客觀事實;同時，中外合作辦學畢竟是在吸納了國外優(yōu)質(zhì)教育理念的基礎(chǔ)上辦的大學，在這個氛圍內(nèi)接受教育一般來說當然要好于二本之下的校園，采取用金錢換分數(shù)還是合算的。

　　當然，雖然考生成績處于一本線壓線，但是能否選擇中外合作辦學，還是要就各家的實際情況而言，此條在實施中也請謹慎的參考前一條。

　　四、對于那些不是在一本線上招錄的合作辦學機構(gòu)要慎重選擇。

　　不是所有的中外合作辦學都是很有教學實力的高校，也就是說不是都值得家長、考生大筆資金投入的;不是所有的中外合作辦學都是以提高學生素能為辦學主要目的的，也就是說孩子在那學了四年后不一定就能學到有用的知識;不是所有的中外辦學都是經(jīng)過國家批準的，也就是說四年后所拿到的文憑在正規(guī)機構(gòu)中是有可能不被認可的。

　　那么如何識別，如何選擇中外合作辦學的院校呢?如果大家還是辨識不清，這里我可以給大家一種最簡單的辦法，就是看看孩子的高考分數(shù)，必須承認的一個基本事實就是：在目前的招生制度下，高考分數(shù)與高校匹配度是相當契合的。

　　如果很低的分數(shù)希望就讀很好的國外的大學，那么建議不妨索性再多花些錢直接走中介去國外讀大學，雖然這也很難，但是面對這樣不高的考試成績，走這條路還是要強似在國內(nèi)讀中外合作辦學那條路的。

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