學(xué)生的著裝禮儀規(guī)范

時間：2024-07-23 12:36:19 禮儀培訓(xùn) 我要投稿

學(xué)生的著裝禮儀規(guī)范

　　（1）為什么要穿學(xué)生裝從實(shí)際的教育實(shí)踐來看，校服有很多重要的作用。

學(xué)生的著裝禮儀規(guī)范

　　第一，校服可以使學(xué)生在身分感上區(qū)別社會其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，比如像榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化地培養(yǎng)作用。

　　第二，校服還可以產(chǎn)生一種平等感。

　　因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況很不一樣，在攀比方面比較盛行的時代。

　　我覺得如果一個學(xué)校的學(xué)生它能穿一樣的服裝，這樣同學(xué)相互之間的感覺是平等的，容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的精神。

　　比如說，我們家稍微窮點(diǎn)，但是穿上校服也沒人能看出我們家很窮；又比如說，某某人很富，但他的孩子在學(xué)校里不許穿很好的服裝，這樣感覺培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。

　　第三，校服還有教育的功能。

　　學(xué)生穿學(xué)生裝對于推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)是非常有益處的。

　　學(xué)生裝統(tǒng)一的穿著對學(xué)生有教育的功能，比如說培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

　　第四，穿校服對學(xué)生有規(guī)范行為的功能。

　　由于學(xué)校是一個特殊的地方，它不同于外面的社會，我們學(xué)生正在學(xué)習(xí)成長的過程中，因此無論從哪個方面來講對學(xué)生的行為都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)范。

　　第五，客觀地講穿學(xué)生裝對學(xué)生還有一種保護(hù)的功能。

　�。�2）學(xué)生著裝的要求遵循中、小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，學(xué)生穿戴要整潔、樸素、大方。

　　提倡穿校服，頭發(fā)干凈整齊、男生不留長發(fā)、女生不燙發(fā)、不化妝、不佩戴首飾、不穿高跟鞋、經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭。

　　學(xué)生著裝要注意以下幾點(diǎn)：平時的穿著：整潔。

　　即整齊、清潔的意思。

　　服裝應(yīng)是平整潔凈，扣子齊全，不能有開線的地方，內(nèi)外衣都應(yīng)勤洗勤換，例衣領(lǐng)袖口要保持清潔狀態(tài)，下擺扎在褲內(nèi)，內(nèi)衣、內(nèi)褲不能露出。

　　此外，對鞋襪要像對衣服一樣重視，不能身上漂亮而鞋襪污臟，皮鞋應(yīng)保持鞋面光亮。

　　平時穿著不要將隨便當(dāng)作拖沓。

　　不管對于男生還是女生來說，首先最恰當(dāng)?shù)氖谴┲蓛簟?/p>

　　干凈指個人衛(wèi)生指甲、頭發(fā)的干凈和服裝的干凈。

　　整齊，就是穿衣基本配套合適，從色彩、式樣上給人一種諧調(diào)的感覺。

　　合體。

　　尺寸大小符合自己的身體個頭。

　　同時合體也指把衣服熨燙平整，不讓打褶，讓人感覺到非常合體。

　　樸素。

　　著裝不僅要整潔、合體，還要樸素、大方。

　　要符合學(xué)生身份，不追求名牌。

　　女生不燙發(fā)、不化妝、不佩戴裝飾物。

　　儀式活動著裝：學(xué)生參加活動要按要求身著統(tǒng)一的校服、運(yùn)動服等。

　　在校園內(nèi)操場活動，學(xué)生不得穿健美褲、緊身短褲、超短裙等，男生不得光背打球，不敞胸露懷，不趕時髦，校園內(nèi)不得戴有色眼鏡。

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