拓展訓練項目之緬甸橋

時間：2020-08-30 17:45:34 拓展訓練我要投稿

拓展訓練項目之緬甸橋

　　學員依次爬上八米左右的緬甸橋，沿著橋上的竹竿向?qū)Π蹲�，在這個過程中，不斷越過沒有竹竿的空白區(qū)域。下面是yjbys小編為大家?guī)淼年P于緬甸橋的拓展訓練項目簡介，歡迎閱讀。

　　緬甸橋

　　項目類型：高空拓展運動項目

　　項目規(guī)則：學員依次爬上八米左右的緬甸橋，沿著橋上的竹竿向?qū)Π蹲�，在這個過程中，不斷越過沒有竹竿的空白區(qū)域。

　　項目意義：突破個人得失觀。面對機會是否能勇于出擊。

　　培訓目標：

　　1、克服恐懼，勇往直前，認識自我，戰(zhàn)勝自我。

　　2、認識面對困難的互助精神，培養(yǎng)團隊意識。

　　3、以積極的態(tài)度去面對生活和工作。

　　4、對每一個人而言，真正挑戰(zhàn)的對象是自己而不是別人或其他客觀因素!

　　5、更進一步的是，要明白當挑戰(zhàn)來臨的時候，心態(tài)比技能更重要!

　　6、體驗雜技中走鋼絲的感覺，更可認識到面臨絕境的時候，沉著、冷靜是化險為夷的制勝武器。同時錘煉員工堅忍不拔的品質(zhì)和應具備的自我完善的精神以及永不放棄、追求勝利的自信心。

　　操作過程：

　　1、個人挑戰(zhàn)項目，鼓勵所有學員參加挑戰(zhàn)，確認不適應參加學員的身體狀況。

　　2、首先教學員安全帶、頭盔、八字環(huán)、主鎖和手套的使用方法和檢查方法。提醒學員相互幫助，確保護具穿戴安全。

　　3、所有的學員練習在直線上走小碎步，挑戰(zhàn)學員摘下身上不安全的物品，穿好安全裝備，接受隊友隊訓鼓勵。

　　4、都必須爬上橋，沿橋走到另一端，然后下橋或者走回來再下橋。

　　5、在橋面上兩手扶兩邊的纜繩，雙手不允許拽啦保護繩。

　　6、觀察學員的反應，在必要的時候，利用心理學的輔導方式給予學員輔導，給予合理的`提示，不要將女學員全部留在最后。

　　7、合理使用不同風格語言指導學員，保持學員挑戰(zhàn)的積極性。觀察每一位學員的表現(xiàn)并簡單記錄，以便總結(jié)點評。

　　8、必須保證學員的安全，遇到明顯不適合繼續(xù)做的時候，不得強求。

　　注意事項：

　　1、保護一定要用靜力繩，學員一定要戴手套，學員不允許抓保護繩和鐵鎖。

　　2、叮囑學員如果半頭失誤，一定要向一邊倒，不要騎在橋纜上，不要抓橋纜。

　　3、學員走完后一定要按照教練要求規(guī)范下橋。

　　4、如果環(huán)境方便，周圍學員做保護，并且在挑戰(zhàn)學員的側(cè)方，保護繩略緊，以不影響挑戰(zhàn)學員的平衡為佳。

　　5、長發(fā)學員必須把頭發(fā)盤到安全頭盔里面。6.一定切記戴手套，保護學員也要保護自己。注意安全。

　　點評要點：

　　1、對所有學員完成挑戰(zhàn)項目給以鼓勵。

　　2、鼓勵每一個人都講講自己的感受，完成不夠出色的也要說說，可以聯(lián)系生活。

　　3、無法集中注意力和注意力的轉(zhuǎn)移多自己的影響。

　　4、按照學員分享的要點，對已出現(xiàn)的理念學員沒有講清楚的予以補充。

　　5、處于進退兩難時候怎么辦?記得《圣經(jīng)》的神喻嗎?我們只能向前走不能回頭，否則就會變成“石像”，激勵學員前進吧。

　　6、“樹欲靜而風不止”，此時此刻此情此景我們該如何保持內(nèi)心的平靜7.走走停停也是讓自己獲得一次又一次成功的好方法，停下來讓自己更平穩(wěn)，恢復一下體力，“磨刀不誤砍柴工”，該停就停，只要不是太久。

【拓展訓練項目之緬甸橋】相關文章：