2017社會工作者初級《工作實務》備考習題「附答案」
一、單項選擇題
1老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育,將他們從農村轉到了省會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書,老周每天起早貪黑,做臨時建筑工,擺地攤賣菜,非常辛苦。但是,其中一個孩子卻不能體諒父親的艱辛,在學校與同學打架,上課與老師頂嘴,傷透了老周的心。對此老周備感無奈,于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況,為了改變孩子的行為,何磊應開展( )服務。
A.家庭支持B.家庭行為學習C.家庭心理輔導D.家庭情緒管理
參考答案:B
參考解析:B家庭行為學習是根據行為學習理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務。它假設孩子在家庭生命周期的不同階段有不同的學習任務,如孩子在學齡階段就需要與不同的同齡伙伴交流,學習新的行為;同樣,孩子在青春期向往更多的自由空問,也需要學習新的行為。本題中,老周的孩子從農村轉到城里讀書,需要及時調整行為方式,以適應新的環境。
2不少艾滋病患者遭到親人、朋友的拋棄,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,因此,社會工作者對不同的服務對象要遵循( )原則介入行動。
A.特殊化B.個別化C.人性化D.服務對象自決
參考答案:B
參考解析:B社會工作的介入行動原則如下:①以人為本,服務對象自決;②個別化;③考慮服務對象的發展階段和他們的特點;④與服務對象相互依賴;⑤瞄準服務目標;⑥考慮經濟效益。其中,“個別化”原則是指針對服務對象系統的特殊性采取介入行動,才能有助于解決問題。本題中,不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,故對不同的服務對象,社會工作者要采取個別化的介入行動。
3一個月前,城市流浪乞討人員朱大爺被救助站的工作人員發現并送到救助站,最近朱大爺準備返鄉,那么他的返鄉車票一般由( )提供。
A.當地派出所B.救助站C.朱大爺本人D.當地民政部門
參考答案:B
參考解析:B國務院在2003年頒布實施了《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,同年民政部發布了《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》。對流浪乞討人員的救助主要采取建立救助站的辦法,由救助站為城市流浪乞討人員提供基本的衣、食、住以及返鄉車票等服務。
4一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。此時社會工作者在分析其需求后,可以采用( )方法來幫助她。
A.資源連接B.性別視角C.性別分析D.婦女賦權
參考答案:A
參考解析:A很多婦女問題的產生與身邊資源的匱乏有緊密關系。因此,增加婦女的資源是婦女社會工作的重要工作方法。資源連接包括:個人身邊資源連接、個人所在的社區內部和外部的資源連接等。
5社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊,屬于( )。
A.治療小組B.教育小組C.娛樂小組D.游戲技巧小組
參考答案:C
參考解析:C娛樂小組的目的是提供令人享受和鍛煉的活動。游戲和良好的互動可以為社區青少年提供交流和娛樂的機會,有利于形成良好的品格和預防犯罪。
6黃玲要為服務對象撰寫預估摘要,則對服務對象自身系統的預估不包括( )。
A.自身存在的優勢
B.服務對象解決問題的動機
C.自身存在的可能導致其困難的問題
D.服務對象家庭情況
參考答案:D
參考解析:D預估摘要對服務對象自身系統的預估包括:①自身存在的優勢;②自身存在的可能導致其困難的問題;③服務對象解決問題的動機;④服務對象生理、情感和智力方面的功能發揮。
7小童所在單位的女職工比例達40%,根據這一實際情況,單位工會為了使哺乳期的女職工既能正常上班,又能方便給孩子喂奶,特出臺了相關措施,比如騰出一問辦公室專門設為哺乳室,調整懷孕女職工的工作崗位、減輕勞動強度等。該單位出臺的這些措施滿足了婦女( )的需要。
A.性別平等B.特殊保護C.權益保障D.自我實現
參考答案:B
參考解析:B婦女在經期、孕期、產期和哺乳期應受特殊保護。《中華人民共和國婦女權益保障法》第二十六條規定:任何單位均應根據婦女的特點,依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康,不得安排不適合婦女從事的工作和勞動。第二十七條規定:任何單位不得因結婚、懷孕、產假、哺乳等情形,降低女職工的工資,辭退女職工,單方解除勞動(聘用)合同或者服務協議。該單位針對哺乳期女職工而出臺的這些措施滿足了婦女特殊保護的需要。
8王女士因遭受家庭暴力.從家里逃了出來,找到社會工作者,這時社會工作者正確的處理方式是( )。
A.請律師找她丈夫商談離婚事宜
B.應王女士的要求,將她安置到庇護場所
C.勸說她不要激怒丈夫,先回家再說
D.與她一起找她丈夫理論
參考答案:B
參考解析:B很多婦女問題的產生與身邊資源的匱乏有緊密關系。因此,增加婦女的資源是婦女社會工作的重要工作方法。一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。如果社會工作者發現,她的問題不僅涉及主動開口談及家庭暴力,而且也需要積極尋找資源給她及時幫助。例如,她要離婚但很貧窮,社會工作者就要為她聯絡法律援助;如果她想離開暴力的家庭,社會工作者就要聯系庇護所;如果婦女還帶著孩子,社會工作者就要妥善安置孩子,提供暫時的住宿,并且在此期間積極尋找法律等方面的幫助。
9矯正社會工作的哲學基礎是( )。
A.實用主義B.空想主義C.現實主義D.人道主義
參考答案:D
參考解析:D人道主義提倡關心人、尊重人、以人為中心的世界觀,深信人性具有高度的可塑性和豐富的潛藏性,只要給予適當的機會和善加引導,必能改變與發展,即使偶爾失足犯罪,也絕不能受輕視和唾棄,只要重新給予機會,定能改過自新。人道主義思想反映在刑罰觀上,就是反對封建主義的殘酷野蠻的刑罰制度,主張改善犯人的監禁條件,給犯人以人道主義的待遇和改過自新的機會。這便成為矯正社會工作的哲學基礎。
10在社會工作結案期,當所有延長結案時間的努力都無效時,有些服務對象會表現得無精打采、失落而無助,對結束關系充滿焦慮。這種負面反應屬于( )。
A.倒退B.焦慮C.否認D.憂郁
參考答案:D
參考解析:D由于結案意味著社會工作專業關系的終止,意味著服務對象要回到各自的生活世界中,也意味著其后社會工作者與服務對象就要停止接觸,不再有社會工作者的陪伴,因此,終止關系可能給他們帶來“分離焦慮”等感受,表現為對這種即將到來的結案產生負面反應。其中。憂郁表現為當所有延長結案時間的努力都無效時,有些服務對象會表現得無精打采、失落而無助,對結束關系充滿焦慮。故正確答案是D。
11小麗所在的社會服務機構最近要為腦癱兒童及其家長提供服務,如為腦癱兒童的家長提供訓練腦癱兒童生活技能的方法,舉辦小組活動,分享照顧腦癱兒童的經驗;直接提供訓練給腦癱兒童,讓他們能獨立在校生活等。此外,該機構還通過向各級殘聯部門匯報腦癱兒童及其家庭的困難,倡導和發掘社會資源以幫助腦癱兒童及其家長。由此可見,該機構分析服務對象資料時決定介入策略原則是( )。
A.單層次介入B.系統性介入C.遞進式介入D.多層次介入
參考答案:D
參考解析:D社會工作者分析服務對象資料時,采取多層次介入策原則是指包括直接提供物質資源給服務對象,以幫助解決問題和滿足需要;通過輔導改變他們對問題的看法及應對問題的技巧。
12學校社會工作中,團體輔導基本的工作路徑是( )。
A.傾聽→同感→判斷→商量
B.傾聽→判斷→同感→商量
C.判斷→同感→傾聽→商量
D.判斷→傾聽→同感→商量
參考答案:A
參考解析:A學校社會工作中,團體輔導基本的工作路徑是:傾聽—同感—判斷—商量。
13下列各項不屬于學校培養學生抗逆力中緩解環境危機因素的基本步驟的是( )。
A.教授生活技能B.建立清晰、穩定的邊界C.促進親社會聯結D.提供關懷與支持
參考答案:D
參考解析:D項屬于建立青少年抗逆力的步驟。
14 14歲的肖禾在一次參加初中同學的聚會時,由于玩得太高興而整夜未歸,受到了父親的責備。為此,他與父親大吵一架后離家出走到某省會城市。由于身上沒有錢,他在地鐵站、火車站露宿了近兩個月,在此期間結識了社會上的一些不良少年。后來社會工作者金迪發現了他,并將他送回了家。在社會救助社會工作中,肖禾屬于( )類型的服務對象。
A.問題兒童B.受虐兒童C.流浪兒童D.心理失常兒童
參考答案:C
參考解析:C流浪兒童是流浪乞討人群中的弱勢群體,是特殊的救助對象。我國政府對于流浪兒童的定義是:年齡在18歲以下,脫離家庭或其他監護人,在外游蕩超過24小時且無可靠生存保障并最終陷入困境的人。由于兒童的特殊性,對流浪兒童的救助是救助工作的重點。
15社會工作者小何所負責的社區里有一個貧困家庭,夫妻雙方都下崗了,兩個孩子還在上學,家庭沒有任何經濟來源。此時小何若以社會工作者的身份介入,則應該最先為這個家庭提供的服務是( )。
A.協助這個家庭制訂反貧困策略
B.為這對夫妻提供就業指導培訓的機會
C.協助這個家庭申請城市最低生活保障
D.為這個家庭的成員做心理輔導
參考答案:C
參考解析:C基本生活救助是社會救助的核心內容,主要解決貧困個人與家庭的吃穿溫飽等基本生存問題。
16我國優撫工作中的撫恤對象不包括( )。
A.烈士遺屬B.殘疾軍人C.退役軍人D.因公犧牲軍人遺屬
參考答案:C
參考解析:C撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質撫慰形式。我國優撫工作中的撫恤是指對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬,按照國家規定的標準給予的撫恤金優待,分死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。
17小欣的父母整天迷戀于賭博,不務正業,對小欣的學習和生活不聞不問。因此,小欣從小由奶奶撫養,而奶奶對她又百依百順。這樣的家庭環境和教養方式導致了小欣不喜歡學習,經常與不良青少年混在一起。面對小欣這樣的孩子,社會工作者提供服務應堅持( )的服務原則。
A.嚴加管教B.接納與關愛青少年C.以人為本D.注重青少年的個別需求
參考答案:B
參考解析:B青少年偏差行為的產生很多是緣于家庭缺失。處于社會邊緣的這些青少年也特別需要成人的關愛、接納和理解。面對本題案例中小欣這樣的青少年,社會工作者要堅持接納與關愛青少年的服務原則。
18矯正期在( )以上的矯正對象,凡符合低保條件的,可享受最低生活保障待遇。
A.1個月B.3個月C.6個月D.12個月
參考答案:B
參考解析:B矯正期在3個月以上的矯正對象,凡符合低保條件的,經民政部門審核后,納入城鄉最低生活保障范圍.按現行規定享受最低生活保障待遇。
19任何一個兒童的父母或其他對該兒童權利有責任者,并未提供對其適當或必需的支持、法定教育、醫療或其他法律認定兒童權利必要的相關照顧;或者兒童遭受其父母或其他對該兒童權利有責任者的遺棄,這種情況屬于( )。
A.兒童虐待B.兒童疏忽C.兒童歧視D.兒童冷遇
參考答案:B
參考解析:B兒童疏忽是指任何一個兒童的父母或其他對該兒童權利有責任者,并未提供對其適當或必需的支持、法定教育、醫療或其他法律認定兒童權利必要的相關照顧;或者兒童遭受其父母或其他對該兒童權利有責任者的遺棄。
20王悅成績一直很優秀,但讓人疑惑的是她竟然連續復讀初三三年,不是因為她發揮失常沒有考上,而是在這三年里她每到考試前夕都會以各種借口提出棄考、休學。她的父母在她很小的時候就到福州打工,自從她上初三以來,母親就再沒外出打工。面對王悅的這種情況,父母很是無奈,于是向社會工作者求助。社會工作者的下列做法屬于個人層面社會工作方法的是( )。
A.建議王悅到相關心理機構進行治療
B.協助王悅緩解考試壓力,建立獨立性人格,給予情緒上的支持
C.安排王悅參加青少年人際溝通技巧訓練小組,學習溝通技巧
D.與學校聯系,增加王悅自我展示的機會,并且鼓勵王悅與同學交往的行為
參考答案:B
參考解析:B個人層面的社會工作一般稱之為個案工作,即運用社會工作專業方法對個人或者家庭進行服務。因此,社會工作者幫助王悅建立獨立人格,給予情緒上的支持屬于個人層面的社會工作方法的運用。
21. 6歲的豆豆由于肺炎住進醫院的重癥監護室,不允許父母探望。據醫護人員反映,豆豆以為父母不要他了,整日哭鬧。于是,豆豆的父母向社會工作者求助。下列做法中,對豆豆來說最合適的是( )。
A.購買禮物送給他B.轉達父母對他的問候C.請父母寫信給他D.請父母去探望豆豆
參考答案:D
參考解析:D調節病人心理,配合醫院治療是醫院社會工作的重要內容。在整個醫療過程中,醫務社會工作者需要運用專業知識調節病人的心理,疏導病人的各種負面情緒,調整病人的不良心理狀態和行為,對病人進行心理護理。做好心理護理有利于病人疾病的治療和康復。
22社會救助區別于社會保險的最明顯之處是( )。
A.權利與義務關系的不對等性
B.救助對象的有限性
C.救助手段的多樣性
D.救助資格審查的嚴肅性
參考答案:A
參考解析:A當社會成員因為個人、社會或者自然原因陷入貧困,且僅僅依靠自身和家庭的力量無法解決風險和擺脫貧困時,國家通過社會救助手段向他們提供物質上的幫助。這種救助是無條件的,享受社會救助的人員和家庭無須先盡義務,只要符合有關條件就可以獲得救助。權利與義務的不對等性是社會救助區別于社會保險的最明顯之處。
23 目前已在我國進行標準化并制定了全國常模,同時被用于兒童青少年行為、情緒研究的兒童測量量表是( )。
A.社會期望量表B.兒童受虐量表C.自我意識量表D.韋氏兒童智力量表
參考答案:C
參考解析:C兒童自我意識量表(PHCSS)是美國心理學家Piers及Harris于1969年編制、1974年修訂的兒童自評量表,主要用于評價兒童自我意識的狀況,可用于臨床問題兒童的自我評價及科研,也可作為篩查工具用于調查。該量表在國外應用較為廣泛,可信度與效力較好。2001年由中南大學精神衛生研究所蘇林雁教授聯合國內20多家單位,將此量表進行了標準化并制訂了全國常模,現已被用于兒童青少年行為、情緒的研究。
24社會工作者小王近年來一直在A社區工作,由于工作需要,明年將調往B社區工作。在結束與A社區的工作關系前,小王需要做的工作之一是( )。
A.肯定社區居民的能力,增強其信心
B.告訴社區居民自己與他們不再有關系
C.向居民承諾隨叫隨到
D.悄悄離開
參考答案:A
參考解析:A安排結案時,社會工作者應鼓勵服務對象自己獨立解決問題,并肯定他們有能力這樣做。但服務對象可能會懷疑自己是否能夠將學到的東西用于應對其他問題。因此,社會工作者要努力使服務對象相信他們有這個能力,并通過表達這種信息來支持服務對象的努力,以強化他們的信心。
25由于殘疾人自身難以克服的身心障礙,需要特殊的就業保護政策。下列措施不屬于特殊的就業保護政策的是( )。
A.地方人民政府應當確定適合殘疾人生產的產品,并優先安排殘疾人福利企業生產
B.政府有關部門下達職工招用、聘用指標時,應預先交納“殘疾人就業保障金”
C.對殘疾人福利性企業事業組織和城鄉殘疾人個體勞動者,實行稅收減免政策
D.對于從事各類生產勞動的農村殘疾人,有關部門應當在生產服務、技術指導、農用物資供應、農副產品收購和信貸等方面給予幫助
參考答案:B
參考解析:B我國政府關于殘疾人就業保護政策的規定有:①對殘疾人福利性企業事業組織和城鄉殘疾人個體勞動者,實行稅收減免政策,并在生產、經營、技術、資金、物資、場地等方面給予扶持;②地方人民政府和有關部門應當確定適合殘疾人生產的產品,優先安排殘疾人福利企業生產,并逐步確定某些產品由殘疾人福利企業專產;③政府有關部門下達職工招用、聘用指標時,應當確定一定數額用于殘疾人,如果不能完成招用、聘用指標時,應交納“就業保障金”;④對于申請從事個體工商業的殘疾人,有關部門應當優先核發營業執照,并在場地、信貸等方面給予照顧;⑤對于從事各類生產勞動的農村殘疾人,有關部門應當在生產服務、技術指導、農用物資供應、農副產品收購和信貸等方面給予幫助。
26《殘疾人保障法》規定的全國助殘日為每年( )。
A.5月的第一個星期六B.5月的第三個星期六C.5月的第二個星期日D.5月的第三個星期日
參考答案:D
參考解析:D《殘疾人保障法》規定每年5月的第三個星期日為全國助殘日。
27在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,( )是指通過介入外部監督或者強制等方式,防止兒童被虐待、忽視及剝削。
A.支持性服務B.保護性服務C.補充性服務D.替代性服務
參考答案:B
參考解析:B保護性服務,是指通過介入外部監督或者強制等方式,防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發生的可能,或者制止已經發生的侵害。
28流浪乞討人員救助工作方法中,( )通常由社會工作者主動到流浪乞討人員經常出現和活動頻繁的地方,然后與他們保持密切接觸,通過提供輔導、資料及轉介服務,使這些流浪乞討人員,尤其是流浪兒童得到妥善安置,發揮其潛能并預防不良影響的產生。
A.機構服務B.社區服務C.外展服務D.家庭服務
參考答案:C
參考解析:C外展社會工作是一套系統的服務模式,通常由社會工作者主動到流浪乞討人員經常出現和活動頻繁的地方,然后與他們保持密切接觸,通過提供輔導、資料及轉介服務,使這些流浪乞討人員,尤其是流浪兒童得到妥善安置,發揮其潛能并預防不良影響的產生。
29某慈善協會,每年都會為汶川災區的孩子們提供社會救助,既有生活和學習用品,也有以獎學金形式發放的現金援助。這一事例體現了社會救助的( )特征。
A.救助水平的低層次性B.救助手段的多樣性C.救助對象的有限性D.救助范圍的廣泛性
參考答案:B
參考解析:B救助手段的多樣性是社會救助的一個重要特征。從形式上看,有現金救助,有物質救助,也有服務性救助;從時間上看,有臨時性救助,也有長期的固定救助;從類別上看,有常規性救助,也有特殊性救助。還有一些通過專業人員,比如社會工作者、心理咨詢師等,針對救助對象的精神層面、個人能力、心理問題等開展的救助。
30根據有關學者對青少年的分類,具有愛游蕩、吸毒、性濫交、惹是生非等行為的青少年屬于( )。
A.偏激青年B.叛逆青年C.另類青年D.問題青年
參考答案:D
參考解析:D問題青年是指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。
31社會工作者在專業價值觀的指引下,運用社會工作的理論、知識、方法和技術,為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人,在審判、監禁、社區矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業培訓、生活照顧以及社會環境改善等方面的服務,是為了滿足矯正對象( )的需要。
A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社會化
參考答案:D
參考解析:D矯正社會工作的目標之一是通過矯正計劃措施的實施,促進矯正對象恢復和重建其嚴重缺失的社會功能,成為社會正常的成員。社會工作者要在專業價值觀的指引下,運用社會工作的理論、知識、方法和技術,為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人,在審判、監禁、社區矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業培訓、生活照顧以及社會環境改善等方面的服務,使罪犯消除犯罪心理結構,修正行為模式,適應社會生活。這些都是為了滿足矯正對象再社會化的需要。
32社會工作者小李主要負責軍休社會工作,下列不屬于其工作內容的是( )。
A.協助搭建信息咨詢平臺
B.協助依法維護軍休干部的合法權益
C.協助做好工作人員的情緒疏導和壓力釋放工作
D.協助軍休干部實現角色轉換,做好心理關懷和精神服務
參考答案:A
33某社區積極開展社區信息苑活動,這是由市委宣傳部等多部門聯合推出的集電子政務、數字電影欣賞、數字圖書閱覽等功能于一體的綜合信息服務項目。青少年社會工作者與信息苑建立起了相互合作的網絡關系,為社區青少年提供了包括就業培訓、就業技能輔導等多方面的服務。這個案例體現了( )。
A.社會工作行政在青少年社會工作中的運用
B.個人層面社會工作方法的運用
C.社區層面社會工作方法的運用
D.群體層面社會工作方法的運用
參考答案:C
參考解析:C社區工作是以社區為對象的社會工作介入方法。它通過組織社區內的居民參與集體行動,去厘定社區需要,合力解決社區問題,改善生活環境及素質;在參與過程中,讓居民建立對社區的歸屬感,培養自助、互助及自決的精神;加強居民的社會參與及影響決策的能力和意識,發揮居民的潛能,培養社區領袖才能,以構建更公平、正義、民主及和諧的社會。
34家庭社會工作起源于( )。
A.日本B.德國C.中國D.美國
參考答案:D
參考解析:D家庭社會工作的產生要比家庭治療早,它起源于社會工作初期的美國慈善組織運動中的“友好訪問者”活動,已有一百多年的歷史。
35下列各項不屬于社區社會工作基本目標的是( )。
A.改善社區關系,提升社區意識
B.資源共享,共駐共建
C.挖掘社區資源,滿足社區需求
D.促進居民參與,解決社區問題
參考答案:B
參考解析:B從社會工作專業角度出發,社區社會工作的目標主要有:①促進居民參與,解決社區問題;②改善社區關系,提升社區意識;③挖掘社區資源,滿足社區需求。
36從本質上講,矯正社會工作就是司法體系中的( )。
A.社會行政B.社區矯正C.社會福利服務D.監督管理
參考答案:C
參考解析:C矯正社會工作從本質上講是司法體系中的社會福利服務,其服務對象是特殊社會弱勢群體——罪犯或違法人員。
37處于青春期的小明由于學習成績不好,常常發脾氣,甚至摔東西或者與父母吵架。社會工作者對小明進行情緒管理輔導的第一步是( )。
A.學會認識情緒B.能夠辨別情緒C.懂得掌握情緒D.正確處理情緒
參考答案:A
參考解析:A情緒管理的步驟依次為:①學會認識情緒;②能夠辨別情緒;③懂得掌控情緒;④正確處理情緒。第22題 筆記記錄我的筆記(0) | 精選筆記(1)選擇筆記標簽:試題內容(1)答案解析(0)
38在服務過程中,社會工作者阿斌發現服務對象的需要超出了自己和機構的能力。他應采取的正確做法是( )。
A.結案B.轉介C.結束關系D.繼續服務
參考答案:A
39青少年( )層面的社會工作即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務。
A.微觀B.中觀C.宏觀D.混合
參考答案:B
參考解析:B青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。中觀層面是指家庭和小組層面的社會工作,即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務。
40( )對兒童社會工作的意義在于個體早期的經歷對個體的成長具有很大的影響,開展兒童社會工作應該考慮或重視將兒童當前的狀況與過去的成長經歷密切地聯系起來。
A.心理社會發展論B.多元智能理論C.建構主義理論D.心理分析理論
參考答案:D
參考解析:D心理分析理論對兒童社會工作的意義在于個體早期的經歷對個體的成長具有很大的影響,開展兒童社會工作應該考慮或重視將兒童當前的狀況與過去的成長經歷密切地聯系起來。
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