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如何整理速記稿-速記稿的四種整理方法
記了速錄之后，速錄稿應(yīng)該怎么整理比較好呢?下面，小編為大家分享速記稿的四種整理方法，希望對大家有所幫助!
調(diào)整
通讀講話人的講話內(nèi)容.會發(fā)現(xiàn)有些句子放在此處不妥，放在彼處還可以，或發(fā)現(xiàn)有些段落放在前面不妥，放在文尾最恰當(dāng)。
在這種情況下，記錄人員就要將整句、整段作位置上的調(diào)整，該提前的提前，該押后的押后。
補(bǔ)充
有些講話，講話人只是講出了其完整意思，而表達(dá)意思的語句尚未說完，或者引用的成語、格言沒講全，整理時，應(yīng)該由記錄人員補(bǔ)充出來。但這不能理解為將記錄人員自己的東西強(qiáng)加人講話人的原意中去。
改錯
講話人講話時，由于讀音、引用上的失誤，常會造成一些語言上的錯誤和不準(zhǔn)確。記錄人員在整理速記搞時應(yīng)該糾正過來。因而，這也對記錄人員的文化素質(zhì)及綜合紊質(zhì)提出了較高要求。
講話人在講話中引用古人詩詞、領(lǐng)袖人物的教導(dǎo)、名人名言，如果引用不準(zhǔn)確或引用不全，而記錄人員文化素質(zhì)不高的話，事后會連查都無從著手一，那么，要想整理出高質(zhì)量的文稿就很因難了。
刪簡
使用完全記錄法記錄時，速記稿中會出現(xiàn)一些重復(fù)羅嗦的內(nèi)容，一些與講話人本意相反的句子，一些在整篇講話稿中不協(xié)調(diào)的段落，盡管這些都會是講話人當(dāng)時講的原話，但整理時也要刪去。
整理時，要考慮一句話、‘段語言是否符合講話人的原意，要是有違講話人的原意，就應(yīng)刪去，不要認(rèn)為只要是講話人的原話就該保留。事實上整理也是記錄人員的一種新“創(chuàng)作”，只是這種“創(chuàng)作”是在保留講話人原意的基礎(chǔ)進(jìn)行的。
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