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  • 提高高考英語聽力的練習方法

    時間:2024-07-04 16:45:06 英語聽說 我要投稿
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    提高高考英語聽力的練習方法

      英語是當今世界上使用最普遍的一種語言。除了英、美、加、澳、新外,很多國家的官方語言也是英語。英語也成為了列入我國高考的一門學科。為了幫助大家,小編分享了一些提高高考英語的方法,希望能對大家有所幫助!

    提高高考英語聽力的練習方法

      提高高考英語聽力的方法

      1.入門篇.

      對于英語基礎較弱的學生,在最開始練習聽力的時候,可以選一些比較簡單的,生詞比較少的聽力材料,比如劍青系列教材,采取精聽的方法,具體就是做dictation,把聽力材料中的每個單詞,每一句話都寫下來,聽一句,寫一句,對于那些第一遍聽不懂的句子,多聽幾遍,再把它寫下來,完成這篇聽力材料的dictation后,和正確答案做對比,看看哪些詞寫錯了,分析寫錯的原因,是單詞不認識,還是自己發音不準,還是原文中出現連讀或者略讀,分析完成后再把這篇材料聽幾遍,看看是否每個詞都能聽到,都能反應出來,如果可以的話,恭喜你,可以進行下一篇了。這種初級練習需要進行很長一段時間,需要注意的是,練習過dictation的聽力材料不能聽過就完事了,過一段時間還要拿出來再聽聽,可以把你聽過的做一個專輯,十個聽力材料做成一張CD,把它當成歌曲來聽,通過這樣超(zou)大(huo)強(ru)度(mo)的練習,你對單詞的敏感性會得到快速的提升。

      2. 提高篇

      通過第一階段的修煉后,相信你的聽力水平有了較大的提升,這時候需要進行第二階段的練習--聽!新!聞!具體可選的有VOA、BBC和CNN等,最初需要做一些詞匯方面的鋪墊,可以在網上搜一些新聞常用詞匯,大概幾百個詞,最初如果常速新聞有困難的話,可以先從VOA special English聽起,語速很慢,然后再慢慢過渡到常速英語,這些都可以在可可英語上下載到。練習方法和入門階段相類似,還是做dictation,每天保證最少聽一篇新聞,并且完成這篇新聞的聽寫,新聞長度兩到三分鐘即可。一般來說,完成一篇兩到三分鐘的新聞材料的dictation需要一個小時左右,過程很痛苦,但經過一兩個月的痛苦過程后,相信你的英語聽力就會破繭重生,羽化成蝶,實現質的.飛躍。這一階段,可以結合著一些美劇來練習聽力,把自己放在一個英語環境中,比較好的可以看看生活大爆炸或者比較經典的Friends,不要為了看樂子而看,而是為了練聽力,學一些地道的口語表達,前期可以看帶字幕的,遇見一些不會的生詞時,按暫停,記下這些詞或者表達方式,看完后查字典,這樣下來,看一集美劇可以學很多表達,同時也練習了聽力,但一定要明白,這只是一些輔助手段,屬于泛聽的范疇,真正快速提高還是要做精聽,做dictation。

      3.結尾篇

      經過這兩個階段的練習,相信你的英語聽力有了質的飛躍,然后你就可以參加你需要的考試了,雅思托福等,再學習一些準備這些考試的技巧,就可以游刃有余地考出好成績,英語聽力的提高貴在堅持,一定要多聽,提高對單詞的敏感性,把精聽和泛聽相結合,提高聽力水平。

      高考英語聽力訓練技巧

      第一、自身準確的發音。

      自身準確地道的英語(論壇)發音不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音往往又得之于在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。

      第二、聽力訓練方法與聽力工具。

      這些都是輔助作用,絕對不是決定作用,再好的方法,再好的工具自己不多去聽,都起不到作用,逆向聽寫法很多人說很有效,但是也要有一定的毅力才行;聽力工具,無非就是復讀機了,電腦上也有不少聽力軟件可以選擇,如能飛英語網 的能飛軟件,這個復讀軟件是非常值得推薦使用的

      第三、閱讀應與聽力練習同時,同比重的進行。

      很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說,這是個錯誤。我們不是生活在國外,你無論怎樣營造,都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊,這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次,聽力練習中,你接

      觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容,你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情,你自己日常的.說話內容,是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發音正確,你在閱讀時接觸到的詞,如果讓你在聽的時候遇到,很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話,閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時,如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子,你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結:詞匯量和語法是閱讀的關鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低,而我們學習語言,又必須從聽說開始。

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