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2017小升初面談如何抓住搶分點
廣州于2014年在公辦外國語學校的招生中首次引入面談招生，隨后又在去年取消民校筆試，改為面談招生。但由于面談方式由學校自定，對于如何保證面談的公平性和科學性，各校一直在爭議聲中探索。
目前，廣州“小升初”實行面談招生已成大趨勢。“以往民校筆試戰線長，難度大，加重了孩子的學業負擔。從筆試到面談，應該說符合國家為學生減負的政策。”卓越教育考試研究院“小升初”團隊校長黃小紅認為，盡管面談有一定的挑戰性，但從命題的方向上來看，其更關注考察學科的應用能力，對知識考察難度減少，廣度增加;不僅考察學生的解題能力，更全方位考察其語言表達能力、團隊協作能力等綜合素質，符合未來多元化人才選拔的模型。
面試如何抓住“搶分點”?
對于小升初的備考，黃小紅提醒，除了要對學科進行全面系統的復習外，考生還要抓住面談的一些“搶分點”。例如可以提前準備的自我介紹環節，另外還要多看書、多留意身邊的事物，提升自身的綜合素養。
黃小紅發現，許多考生的自我介紹并不出彩，立意不高。“例如讓考生們用一個學科來形容自己，許多考生都說可以用數學科，因為數學成績好，這樣并不吸引考官;相反，有考生說可以用美術來形容自己，他說因為人生要靠自己來描繪，立即能讓考官記住。”她提醒，一些學校的自我介紹可以使用道具，考生們不妨多花點功夫準備。
在“群面”環節，很多考生都表現得較為靦腆，不敢發言。“作為考官，我會更注意主動爭取做團隊討論領導者的孩子，也會觀察考生在發言中是否禮讓。”
成都實驗外國語學校2015年面試題目
測試分為四步：
1學生進校之后，被分為6人一組。首先進行的是無領導小組討論，老師給出一道題目，讓小組成員進行討論，集體給出答案。題目包括：找出語句中錯別字或讀音錯誤的字詞，找出一組圖形或一組數字的規律等。
2隨后進行的語文能力測試包括古文閱讀、詩詞等，數學能力測試則有計算題、圓的應用。
3接下來，學生就要進行一對一的面試了，每位學生走到老師面前抽取小紙條回答問題，每張紙條上有3個問題。題目非常靈活，涉及歷史、地理、建筑、風俗、典故等各個方面。比如，要求學生說出阿拉伯數字是哪個國家發明的，目前地球上分割的各大陸地變成了地球村，要求考生用歷史地理知識解釋原因等等。
4最后一項測試為英語能力測試，內容為跟讀，5個單詞、3句話，老師讀出一句考生跟讀一句。
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