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  • 一年級(jí)語文蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-09-03 15:54:51 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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    一年級(jí)語文蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)

      《蝙蝠和雷達(dá)》是一篇科學(xué)小品文。從教材的內(nèi)容看,教學(xué)的難點(diǎn)是讓學(xué)生弄清科學(xué)家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示,使得飛機(jī)在夜間安全飛行的;重點(diǎn)是理解科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的初衷及經(jīng)過。下面是小編整理的關(guān)于蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家參考!

    一年級(jí)語文蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)科學(xué)家的三次實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果,知道蝙蝠飛行靠的是什么;

      2、懂得蝙蝠和雷達(dá)工作原理的相似性;

      3、激發(fā)學(xué)生的探索興趣,教育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。

      教學(xué)重、難點(diǎn):

      1、認(rèn)識(shí)三次實(shí)驗(yàn)的過程,知道蝙蝠飛行靠什么

      2、認(rèn)識(shí)蝙蝠和雷達(dá)工作原理的相似性

      教學(xué)準(zhǔn)備:大課文、多媒體課件一套、演示用幻燈片一套、小黑板

      教學(xué)過程:

      一、復(fù)習(xí)檢查

      1.發(fā)給作業(yè)紙,讓學(xué)生給生字注音

      2.讓學(xué)生說出生字詞的意思

      3.集體讀課文,說一說課文第1--3自然段段意

      板書:飛機(jī)在夜里安全飛行

      飛機(jī)為什么能在夜里安全飛行?(從蝙蝠身上得到啟示)

      蝙蝠夜間飛行的奇特現(xiàn)象

      二、談話導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)課文第4--7自然段

      1.談話導(dǎo)入:我們從第3自然段知道蝙蝠在夜里能捕捉極小的飛蟲,而且從來不跟什么東西相接,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。這是什么原因呢?我們的科學(xué)家呢,做了實(shí)驗(yàn)尋找答案,讓我們來看一下,好嗎?

      2.指導(dǎo)讀第4自然段,回答問題

      1)科學(xué)家做了幾次實(shí)驗(yàn)?在什么時(shí)候?

      2)第一次實(shí)驗(yàn)是怎么做的?

      3.根據(jù)問題的回答,逐步出示

      ①實(shí)驗(yàn)次數(shù)②第一次③第二次④第三次⑤實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。

      ⑥方法⑦把蝙蝠的眼睛蒙上

      ⑧結(jié)果⑨鈴鐺一個(gè)也沒響,那么多繩子,它一根也沒有碰著

      4.根據(jù)投影內(nèi)容,提問:蝙蝠飛行的奇特現(xiàn)象和它的眼睛有關(guān)嗎? 為什么?

      5.課件出示:

      ⑩說明(蝙蝠飛行的奇特現(xiàn)象)

      ⑾和蝙蝠的視覺敏銳無關(guān)

      6.提問:(第3片自然段最后一句)難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?

      7.引導(dǎo)學(xué)生分組自學(xué)第5自然段,繼續(xù)研究,完成表格(如下)

      實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子系著許多鈴鐺。

      實(shí)驗(yàn)次數(shù) 方法 結(jié)果 說明

      第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 鈴鐺一個(gè)也設(shè)響, 和視覺敏銳無關(guān)

      那么多繩子,它一根也設(shè)碰著

      第二次

      第三次

      8.組織各組匯報(bào),逐步完善表格

      第二次 把蝙蝠的耳朵塞上 像設(shè)頭蒼蠅似角到 蝙蝠夜里飛行,

      第三次 把蝙蝠和的嘴封住 處亂撞掛在繩子上 它是用嘴和耳朵

      的鈴鐺響個(gè)不停 配合起來探路的

      9.提問:現(xiàn)在大家知道蝙蝠夜間飛行靠的是什么了嗎?

      板書:嘴 耳朵

      10.指導(dǎo)學(xué)生帶著問題自學(xué)第6自然段

      問題:蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵進(jìn)行夜里飛行的?

      11.引導(dǎo)學(xué)生說一說,并板書出示意圖

      蝙蝠 障礙物

      超聲波 超聲波

      嘴 耳朵

      12.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)示意圖復(fù)述蝙蝠夜間飛行的秘密

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