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  • 少兒故事演講技巧

    時間:2024-09-14 21:04:14 演講培訓 我要投稿
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    少兒故事演講技巧

      少兒演講,是指少兒在公共場合就某一主題以口頭語言為主要形式、態(tài)勢語言為輔助形式,系統(tǒng)地闡述自己想法的真實社會活動。

    少兒故事演講技巧

      “演”是指體態(tài)語,包括了演講者的面部表情、手勢、身勢等形體動作;“講”是指口語。

      少兒演講是少兒口語和體態(tài)語的結合,不僅訴諸于小聽眾的視覺,還訴諸于小聽眾的聽覺,使小聽眾通過聽覺和視覺的共同活動而接受信息,產生共鳴,受到啟迪和教育。

      少兒故事演講有助于發(fā)掘培養(yǎng)少年兒童的記憶能力,思維能力,心理承受能力,應變能力,交流能力,口頭表達能力。 孩子喜歡聽故事和講故事,是孩子對表達有興趣,對傳達給別人信息也有興趣。

      會講故事的人不一定都是會吹牛的人,但是會吹牛的人一定會講故事,會講故事證明他思維敏捷,知識淵博。

      故事演講,不同于演戲,不同于講話,不同于朗誦,更不能象背書。講為主,適當表演。 故事演講,要注意表演 語調,神情。

      基本要求

      口齒清晰,普通話標準,表達流暢。

      訓練技巧

      1.吃透故事

      首先要讓孩子對講故事感興趣,有了興趣,就成功了一半了。讓孩子理解故事的整個情節(jié),知道這個故事的意義所在,孩子才會把握住。

      2.一句句,一段段,一個一個動作演練

      節(jié)奏,情感,表情,動作,姿勢,上臺,下臺,帶戲上臺,帶戲下臺,精神氣質上也要嚴格訓練,每個節(jié)目要講一股氣,軟塌塌的最要命。 孩子的水平就是老師的水平,孩子的模仿性很強,先入為主。

      一段一段地教,講故事不是背書,要有動作,表情,語調,有整體感。然后在孩子講時不斷發(fā)現問題多改正。要有耐心,多鼓勁,做得不好也不要打擊孩子的積極性。

      記住老師的耐心和孩子的興趣是成功的關鍵。 您可以幫助她在聲音和肢體上更有表現力,如不同角色用什么聲音表達,怎么加上適當的手勢、在講述的時候如何與觀眾交流等等。

      鼓勵小朋友發(fā)揮演講天份與想象力、建立自信心、培養(yǎng)閱讀興趣、鍛煉口才,不斷促進孩子的表達能力和表現力,提高孩子的演講水平及技巧。

      3.預演,做孩子的觀眾

      從頭到尾先連貫下來。最后把整個故事串連起來講,你就可以當一個好聽眾了,記得當一個好聽眾,中途不要急著打斷孩子的思路。發(fā)現問題講完了再糾正,哪兒錯了就訓練哪兒。

      從語言表達,情感體現方面更高要求。

      試講試演,鍛煉膽量,增強孩子的心理承受能力,及面對觀眾的適應能力,學會與觀眾交流,先小范圍,再大范圍。消除臨場緊張的心理,增強自信心。

      4.心理訓練 ,給孩子信心

      (1)缺乏信心的心理

      “我能行嗎?”對演講缺乏信心。應告訴孩子:“你刻苦練習了,只要發(fā)揮出應有水平就可以了,你就成功了。”解除思想負擔和心理壓力,及時調節(jié)心境和情緒,鼓勵孩子樹立起必勝的自信心。

      (2)期望過高的心理

      切記對孩子說“一定要表現好,不需失敗”,“一定要拿獎,拿大獎”等,不要給孩子太大的壓力。

      (3)臨場緊張的心理

      幾乎人人都有過在公開場合的緊張心理。適度緊張興奮是正常的,也是需要的,一點不興奮也發(fā)揮不好。上場前讓孩子安靜,進入故事情境,不要再強調什么。緊張感若真的在演講時發(fā)生了,心跳加速、額頭冒汗、手足無措,這時該怎么辦?教孩子最好的辦法是做深呼吸,抑制緊張,放松心情。

      當今社會,演講的作用已滲透到各個領域,大到國際間解決爭端,一場舌斗,能免除刀兵之禍;同外商洽談,一段利辭,可贏得億萬財富;作戰(zhàn)動員,幾句呼喊,可使群情激奮,士氣大振;做思想工作,一席懇談可使庸人立志、浪子回頭。小到日常生活中說明原因,排除糾紛,都離不開口頭表達。

      少兒演講活動,對于開闊視野,豐富知識,提高孩子的思維能力和口頭表達能力都有極其重要的作用。訓練演講,從講故事開始吧!

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