游戲是孩子快樂成長的保障

游戲是孩子快樂成長的保障

　　對(duì)于孩子而言，游戲就是生活的全部。可究竟什么才是游戲?下面請(qǐng)隨小編一同來了解下孩子們的游戲吧。

　　游戲是孩子的生活

　　什么是游戲?辭海中把游戲定義為：以直接獲得快感為主要目的，且必須有主體參與互動(dòng)的活動(dòng)。

　　游戲有兩個(gè)最基本的特征：

　　(1)以直接獲得快感為主要目的。

　　(2)主體參與互動(dòng)。

　　關(guān)于游戲，不同的學(xué)者也提出各種的學(xué)說，比較有名的游戲?qū)W說主要有：

　　柏拉圖： 游戲是一切幼子(動(dòng)物的和人的)生活和能力跳躍需要而產(chǎn)生的有意識(shí)的模擬活動(dòng)。

　　亞里斯多德：游戲是勞作后的休息和消遣，本身不帶有任何目的性的一種行為活動(dòng)。

　　拉夫.科斯特：游戲就是在快樂中學(xué)會(huì)某種本領(lǐng)的活動(dòng)。

　　從游戲的演變來說，游戲伴動(dòng)物而生。游戲是各種動(dòng)物熟悉生存環(huán)境、彼此相互了解、習(xí)練競(jìng)爭(zhēng)技能、進(jìn)而獲得“天擇”的一種本領(lǐng)活動(dòng)。

　　游戲，隨人類而造。在人類發(fā)展中，游戲不僅僅保留著動(dòng)物本能活動(dòng)的特質(zhì)，同時(shí)為了自身發(fā)展的需要?jiǎng)?chuàng)造出多種多樣的游戲活動(dòng)。

　　而游戲的意義在于，并非為娛樂而生，而是一個(gè)嚴(yán)肅的人類自發(fā)活動(dòng)，懷有生存技能培訓(xùn)和智力培養(yǎng)的目標(biāo)。

　　現(xiàn)實(shí)中，人們似乎很容易對(duì)游戲產(chǎn)生誤解，這常見的誤解就是：

　　(1)游戲=電腦游戲。這種錯(cuò)誤初級(jí)卻常見。電腦游戲只是技術(shù)發(fā)展之后，人們把日常中的游戲設(shè)計(jì)以更先進(jìn)的形式用電腦模擬呈現(xiàn)出來。當(dāng)然也因此衍生出很多新的問題，但只能有電腦游戲只是游戲的一種，并非游戲的全部。

　　(2)游戲就是需要設(shè)計(jì)。對(duì)于孩子來說，或者從“并非為娛樂而生，而是一個(gè)嚴(yán)肅的人類自發(fā)活動(dòng)，懷有生存技能培訓(xùn)和智力培養(yǎng)的目標(biāo)”來說，所有的人類活動(dòng)也是一種游戲，游戲就是人們的生活、學(xué)習(xí)和工作，它并就是“我們來玩?zhèn)�游戲吧”、“這個(gè)游戲很好玩”一類的。

　　從這個(gè)意義來說，孩子的游戲，那就是取材于生活，在生活中沒有痕跡進(jìn)行著，孩子的生活就是游戲。對(duì)于孩子來說，生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)刻都是游戲的環(huán)節(jié)，看見一片樹葉說“這是一只老鼠”、拿起兩個(gè)罐子疊起來就是蓋房子、用手指扎一下你的手臂就是“生病了打針”……這些游戲沒有設(shè)計(jì)，沒有說這個(gè)是想象游戲、那個(gè)是建構(gòu)游戲、這個(gè)是角色扮演游戲，還有親子游戲、音樂游戲、戶外游戲、手指精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練游戲……

　　在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中成長，這就是孩子的生活，或者來說這就是小編作為一個(gè)媽媽期待的自己孩子的生活。

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