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2017年幼兒園六一兒童節(jié)教案
國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié)，International Children's Day)，它是保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日。以下是關于幼兒園六一兒童節(jié)教案的范文，希望大家認真閱讀!
【1】幼兒園六一兒童節(jié)教案
活動目標：
知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
嘗試自己排演節(jié)目。
活動準備：
教學掛圖，，學習單。 【幼兒園PPT課件制作】
大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。
活動過程：
一、觀看教學掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。
(1)、幼兒觀看教學掛圖。
教師：6月1號快到了，這是什么節(jié)日啊?我們一起來看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢?
(2)、集體觀察討論。
二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準備，我們來仔細看一看。
圖一：這四位小朋友在干什么?
圖二：表演前要做什么?
圖三：大人們在干什么?
圖四：這幾位小朋友在干什么?
組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動。
(1)、引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準備呢?
(2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的'討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。
分組準備
(1)、教師介紹教師區(qū)域活動。
三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋�組的活動。
(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導。
教學建議
(1)、活動延伸：繼續(xù)指導幼兒準備自己的活動。
(2)、領域滲透：在語言和音樂活動中學習和六一兒童節(jié)相關的歌曲。
(3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合。
【2】幼兒園六一兒童節(jié)教案
幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原由?-六一到!
剛剛來到幼兒園，又哭又鬧不情愿，離開媽媽離開家，-不習慣!
不會穿衣和疊被，不懂英語不會畫，不愿交流和玩耍，-這不好!
老師待我像媽媽，學習生活不落下，我的變化可真大，-不是夸!
英語讀得快又準，珠算噼啪打得歡，過段時間賽賽看，---準不差!
一雙小手變得巧，被子疊得就是好，畫畫剪紙樣樣行，-沒得挑!
兩餐一點營養(yǎng)高，小朋友們身體好，運動會上爭第一，-沒問題!
園長奶奶不簡單，一類園里搞創(chuàng)建，省級示范是目標，-快實現(xiàn)!
我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見了人人夸，將來也把警1徽戴，-真不賴!
今天慶祝兒童節(jié)，演出比賽不停歇，親子游戲別落后，-要努力!
說到這里算一臺，節(jié)目接著往下排，我們四個做準備，-撤退!
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