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  • 期中考試復(fù)習(xí)作文

    時(shí)間:2024-08-12 21:57:14 中考 我要投稿
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    期中考試復(fù)習(xí)作文

      不知不覺(jué)新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了,檢驗(yàn)學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。以下是小編帶來(lái)期中考試復(fù)習(xí)作文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

    期中考試復(fù)習(xí)作文

      期中考試復(fù)習(xí)作文1

      呀。快期中考試了,聽(tīng)到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息,我們班的教室立刻就成了菜市場(chǎng)。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾只野獸般的“鬼哭狼嚎”。“什么,慘啊,我15課還沒(méi)有背下熟。”“汗,古詩(shī)兩首我還默不出來(lái)。”“啊。期中考試又來(lái)了。”……教室立刻書聲朗朗起來(lái)了,你看這個(gè)“閉眼背誦”,那個(gè)“連聲起伏”,只見(jiàn)謝靜濤讀得興致勃勃,其實(shí)他的書都拿倒了……

      我在小學(xué)四年級(jí)的這段時(shí)間。轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,在這半學(xué)期里,我收獲了很多。也付出了很多,我收獲了成功,也體驗(yàn)了失敗,我得到許多贊揚(yáng)的目光,也看到了許多批評(píng)的臉色……這半學(xué)期是快樂(lè),有趣,愉快的半學(xué)期。

      如今已經(jīng)要期中考試了,我希望考出理想的成績(jī),為我們的'班級(jí)爭(zhēng)光之后,好享受美好的野炊。同時(shí)我感謝我的老師,是他們用知識(shí)的牛奶哺育著我們成長(zhǎng),是他們用智慧的鮮水滋潤(rùn)著我們,是他們用滋愛(ài)的明燈照亮了我們的人生道路。老師是天使。老師是蠟燭,老師是明燈。我想對(duì)老師說(shuō)一聲;“老師您辛苦了”。

      現(xiàn)在要期中考試了,我一定要好好復(fù)習(xí),考上95分以上,給父母一個(gè)驚喜,給老師一個(gè)回報(bào)。考試以后我要更加努力,修改自己的不足,邁向成功的一步。考好了不要驕傲。考差了不要自暴自棄,找到新的起跑線,從新開(kāi)始。從新站起來(lái),應(yīng)為失敗是成功之母。暫時(shí)的失敗并不可怕。關(guān)鍵是從新站起來(lái),脫胎換骨堅(jiān)持走下去,就可以成功。

      呀,時(shí)間不早了,我該去復(fù)習(xí)了。這就是我的期中計(jì)劃,您滿意嗎?

      期中考試復(fù)習(xí)作文2

      一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的高一學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們即將迎來(lái)了進(jìn)入高中的第一次正規(guī)考試——期中考試。作為缺乏考試經(jīng)驗(yàn)的高一學(xué)生,不僅需要在知識(shí)上進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),還要在心理上、方法上做好一定的準(zhǔn)備。

      考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提,而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。建議同學(xué)們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)考前幾天的`學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。

      首先要把書本通讀一遍,學(xué)到哪讀到哪。別以為書本簡(jiǎn)單沒(méi)用,在你讀一遍的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)有很多東西已經(jīng)忘記了。然后就要看看平時(shí)的試卷了,特別是不會(huì)的和錯(cuò)了的,這是必要的。至于練習(xí)冊(cè)適當(dāng)看看里面的例題吧,能弄懂的話也沒(méi)什么大問(wèn)題了。

      考前十天復(fù)習(xí)日程安排(供參考):

      第一天:集合、集合的運(yùn)算,掌握概念,用30分鐘做10道針對(duì)性練習(xí)題。

      第二天:函數(shù)的定義域、值域及其單調(diào)性和奇偶性,掌握概念,用30分鐘做10道針對(duì)性練習(xí)題。

      第三天:針對(duì)第一天和第二天的內(nèi)容來(lái)一個(gè)小測(cè)試。(題目控制在20道左右,14個(gè)填空,6個(gè)大題)

      第四天:指數(shù)函數(shù)的復(fù)習(xí),默寫相關(guān)概念并能夠畫出圖像。

      第五天:對(duì)數(shù)函數(shù)的復(fù)習(xí),也是默寫相關(guān)概念并能夠畫出圖像。

      第六天:做一些指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的練習(xí)題。

      第七天:模擬一次測(cè)驗(yàn)

      第八天:分析試卷

      第九天:把前面復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些錯(cuò)題整理在錯(cuò)題集上

      期中考試復(fù)習(xí)作文3

      一、重點(diǎn)語(yǔ)法

      名詞性從句:包括賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句(山東高考說(shuō)明沒(méi)規(guī)定考同位語(yǔ)從句,如能理解最好);

      1、 狀語(yǔ)從句:時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、比較共九種狀語(yǔ)從句;

      2、 定語(yǔ)從句:限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句;

      3、 動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài):高中需掌握的十二種時(shí)態(tài)(高一酌減)和對(duì)應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的判定與謂語(yǔ)動(dòng)詞使用;

      4、 特殊句型:主要是倒裝、強(qiáng)調(diào)、省略、There be 和口語(yǔ)交際(必考)

      5、 非謂語(yǔ)動(dòng)詞:動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。

      二、詞匯量(含短語(yǔ)和習(xí)慣用法)

      1、 高三同學(xué)要求準(zhǔn)確、全面、熟練掌握3300到3500個(gè)新課標(biāo)詞匯(含單詞本上的單詞),能額外知道1000個(gè)常用的非課標(biāo)詞匯的意思最好,單詞意思以教材和維克多《新課標(biāo)英語(yǔ)詞匯》為準(zhǔn)。

      2、 高二同學(xué)要求準(zhǔn)確、全面、熟練掌握2500到2700個(gè)新課標(biāo)詞匯(含單詞本上的單詞),能掌握3000左右或以上最好,單詞意思以所學(xué)的教材和維克多《新課標(biāo)英語(yǔ)詞匯》為準(zhǔn)。

      3、 高一同學(xué)要求準(zhǔn)確、全面、熟練掌握2000個(gè)左右新課標(biāo)詞匯(初中詞匯加必修一,含單詞本上的單詞),單詞意思以所學(xué)的教材和維克多《新課標(biāo)英語(yǔ)詞匯》為準(zhǔn)。

      需要注意的`是,單詞的掌握一定要準(zhǔn)確、全面、熟練。馬馬虎虎不行,到時(shí)搞不懂啥意思;只記第一個(gè)或第二個(gè)意思不行,老師很有可能靠后面的意思;不熟練不行,你很有可能時(shí)間不夠,做不完題!

      三、語(yǔ)感和錯(cuò)題處理

      不論讀高幾,要想學(xué)好英語(yǔ)一定多讀多背,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,天長(zhǎng)日久日積月累語(yǔ)感就強(qiáng)了;語(yǔ)感強(qiáng)了,英語(yǔ)就容易多了。在這次考試之前,大家一定要把本學(xué)期錯(cuò)過(guò)的題和錯(cuò)題本扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)好。徹底搞清楚出錯(cuò)的原因,舉一反三,觸類旁通,力爭(zhēng)考試不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

      期中考試復(fù)習(xí)作文4

      馬上期中考試了,辛勤的老師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練;同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子,上次月考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn);這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考,總怕考不好。

      清晨,樹上的鳥兒歡叫著對(duì)我說(shuō):“今天考試了,祝你考出好成績(jī)!”走進(jìn)課堂,看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著,就像大戰(zhàn)來(lái)臨!我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著重成績(jī),但怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢?

      鈴聲響起,開(kāi)始發(fā)試卷了;小兔子急促的敲著門。我拿到試卷,一片茫然,幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神,揉揉眼;仔細(xì)看了看試題;哎呀!原來(lái)這些題我們都復(fù)習(xí)過(guò),我喜出望外。寫好班級(jí)姓名,我認(rèn)真的'做著每一道題;先看懂題意,理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。

      時(shí)間過(guò)了大半,最后一道題難住了我,是關(guān)于工資問(wèn)題的,A公司一年工資一萬(wàn)元,一年漲一回工齡工資200元;B公司半年五千元,半年漲一回工齡工資50元,問(wèn)按工資職工在哪合適?我反復(fù)計(jì)算都是A公司多,但總覺(jué)得不對(duì)。時(shí)間不多了,先檢查一遍,果然有道題做錯(cuò)了,馬上改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起,交上卷子,心情豁然開(kāi)朗。

      樹上鳥兒笑了,對(duì)我說(shuō):“考得不錯(cuò)吧”。

      成績(jī)下來(lái)了,我迫切的打開(kāi)試卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;總分126,我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好,不再馬虎了!

      這次語(yǔ)文考的太臭,我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累,平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。只有考出好成績(jī),才能對(duì)得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽!努力!加油!

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