2017年校園植樹節(jié)活動(dòng)方案
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，是營(yíng)造綠色環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的特別日子。下面是小編整理的關(guān)于校園植樹節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家參考!
【1】校園植樹節(jié)活動(dòng)方案
一、設(shè)計(jì)意圖
在我國(guó)第34個(gè)植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)時(shí)間：2017.3.12
(二)活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4.給予幼兒親近自然的.機(jī)會(huì)。
(三)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
(四)活動(dòng)具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。
5.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子。
(五)活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)反思
在我國(guó)第34個(gè)植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。
在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
【2】校園植樹節(jié)活動(dòng)方案
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，柔風(fēng)和暢，春芽初萌。3月9日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園組織全園師生開展了“我與小樹共成長(zhǎng)”植樹節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)前，各級(jí)部主任制定了詳細(xì)、周密的計(jì)劃：提前勘察好活動(dòng)場(chǎng)地，制定了詳細(xì)的活動(dòng)路線，安排分配好種植區(qū)域，爭(zhēng)取保健醫(yī)和保衛(wèi)人員的支持和配合，確�；顒�(dòng)中的一切安全，并邀請(qǐng)潘春業(yè)校長(zhǎng)參與到孩子們的植樹活動(dòng)中來。
早上9：00整，全體幼兒在班主任的帶領(lǐng)下，手拿小水桶、小鏟子、愛心卡，排著整齊的隊(duì)伍，來到學(xué)校小花園內(nèi)，開展植樹活動(dòng)。很多小朋友都是第一次參加植樹活動(dòng)，領(lǐng)了小樹苗，活動(dòng)開始了，老師和小朋友們你挖坑、我培土、他澆水，相互合作，最后親自給小樹戴上了認(rèn)養(yǎng)卡，他們還和小樹相約：“我會(huì)經(jīng)常來照顧你，我們一起在成長(zhǎng)......”一句句天真、可愛的話語(yǔ)，表達(dá)了孩子們的愛與純真。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們積極地討論小樹苗種植后的`成活情況，并憧憬著小樹苗長(zhǎng)大后的美好境況。老師們也表示，組織孩子植樹，只是一天的活動(dòng);培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心，卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。
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