小學世界環境日手抄報

時間：2024-11-01 11:25:02 中小學知識資料我要投稿

小學世界環境日手抄報

　　世界環境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。下面是小編整理的關于世界環境日手抄報，希望大家認真閱讀!

　　各位老師、同學：

　　今天是“世界環境日”。

　　我們渴望在干凈、明亮、舒適的環境里愜意地生活，我們渴望在碧水藍天間悠然地漫步，我們渴望在清新的空氣里自由地呼吸。面對已經出現的種種環境問題，我們該怎么辦呢?讓我們從現在做起，從小事做起，愛護我們的地球家園，共同改善我們的環境。為此，我們提出如下倡議：

　　1、從我做起，積極宣傳保護環境的重要意義;

　　2、愛護每一塊綠地，每一株花草樹木，維護公共衛生;

　　3、節約使用自然資源，節水節電。少一分污染，多一分貢獻;

　　4、盡量減少用一次性制品，如一次性紙杯、木筷和餐盒等。使用可再生材料制成的工作生活用品;

　　5、改變不利于環境保護的生活習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物;

　　6、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環利用。

　　老師們，同學們，保護環境，就是保護我們人類的未來!保護地球，就是保護我們自己! 從現在開始，讓我們從點滴做起，讓環保行為成為我們每個人文明修養的一部分，還我們自己一片蔚藍的天。

　　來吧!讓我們行動起來，讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家園而共同努力!

　　世界環境日倡議大家：人人都應為環保出力!

　　人類只有一個可生息的村莊一地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……

　　作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環境的生活方式來善待地球：

　　節約資源，減少污染;

　　綠色消費，環保選購;

　　重復使用，多次利用;

　　分類回收，循環再生;

　　保護自然，萬物共存。

　　心動不如行動，讓我們把為之心動的環保主張付諸行動。環保就在我們的生活中。

　　1選擇公共交通，少開私車上街。

　　2拒絕過度包裝，少用一次性制品，節約地球資源。

　　3生活垃圾分類，節省可再生資源。

　　4舉報違法排污行為。

　　5使用布袋，盡量少使用塑料袋

　　6家中養花種草抗污染。

　　7選用無磷洗衣粉，保護江河湖泊。

　　8自備餐盒，減少白色污染。

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