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  • 端午節(jié)主題班會活動策劃

    時間:2022-06-27 20:02:12 端午節(jié) 我要投稿
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    2018年端午節(jié)主題班會活動策劃

      【活動目的】

    2018年端午節(jié)主題班會活動策劃

      1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣等,體驗端午節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。

      2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

      3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

      【活動時間】

      年月日

      【活動地點】

      本班教室

      【活動準備】

      收集與端午節(jié)有關的資料、準備材料。

      【活動流程】

      (一)走進端午。

      主持人A:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有所期待呢?同學們,你們知道端午節(jié)是什么時候呢?(生答)

      主持人B:是啊,每年農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有五月五日,蓄蘭而沐的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天,就讓我們走進端午節(jié)去了解一下吧!

      合:粽葉飄香話端午主題班隊會現(xiàn)在開始!

      (二)話說端午。

      1、端午說由來。【粽葉飄香話端午主題班會教案】粽葉飄香話端午主題班會教案。

      主A:農(nóng)歷五月初五,俗稱端午節(jié)。你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?那你們知道端午節(jié)還有哪些別名嗎?關于端午節(jié),你們又知道哪些傳說故事呢?

      (農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,這就是端午節(jié)的由來。)

      (生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事)

      2、端午話習俗。

      主B:過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?

      (賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。)

      主B:那你們知道在我們安慶過端午節(jié)有哪些習俗呢?

      (吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。)

      主B:那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(賽龍舟)

      主B:誰能說說端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?

      (楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。)

      主A:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來嗎?

      (屈原跳江后,有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,撲通、撲通地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。)

      主B:一直到今天,每年五月初五,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。除了這些,你們還知道端午節(jié)哪些習俗的由來呢?(生結合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來)

      主B:端午的時候,人們還要佩香囊、撮五彩線呢,你們知道五彩線由哪五種顏色組成呢?人們?yōu)槭裁创槲宀示呢?

      (五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行,而必須是

      青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽五行學說上講,分別代表木、金、火、水、土。同時,分別象征東、西、南、北、中,蘊涵著五方神力,可以驅邪除魔,祛病強身,使人健康長壽。五彩線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右),俗稱長命線,以祈求壓邪避毒,長命百歲。)

      3、端午賽詩會。

      主A:我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還稱作詩人節(jié)。現(xiàn)在誰來朗誦一首與端午節(jié)有關的詩篇。(生可以選擇其他與端午節(jié)有關的詩篇)

      (1)七律《 端午》 (老舍)

      (2)《浣溪沙》(宋蘇軾)

      (3)《端午 》(文秀)

      (4)《漁家傲》(宋歐陽修)

      主B:千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已深入人心,因此,在我國有關端午節(jié)民俗文化領域,大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

      4、端午習俗小游戲 。

      主A:今天,我們的許多活動也與端午節(jié)密切相連,我們先來猜個謎語:三角四棱長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。請問是什么呢?(謎底:粽子)

      (1)包粽子比賽。

      主A:下面我們就來個包粽子比賽,怎么樣?

      (主持人講規(guī)則:每個小組選兩名同學,準備好材料,在規(guī)定的時間內看哪個小組包得又快又好。)

      (2)撮五彩線比賽。

      主B:接下來我們進行撮五彩線比賽。

      (規(guī)則:每組兩人合作,把各自準備好的五彩線拿出來,待主持人喊開始,自己動手開始撮,看哪個小組合作的最好。

      (三)描畫端午。

      主A:為了紀念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié),我班的同學們都辦了手抄報,請各小組展示自己的手抄報,并評選出優(yōu)秀的手抄報。

      (分小組展示手抄報)

      合:

      兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。

      主B:粽葉飄香話端午主題班隊會到此結束。現(xiàn)在請輔導員老師講話。

      輔導員講話:看了剛才的主題班隊會,不僅是同學們,包括老師都對端午節(jié)加深了了解。我們記住了屈原,記住了我國的傳統(tǒng)文化。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,今天,我把屈原的這句話送給同學們,希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時,不斷勉勵自己,不斷進步!

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