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喜迎國慶節活動策劃(5篇)
喜迎國慶節活動策劃1
一、活動目標
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發幼兒對泥工活動的興趣。
二、活動準備
有關國慶節的圖片、橡皮泥。
三、活動過程
1、談話導入，激發幼兒學習興趣。
＂從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢！＂（帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）
＂小朋友，開不開心呀？＂
＂那你知道因為什么放假？＂
2、教師通過各種圖片介紹國慶節。
小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日快樂！）
3、請幼兒討論：
A＂小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物？＂
B＂那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
4、教師出示＂生日蛋糕＂，引導幼兒觀察它的制作方法。
＂看看這個生日蛋糕是用什么做的？＂
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導。
7、展示幼兒作品，教師評價作品：誰的生日蛋糕最漂亮？
喜迎國慶節活動策劃2
一、指導思想
認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創建“市環保模范學校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環境保護與祖國、環境保護與人類的關系，從身邊的.生活中發現環境問題，力所能及地解決環境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。
二、活動主題
祖國、環保和我。
三、活動時間
國慶節當天。
四、活動過程
（一）主題活動周開幕式：邀請環保局輔導員作專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓儀式。
（二）天天環保，從以下小事做起：
1、隨手關閉水龍頭。
2、不用、少用一次性筷子。
3、不亂扔廢棄物。
4、買菜、購物多用布袋。
5、吃完口香糖后包好、放好。
6、參加一次環境保護義務宣傳活動。
7、每年種植或認領一棵樹。
8、庭院室內養花種草。
9、節約紙張、回收廢紙。
10、不吃野生動物。
五、活動對象
低年級的全體學生。
喜迎國慶節活動策劃3
根據市委市政府的安排，xx市建設局將于20xx國慶節前夕在文化廣場主辦以“慶國慶暨展示城北新形象”為主題的大型廣場文藝晚會。為了讓市民的了解xx從“龍山時代”、“曹娥江時代”闊步邁向“杭州灣時代”這個巨大歷史變遷過程中所取得的令世人矚目的建設成就，展示城北新區的建設成就和良好的投資環境，更好的體現xx市建設局貫徹“三個代表”重要思想所取得的工作成果，提升建設局的整體形象，xx虞舜文化傳播有限公司草擬以下活動配合此次大型活動，并預祝活動圓滿成功。
活動一、“魅力xx”城市建設攝影大賽
活動內容：征集反映xx城市建設成就的攝影作品，進行評選、展覽。
活動時間：20xx年9月20日——10月30日
協辦單位：xx攝影協會、虞舜文化傳播
作品征集：自由投稿、單位選送
注：本活動為“魅力xx”城市建設成就大型展覽前站系列活動之一，所有獲獎作品將在“魅力xx”城市建設成就大型展覽期間進行展出。
活動二、“記憶xx”老照片征集
活動內容：征集反映xx歷史變遷的老照片，方寸海納，舉重若輕，輝映xx城市建設所取得的成就，增強市民自豪感。
活動時間：20xx年9月20日——10月中旬
協辦單位：xx日報社、xx電視臺、虞舜文化傳播
注：本活動為“魅力xx”城市建設成就大型展覽前站系列活動之一，所有獲獎作品將在“魅力xx”城市建設成就大型展覽期間進行展出。
活動三、“成就夢想”兒童書畫大賽
活動時間：20xx年9月20日——10月30日
協辦單位：xx市教育局、虞舜文化傳播
作品征集：自由投稿; 各幼兒園、小學選送、推薦人：
（6）六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
喜迎國慶節活動策劃4
一、活動目的
1、以“國慶節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度。
2、通過中秋、國慶長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績。
二、活動主題
舉國歡慶x年立馬派送九重禮。
三、活動時間
國慶節前后一周。
四、促銷活動設計
1、一重禮：進店免費禮
無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發放數量限前x名進店的消費者（預計x天x個）。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮：國慶特價禮
驚爆價，xx車型x元/輛，xx車型x元/輛（推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動），每天限購x輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。
3、三重禮：中秋團圓禮（特價車除外）
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據店里面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮：購車豪華禮（特價車除外）
根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐（商家自己購買）等自由組合成多個不同大禮包。
5、五重禮：中秋紅包禮（代金券后附）
凡是在活動期間的每天上午x點和下午x點準時派發中秋紅包禮，紅包禮x至x元不等，紅包派發方式從面額x元發至x元，先到先得。
6、六重禮：國慶現金禮（特價車除外）
活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車記錄或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
喜迎國慶節活動策劃5
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初x學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料。
3、教師準備祖國風光錄像。
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的廣場上的花壇等。
四、活動設想
對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
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