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  • 幼兒園國慶節主題活動方案

    時間:2024-02-18 07:14:30 國慶節 我要投稿

    幼兒園國慶節主題活動方案

      為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園國慶節主題活動方案,歡迎大家分享。

    幼兒園國慶節主題活動方案

    幼兒園國慶節主題活動方案1

      一、活動目標:

      1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識天安門、國旗。

      2.通過此次活動,激發幼兒熱愛祖國的情感。

      3.體驗集體活動的樂趣。

      二、活動準備:

      天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

      三、活動過程:

      1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

      2.認識國旗,知道我國國旗的.名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

      3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

      國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

      4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

      教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:

      點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

      5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

      四、活動延伸

      請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

    幼兒園國慶節主題活動方案2

      活動目標:

      1.讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

      2.知道我們都是中國人,我們愛中國;仡檱鴳c節的歡樂。

      3.讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

      4.知道國慶節是幾月幾號。

      5.通過參加國慶節環境創設,感受參與國慶節慶;顒拥'樂趣。

      活動準備:國慶節照片

      活動過程:

      一、開始部分

      談話引入,激發興趣。

      二、基本部分

      1.觀看國慶節照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們為什么這么高興?

      2.提問:

      (1)過幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

      (2)你們知道哪一天是我們的國慶節?(十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。)

      (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

      3.談話小結!笆乱蝗帐菄鴳c節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為我們都是中國人,我們愛中國

    幼兒園國慶節主題活動方案3

      一、設計意圖:

      祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的.來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

      二、活動目的:

      1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

      2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

      三、活動準備:

      1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

      2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

      3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

      四、活動過程:

      1.組織幼兒齊唱國歌。

      2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

      3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

      4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

      5.師生共同裝飾教室。

      6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

      五、活動延伸:

      1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

      2.組織幼兒節日后的談話。

    幼兒園國慶節主題活動方案4

      活動時間:

      20xx年xx月xx日

      活動目標:

      1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

      2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。

      活動準備:

      1、五星紅旗、天安門圖片

      2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

      3、零食(老師準備)

      活動流程:

      一、經驗交流

      1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

      2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

      3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

      4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

      二、操作活動“彩旗飄飄”

      1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

      2、教師介紹掛彩旗的方法。

      3、幼兒操作,教師指導。

      4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

      三、分享活動

      1、幼兒分組

      2、分享零食,體驗與同伴共同分享的'快樂。

      幼兒園國慶節活動方案:祖國,我愛你!

      一、設計意圖:

      祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

      二、活動目的:

      1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

      2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

      三、活動準備:

      1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

      2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

      3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

      四、活動過程:

      1.組織幼兒齊唱國歌。

      2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

      3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

      4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

      5.師生共同裝飾教室。

      6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

      五、活動延伸:

      1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

      2.組織幼兒節日后的談話。

    幼兒園國慶節主題活動方案5

      小班:“祖國媽媽,生日快樂”

      小班幼兒對祖國的概念不容易理解,教師將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解;顒舆x擇“慶生”這一主題,能更貼近幼兒的生活,讓他們知道10月1日是國慶節,并能在節日到來之際,感受節日氣氛,繼而萌發出熱愛祖國的情感。

      集體活動:祖國媽媽,生日快樂

      活動目標

      1.知道我們的首都是北京,北京的'標志是天安門,認識天安門、國旗。

      2.通過此次活動,激發幼兒熱愛祖國的情感。

      3.體驗集體活動的樂趣。

      活動準備

      天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

      活動過程

      1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

      2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

      3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

      國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

      4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

      5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

      活動延伸

      請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

    幼兒園國慶節主題活動方案6

      一、主題導引:

      從古到今,愛國主義一直是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來說,應該將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。因此,本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發作為一名中國人的的驕傲和自豪。

      二、環境創設:

      1、室內營造節日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

      2、布置“祖國特產展覽會”。收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

      3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

      三、家園聯系:

      1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網、參觀市博物館、城市規劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,家鄉日照的.變化等,擴展孩子對祖國過去和現在的了解,萌發熱愛祖國的情感。

      2、參與班級收集:不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的圖片和錄像片。

      3、旅游親子海報:假期請家長和孩子一起出游時,將當地具有代表的景象或建筑以及當地特色等拍照,回來制作“我眼中的祖國——創意親子宣傳海報”,開學帶來與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進一步萌發熱愛家鄉、熱愛祖國的情感 。

      四、生活活動:

      欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

      五、區域活動:

      建構區

      搭建天安門:積木、紙盒、薯片桶等

      搭建長城:積木、紙盒等

      繪畫區

      天安門:天安門實景圖片,繪畫材料等

      京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等

      名字大變身:畫紙、筆等

      角色區

      民俗一條街:搜集民俗特產圖片,自制各種特產,標價牌、購物券等。

      益智區

      1、拼貼中國地圖:地圖拼圖

      2、旅行棋:自制旅行棋

      手工區

      1、制作民族樂器:少數民族的'樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。

      2、自制民族服裝:少數民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等

      3、制作國旗:手工紙,一次性筷子等

      4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍色水彩筆等

      5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等

      6、民間藝術欣賞:泥塑、雕刻、中國結等

      7、裝飾教室:皺紋紙等

      8、制作各民族小吃:橡皮泥等

      9、《折五角星》:手工紙等

      閱讀區

      《月亮船》:語言操作盒

      戶外游戲區

      登長城、去旅行等

      六:集體教學活動:

      根據教材開展活動:藝術活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術活動《同唱一首歌》、 綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

      七、過渡環節:午睡前講述中華傳統故事

    幼兒園國慶節主題活動方案7

      一、活動名稱:

      歡歡樂樂慶國慶

      二、活動目的:

      1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

      2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

      3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

      三、活動準備:

      1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

      2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。(營銷方案策劃書)

      四、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      五、活動過程。

      1、集體齊唱國歌。

      A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂!"B、主持人詳細向孩子們介紹中國的'首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

      2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

      3、分班級進行表演節目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的表現。

      4、各班集體兒歌展示,讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個人的細節方面。

      5、互贈節日禮物。(以班級為單位)

      A、禮物內容是和祖國節日相關。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。

      B、強調幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養。

      6、區角游行。

      各班級準備富有特色的區角展示,邀請其他班級幼兒進行參觀。

      六、活動結束。

      園長總結本次活動,表揚幼兒,宣布活動結束。各班組織幼兒休息。

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