幼兒園慶國慶節活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編精心整理的幼兒園慶國慶節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園慶國慶節活動方案1
活動目標:
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。
活動準備:
1、五星紅旗、天安門圖片。
2、彩色手工紙剪成的`三角形若干,固體膠,底板人手一份。
3、零食(老師準備)。
活動流程:
經驗交流
1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
操作活動彩旗飄飄
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
分享活動
1、幼兒分組。
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園慶國慶節活動方案2
一、活動內容設計
1、國旗升起,唱國歌
在活動開始之前,讓幼兒園師生一同觀看國旗升旗儀式并唱國歌,營造出莊嚴肅穆的氛圍,讓孩子們更好地感受到國家的莊嚴與神圣。
2、國慶節標志制作
幼兒園可以為孩子們準備各種國慶節的材料,讓孩子們自己設計、制作國慶節的標志,如五星紅旗、國徽等等。孩子們可以在這個過程中了解國慶節的由來,同時也可以在手工活動中培養自己的動手能力和創造能力。
3、國慶游園
幼兒園帶領孩子們前往當地最美的公園進行游玩活動,并向孩子們介紹公園的歷史文化和自然環境,讓孩子們在玩樂中學習、在快樂中成長。
4、五星紅旗分享
幼兒園安排每個孩子組織一次五星紅旗分享活動,讓孩子們逐一向其他小朋友介紹五星紅旗的起源和含義,展現自己的表達能力并加強相互交流。
5、國慶節聯歡晚會
在國慶節活動結束前,安排一個隆重而又熱鬧的晚會,邀請家長和幼兒園師生一同參與。師生合力表演兒歌、舞蹈、魔術等節目,表達自己對祖國的熱愛之情。
二、教材準備
除了上述活動外,幼兒園還可以準備相關的教材,用來輔助孩子們對國慶節的學習和認知,例如:
1、《國慶節》教材,可以通過圖文等形式展現國慶節的由來、歷史背景和慶祝方式等內容。
2、五星紅旗、國徽、國歌等相關教材,教會孩子們如何正確認識和理解這些國家象征的意義。
3、家庭教育材料,鼓勵家長在家中積極傳遞、弘揚愛國主義精神,讓孩子們在教育和日常生活中都能夠意識到祖國的巨大貢獻。
三、活動效果評估
為了確保國慶節活動能夠順利開展,并讓孩子們真正得到很好的提升及享受這一重要的慶典,需要進行有效的'效果評估。
1、教師團隊在活動前要準備完善的方案,并取消可能出現的問題
2、教師團隊需再活動后開展有效地回訪,通過問卷、訪談等有效手段。并總結不足,可以為下一次國慶節活動做好充分的準備、
總之,幼兒園國慶節活動是一個非常重要且充滿意義的節日活動。希望通過上述活動內容、教材和評估方法的設計,能夠在國慶節期間,讓廣大幼兒和家長們更好地了解國家、愛國,培養出更多有愛國之心的優秀兒童。
幼兒園慶國慶節活動方案3
一、主題活動開幕式
開幕式分為教師引領的朗誦、幼兒園樂隊伴奏國歌、舞蹈隊員演出《歌唱祖國》等精彩節目。活動現場環境也需細致準備,并請老師為孩子講述國慶節的來歷。讓孩子們在歡快燦爛的廣場上,體會到祖國的雄偉壯麗,并進一步加強了孩子們對愛國的認知。
二、主題活動互動
互動環節可以設置豁子亮線、輕松常識、消消樂等小游戲,以顯得活動過程更加輕松愉快。也可以邀請爸爸媽媽來參與相互聯動的環節,讓孩子們更進一步親情,時刻多多建立童年回憶。
三、主題活動比賽
比賽規則可根據不同孩子的.年齡、性格、特長等有所不同,如繪畫比賽、團體口號比賽、合唱比賽等。提前應與家長進行溝通,將孩子的資源整合起來,讓孩子們展示自己的才華、品德、能力,進一步踐行底線教育。
四、現場互動交流
活動重點將落在孩子交流、展示、合作等各方面展示,為保證成功率,組織者不可少進行徹底的策劃。如交流環節可設主題展板讓孩子們表現、合作環節可設置合作小組,讓孩子們獨立完成任務,展示自我。
五、結營式
結束之際,應該給每一位參加者一個滿意的印象。這時,您可以將精美、協調的精神進一步體現出來,例如:搞小結營式、頒布獎品、請幼兒園的門童來講述故事、金曲串燒等。讓孩子們感受到班級團結、光榮奮斗,接受多方位的情感和鼓勵。
在方案執行過程中,需要廣泛的發揚團結、與之不斷進步的精神,更需要執行具體的流程、預先考慮各方情況,完善各個環節的細節,我們相信孩子們會因此收獲美好回憶和多彩童年。
幼兒園慶國慶節活動方案4
活動目標:
1、觀賞國慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點。
2、學習認讀漢字“解放軍”,掌握解放軍的站立、坐姿和行走。
3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景,培養熱愛解放軍的情感。
4、培養對表演的興趣。
5、在活動中展現幼兒可愛的一面。
活動準備:
國慶閱兵視頻PPT字卡,解放軍幼兒用書。
活動過程:
一、觀賞《國慶大閱兵》
1、老師帶來了一段令老師難忘的視頻,讓我們一起觀看和聆聽。
2、幼兒觀賞視頻。
3、提問:你之前看過這段視頻嗎?它講述的是什么時候的事情?在視頻中,你看到了什么?聽到了什么?你有什么感受?
總結:這是在國慶節祖國媽媽生日時進行的國慶大閱兵儀式。
二、了解海陸空三軍
1、在視頻中,我們看到了很多解放軍(展示字卡:“解放軍”),他們有什么不同之處呢?(幼兒自由回答,老師總結出海陸空三軍)
2、展示PPT,以提問的方式讓幼兒認識三軍。
海軍:上裝白色,下裝深藏青色,主要在海上作戰。
陸軍:上下裝都是松枝色,主要在陸地上作戰。
空軍:上下裝都是藍灰色,主要在空中作戰。
迷彩服:訓練和作戰服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽和防護作用。
解放軍軍徽:五角星圖案,上面寫著“八一”。
三、了解中國人民解放軍的節日“八一建軍節”。
提問:你知道為什么解放軍軍徽上有“八一”嗎?
總結:這是建軍節。
四、學習解放軍的動作
1、你想成為一名解放軍嗎?你從視頻中了解到解放軍是如何站立、坐姿和行走的.嗎?
2、幼兒練習解放軍的站立、坐姿和行走。
3、討論如何成為一名解放軍。
延伸活動:
欣賞幼兒用書中的第27頁,進一步感受解放軍的威武。
幼兒園慶國慶節活動方案5
為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神,培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽生日,感受節日的氛圍,發揮親子活動的教育潛力,為此我園的老師們集思廣益,根據各班的幼兒年齡特點和發展水平,開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動。
活動中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,本次迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。
一、活動主題:
歡慶國慶,童心飛揚
二、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
三、活動時間:
20xx年9月30日上午14:30-17:20(暫定)
活動地點:各班教室及戶外草坪
四、活動人員:
全園教職員工、全園幼兒及家長
五、活動準備:
前期準備:布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動
后期準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
六、活動過程:
1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。
2、14:30—14:50全園幼兒在老師的`帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。
3、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15:00—15:40老師(xx)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15:45—16:20老師(xx組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由xx組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。
6、16:25—17:05老師老師(xx組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。
7、17:15統一開園放學。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內容,并提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。
5、17:15活動結束后,幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。
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