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  • 萬圣節活動策劃書

    時間:2022-10-28 08:29:59 其他節日 我要投稿

    萬圣節活動策劃書

      時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編收集整理的萬圣節活動策劃書,歡迎大家分享。

    萬圣節活動策劃書

    萬圣節活動策劃書1

      活動時間:

      11月1日下午5點

      活動流程:

      一、走秀

     。ǖ攸c:操場)。

      二、闖關游戲

      (地點:小班小小班:一樓五個教室中班大班在二樓,教室門口會貼有相關標記)。

      三、抽獎活動(地點:多功能廳)。

      家長需知:

      (1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請家長對號入座,切勿隨意坐到他人位置。)

      (2)走秀活動結束后,按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。

     。3)到安排好的教室進行闖關游戲,每一個教室為一關,每闖一關會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章后可進行下一環節抽獎哦。ɑ顒忧懊總小朋友會收到一張邀請券)

     。4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下,準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!

     。5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!

      備注:

     。1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習一下哦!

      (2)萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子,家長超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

     。3)具體活動時間會持續多久,因為沒有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多!

    萬圣節活動策劃書2

      活動目的:

      1、介紹西方文化,了解西方文化。

      2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

      3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

      活動時間:

      20xx年10月31日大課間

      活動地點:

      操場

      參加人員:

      全體教師和學生

      活動準備:

      1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求,要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

      2、學會萬圣節兒歌:knock,knock,trick or treat。

      3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

      活動流程:

      準備階段:

      1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。

      從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;

      從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604。

      2、音樂準備:trick or treat走秀音樂。

      音樂負責:

      陳小鳳

      活動階段:

      1、主持人上場和全體學生一起倒數,外教joanna出場。

      主持人:田羽佳

      2、joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、joanna和大家一起唱trick or treat。

      3、形象展示:

      每個班的學生穿好自己準備的萬圣節服裝,拿好道具,兩個一排

      排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班

      到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留

      在操場上),展示自己的萬圣節服裝或者道具,走到大寢室處

      學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

      起點出場控制(大餐廳彎道):

      終點負責(大寢室):

      4、集體舞:小蘋果體育老師在跑道上領舞

      5、各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

      6、活動結束。

    萬圣節活動策劃書3

      一、活動目的

      1、通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的英語學習氛圍。

      2、美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

      3、 提供家園美語互動機會,增進親子交流。

      萬圣節活動要求說明

      1、活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

      2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部,以便整理匯總。

      3、有條件的校園可拍攝活動vcd,發給中心,作為資料。

      二、活動時間

      xx月xx日(星期五)或xx月xx日(星期日)

      三、活動地點

      操場、音體室,教室,社區,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

      四、活動對象

      全園小朋友及家長

      五、活動方式

      親子活動

      六、美語含量

      保證3/4美語含量

      七、活動準備

     。ㄒ唬┬@萬圣節裝飾時間:xx月上旬

      1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域;xx月xx日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。

      2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷,向家長發節日的邀請函。

      3、制造萬圣節情境,并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

      4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如:萬圣節親子樂,化裝舞會,萬圣游樂園,萬圣節討糖活動,萬圣節雞尾酒會。

      5、xx月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

     。ǘ┌嗉墸ㄈf圣節知識了解:xx月上、中旬)

      1、用一些與halloween有關并且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在光盤里)

      2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

      3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

      4、發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

      5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

      八、活動形式

      1、環境布置

      2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容——happy halloween。(游園活動可適當選擇)

      九、注意事項

      1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

      2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

      3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節日。

      4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。

      5、校園在制作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環節的負責人,大家分工合作。

      6、新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。

    萬圣節活動策劃書4

      一、活動前言

      如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。

      二、活動背景

      在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

      三、活動名稱及主題

      萬圣節晚會

      鬼夜迷離

      四、活動宗旨

      弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!

      五、活動目標

      如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。

      校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭認識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。

      六、活動時間和地點

      20xx年10月30日在運動場舉行

      七、活動開展

     。1)視頻展示。

      以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

      (2)準備舞臺秀。

      由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)

      (3)鬼話連篇。

      主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。

     。4)游戲比賽。

      贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

      游戲規則:

     、儆膳_下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

     、谟芍鞒秩斯碱}目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。

      ③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

      游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……

     。5)唱歌

      由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

     。6)小品

      學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的.熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

     。7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

      (8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

      附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。

      八、活動進程

      19:00—19:30同學進場時間

      19:30—19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動

      19:50—20:20萬圣節視頻展示

      20:00—20:15服裝

      20:20—20:35鬼話連篇

      20:35—21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

      21:40—21:50歌唱

      21:50—22:00小品

      22:00—22:20留影時間

      22:20—22:35同學評論,校內媒體采訪

      22:40活動結束閉目

      九、活動應注意的問題和細節

      ①參與人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序

     、谌f一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。

     、刍顒咏Y束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。

     、茉谂_下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。

     、葸M行相關的海報,橫幅,場地的提前申請

     、扌让襟w也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢

      十、結束語

      萬圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!

      祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。

      點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

    萬圣節活動策劃書5

      一、活動目的

      1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

      2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

      3、增加父母的贊譽度。

      4、吸引校外的學生和父母,提高幼兒園知名度。

      二、活動方案

      時間:

      形式:室內和戶外相結合

      對象:在園學生及父母(可邀請非本園的學生及父母參加)

      三、活動前準備工作:

      1、通知父母和學生參加本次活動。(各班老師)

      2、布置教室環境。

      3、活動所需物品:

      a、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。

      b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、

      c、活動ppt

      四、活動流程

      1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)

      老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。

      2、主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)

      主持人歡迎學生和父母們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果,引出主題“萬圣節”。

      3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)

      老師介紹萬圣節的故事,讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

     。ǜ偛骂}目見副表。)

      4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)

      5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)

      游戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。

      游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)

      游戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從a到b,1分鐘時限。

      6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

      地點:幼兒園操場

      內容:

      a、有獎競猜活動。

      b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃,跟老師或父母(提前準備糖果)要糖果。

      c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

    萬圣節活動策劃書6

      一、策劃簡要:

      1、萬圣節,俗稱"西方鬼節"。

      2、很早以前,英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動,人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火,讓火焰招來善鬼,驅趕惡魔。

      3、每年這一天,全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會,美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

      二、場景布置:

      1、外場景布景:

      (1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條,用黑布作底。上寫"魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場",字體極盡扭曲狀,字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

     。2)門口制作告示水牌一塊,上寫"未成年人或心臟病患者嚴禁入場"。

      (3)通道墻壁吊黑布,黑布上胡亂涂鴉,畫一些鬼事物。

     。4)燈光打暗,燈炮換成藍色或者紫色。

     。5)原花展用黑布畫鬼遮住,原展板掛鬼面具或"魔鬼朝圣圖"或萬圣節整場優惠廣告牌,牌周圍畫鬼事物。

     。7)電梯口對面安排專業化妝師,戴鬼面具穿鬼袍,準備各種涂料,大鏡子一面,給入場客人化妝(自愿情況下),也可客人自己化妝。

      (8)電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光,吸血蜘蛛。

      2、場內布置:

      (1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨,上涂紅漆。

     。2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

     。3)所有保安人員穿鬼袍,戴鬼面具。

     。4)所有樓面服務員畫鬼臉。

      (5)各酒吧臺、dj臺掛黑布,畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾,熒光棒、黑色或藍色氣球,氣球上畫鬼臉,都可以作為裝飾品,用白線亂扯做蜘蛛網。

     。6)由于是鬼節party,建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太過明亮之處。

     。7)去鄉下借一些稻草,扎10個稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在場內各點。

     。8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼,掛鬼燈,形成恐怖氣氛。

     。9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動,給客人分發糖果。

     。10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

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