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  • 大學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2020-10-08 16:58:23 其他節(jié)日 我要投稿

    大學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃兩則

      萬圣節(jié)慶祝活動(dòng)規(guī)劃方案2則

    大學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃兩則

      萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案(1)

      一、活動(dòng)主題:bats carnival dark ---- let me guess who u r萬圣節(jié)狂歡夜---讓我猜猜你是誰

      二、活動(dòng)介紹: 在西方國家,每年的10月31日,有個(gè)“halloween”,辭典解釋為“the eve of all saints'day”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。這一夜,我們要盡情的打扮自己直到讓他人認(rèn)不出。

      三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

      (1)主辦單位:

      (2)承辦單位:

      四、活動(dòng)對象

      五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間:地點(diǎn):

      六、活動(dòng)流程

      (1)前期準(zhǔn)備a. brook負(fù)責(zé)制作南瓜燈。要一個(gè)大的或者兩個(gè)小的。b. shirley負(fù)責(zé)全程攝影。但是也要化妝。c. nancy負(fù)責(zé)收集游戲。d. 學(xué)員裝束自行負(fù)責(zé),必須在去之前完成裝扮。

      (2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排 a. 19:00 全體人員必須到場。被一眼認(rèn)出身份者將受到懲罰。b. 每個(gè)人用英語介紹自己的裝扮原因及靈感由來。原因及靈感太正經(jīng)者將受到懲罰。c. 由大家投票選出當(dāng)晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星,天王星人---偽裝最成功之星,冥王星人---最不像自己之星,地球人---鼓勵(lì)獎(jiǎng)之星。d.大家開始玩互動(dòng)游戲。。互動(dòng)游戲一。互動(dòng)游戲二。互動(dòng)游戲三。z.我們的主旨就是:既然大家都認(rèn)不出彼此,就請敞開心扉吧~!

      七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

      學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃(2)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

      2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文

      3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

      前期準(zhǔn)備:

      1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過程中的`恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

      2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

      活動(dòng)過程:

      活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲。

      1、游戲活動(dòng):

      游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?

      老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”,當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

      游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來,做成一個(gè)木乃伊。

      2、討糖:游戲結(jié)束后,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

      3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)

      4、各鬼怪的主人公出來與活動(dòng)者道別,分享游戲的快樂,結(jié)束活動(dòng)。

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