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  • 小班父親節主題教案

    時間:2025-01-12 08:00:40 其他節日 我要投稿

    小班父親節主題教案

      作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的小班父親節主題教案,歡迎大家分享。

    小班父親節主題教案

    小班父親節主題教案1

      活動目標

      1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

      2、會合理安排錢幣,嘗試10以內的連加計算。

      3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

      重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

      難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的連加計算。

      活動準備

      1、經驗準備:活動前相關知識的了解、豐富。(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。

      2、物質準備:媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

      活動過程

      一、購物前準備

      1、明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?

      2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的`物品調查表”。

      3、去超市購物前需要注意些什么呢?

      二、幼兒選購禮物

      1、確定自己要購買的禮物。

      2、尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員。

      3、注意事項:

      (1)購買10元人民幣以內的禮物。

      (2)可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。

      4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺處付款,并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

      三、交流討論

      1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

      2、還剩多少錢?你打算怎么辦?

      3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什么?

      四、延伸活動

      送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

    小班父親節主題教案2

      一、活動時間:

      20xx年3月8日下午15:00—16:00

      二、活動地點:

      小班教室

      三、參加人員:

      小班全體教師、全體幼兒及家長

      四、人員安排:

      xx老師:接待、道具準備,xx老師:主持,xx阿姨:簽到、后勤保障。

      五、活動目標:

      1、初步了解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

      2、通過活動增進彼此之間的感情。

      3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      4、體驗節日的快樂氛圍。

      六、道具準備:

      皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的`好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

      七、活動具體安排:

      (一)歌表演《我的好媽媽》

      玩法:

      1、教師播放歌曲。

      2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

      (二)親子活動:美工《媽媽的衣服》

      玩法:

      1、教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

      2、發放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

      (三)讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

      (四)最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

    小班父親節主題教案3

      一、活動目的:

      1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

      2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

      二、活動準備:

      小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。

      三、活動時間:

      6月x日下午xx點xx分。

      四、活動流程:

      1、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

      2、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的`渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

      3、親子游戲環節:

      ①、梳頭。玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

      ②、袋鼠。玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

      ③、我給爸爸穿鞋子。玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

      ④、擊鼓傳花。玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

      4、結束部分:

      音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

      教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

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