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  • 婦女節學校活動方案

    時間:2023-01-27 22:16:12 其他節日 我要投稿

    婦女節學校活動方案

      三八婦女節是世界的傳統節日,學校到了這天也少不了策劃開展些婦女節活動,還在擔心不知道怎么寫方案嗎?趕緊看看如下的案例吧!

    婦女節學校活動方案

      一、活動目的

      陽春三月,桃李爭艷。老師們情緒高漲,行動十分快捷,表現出你追我趕不甘落后的精神面貌,真是新年好勢頭。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節,豐富教師的精神生活和業余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰斗力,學校工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事,構建和諧校園學校工會決定結合上“三八婦女節”開展為期半天的 “慶三八趣味活動”。

      二、活動時間及形式

      活動時間:20xx年3月8日

      活動形式:面對面交流相結合

      三、活動內容

      1、“緣分對對碰”:通過抽簽,每個女教師選擇自己的搭檔,并請被選中男教師必須對該女教師進行夸獎鼓勵,言辭可稍作夸張。

      2、“心有靈犀一點通”(猜成語的小游戲):男教師根據學校提供的成語或詞語通過打啞語或者表演,讓女教師來猜,最后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多為勝。

      3、“同甘共苦”:學校公布最后每組成績,由男女教師共同領獎品,分享共同的成果。

      四、活動的準備與安排

      1、20xx年3月8日前,由學校工會經校園網把活動主題以及相關內容發給每一位教職員工,做到全員知曉。

      2、學校工會提前準備后第二環節需要的成語及詞語。

      3、場地準備。

      五、組織領導及具體分工

      六、獎品:美梳坊 檀木梳
     

      婦女節學校活動方案二

      一、活動目的:

      以“三·八”婦女節為載體,結合感恩教育活動,結合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的開展,通過學習制作紙鶴,傳遞隊員對長輩的感恩之情,并激發隊員對折紙藝術的興趣。

      二、活動時間:

      20xx年3月5日——20xx年3月8日

      三、活動內容:

      1、學習、制作紙鶴(時間:3月5日——3月7日)

      2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間:3月7日——3月8日)

      四、活動過程:

      1、了解折紙藝術

      各中隊利用探究課、班隊課等形式,結合“華亭老街文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧

      2、學習、制作紙鶴

      2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象

      2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象,學習并制作紙鶴

      3、向女性老師及長輩贈送紙鶴

      23月7日,各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

      23月8日當天,隊員可將紙鶴贈送給自己的`女性長輩,以表達節日的祝賀。

      五、活動要求:

      1、根據電視臺《學學做做好開心》欄目要求,自己或和同伴一起制作紙鶴。

      2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

      3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上,每班再選派一位同學到現場學習,然后在班中進行指導。

      4、第四周各中隊上交5件或以上作品,交三校區大隊部。
     

      婦女節學校活動方案三

      一、活動目的:

      為了培養冷云少先隊員的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次活動。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的`關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

      二、活動主題:

      媽媽,您辛苦了!

      三、活動方式:

      (一)活動組織:

      為了把這次活動真正搞出成效,學校大隊部成立領導小組:丁紅校長任組長,劉新穎任副組長,成員有:李忠香、馬英、吳翠蛾、趙晨光、趙景方、張玉平等老師。

      (二)活動宣傳:

      1、 向學生發布活動通知。

      2、 向家長印發《調查表》

      (三)活動安排:

      1、 3月6日

      (1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

      (2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

      (3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;

      2、3月7日

      一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

      二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

      三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

      四查:查閱有關的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

      五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)

      3、 3月8日

      (1)清晨,對媽媽說一聲“媽媽節日快樂”“我愛您”;

      (2)自己洗漱、疊被褥;

      (3)晚上為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘、主動打一盆熱水為媽媽(奶奶、姥姥)洗腳和媽媽擁抱五分鐘;

      (4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);

      (5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

      (6)活動結束后,開展愛的瞬間主題攝影活動展,把在三八節活動的精彩瞬間留夏,以照片的形式上交。

      (7)四—六年級寫一篇體會小作文,上交大隊部進行征文評比活動;

      (8)各學年根據實際情況上交照片,進行活動精彩瞬間圖片、優秀作文展。

      (9)收集家長反饋意見;

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