五四青年節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-11-03 18:24:33 其他節(jié)日我要投稿

　　五四青年節(jié)小學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展有利于進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限。下面就隨小編一起去閱讀五四青年節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案，相信能帶給大家啟發(fā)。

五四青年節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案

　　篇一：五四青年節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案

　　為了弘揚(yáng)”五四”精神.同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí).我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開(kāi)展本次班團(tuán)活動(dòng).

　　活動(dòng)主題: “弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”

　　活動(dòng)目的:1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求

　　2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼

　　3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

　　活動(dòng)時(shí)間:XX年年4月20日下午1:00

　　活動(dòng)地點(diǎn):校圖書(shū)館前空地上

　　活動(dòng)對(duì)象:公管<1>班全體同學(xué)―兩名主持人兼評(píng)分員

　　--其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)

　　班主任--張美麗老師―最高裁判及主持人

　　前期準(zhǔn)備:1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

　　2.申請(qǐng)場(chǎng)地

　　3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　4.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及道具,借照相機(jī)

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì).

　　比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲―貼燒賣(mài)

　　游戲目的：調(diào)動(dòng)積極性

　　游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開(kāi)始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。

　　第一關(guān):踩氣球

　　活動(dòng)目的:1.調(diào)動(dòng)全體人員的積極性

　　2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感

　　比賽規(guī)則:1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫(xiě)有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).

　　2.將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi).

　　3.比賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球,同時(shí)保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘

　　4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個(gè)記1分,”五四”字樣氣球一個(gè)記2分.若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關(guān):背運(yùn)氣球

　　活動(dòng)目的:1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神

　　2. 活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛

　　比賽規(guī)則:1.每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背

　　2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起.比賽時(shí)間5分鐘.

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)氣球1分.各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分

　　第三關(guān):繞圈圈

　　活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

　　比賽規(guī)則：1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。

　　2.過(guò)程中不可松手

　　3.不可用手指去勾呼拉圈

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

　　第四關(guān):建塔

　　一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!

　　活動(dòng)目的：1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.

　　2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

　　3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。

　　活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書(shū)機(jī)一個(gè)

　　比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說(shuō)明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的`塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

　　2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比.

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按時(shí)間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分

　　第五關(guān):”殘疾人”解碼

　　活動(dòng)目的: 1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。

　　2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;

　　3.幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;

　　比賽規(guī)則:1.每隊(duì)分別選出代表扮

　　演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

　　2.比賽開(kāi)始,盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴,指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向,但不能用手扶

　　3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子

　　4.瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫(xiě)在聾子前面的紙條上

　　5.最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子,并把紙條交給瞎子

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

　　2.比賽限時(shí)10分鐘,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.

　　3.暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分,紙條沒(méi)有拿給瞎子扣1分

　　后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫(xiě)下自己的心得體會(huì)

　　2.制作ppt

　　注意事項(xiàng): 1、開(kāi)始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛(ài)國(guó)”為主題)

　　2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽(tīng)到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。

　　3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

　　活動(dòng)器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書(shū)機(jī).

　　活動(dòng)籌備:獎(jiǎng)品,活動(dòng)用品

　　篇二：五四青年節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動(dòng)97周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的`凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合x(chóng)x小學(xué)團(tuán)支部工作實(shí)際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下：

　　二、活動(dòng)主題

　　薪火相傳，永葆青春

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4—5月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)青春的接力(4月15日)

　　組織團(tuán)員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風(fēng)，將寶貴的精神財(cái)富代代相傳。

　　(二)青春的風(fēng)采(4月29日)

　　組織團(tuán)員青年開(kāi)展社團(tuán)培訓(xùn)，參觀梧桐美術(shù)館，進(jìn)行陶藝制作，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶藝術(shù)情操，豐富精神文化生活。

　　(三)青春的承諾(4月29日)

　　開(kāi)展老團(tuán)員離團(tuán)儀式，重溫入隊(duì)誓詞，踐行青春誓言。

　　(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

　　走訪退休教師，送上關(guān)懷與祝福，為他們?cè)诮逃聵I(yè)上做出的貢獻(xiàn)表示感謝。

　　篇三：五四青年節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)意義

　　在第xx個(gè)五四青年節(jié)來(lái)臨之際，我院將舉行大型文藝晚會(huì)，本次活動(dòng)意在展現(xiàn)我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。

　　二、活動(dòng)主題

　　本次晚會(huì)是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會(huì)。

　　三、活動(dòng)概述

　　時(shí)間：5月4日晚6：30

　　地點(diǎn)：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂

　　對(duì)象：我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生

　　活動(dòng)流程：頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)結(jié)束晚會(huì)開(kāi)始后勤工作互動(dòng)游戲

　　準(zhǔn)備工作：

　　4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。

　　4月11日——15日宣傳開(kāi)始，拉贊助。

　　4月16日——20日對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行篩選，確定參演節(jié)目單。

　　4月21日——25日統(tǒng)計(jì)所需物品，以便統(tǒng)一采購(gòu)。