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  • 幼兒園中班母親節(jié)活動方案

    時間:2024-06-08 06:02:20 其他節(jié)日 我要投稿

    幼兒園中班母親節(jié)活動方案

      通過幼兒園中班母親節(jié)活動,了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

    幼兒園中班母親節(jié)活動方案

      幼兒園中班母親節(jié)活動方案(一)

      活動時間:xx年5月11日(15點(diǎn)30分)

      活動地點(diǎn):中一班教室

      參加對象:中一班的幼兒與媽媽

      一、活動目的

      1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。

      2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛,增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

      3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、提前三天通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

      2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫等。

      3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。

      4、水果或零食。

      5、照相機(jī)。

      三、活動流程

      (一)親子互動

      1、全體幼兒為媽媽們表演《我的.好媽媽》。

      2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時,幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對媽媽做出相應(yīng)的動作。

      3、全體幼兒一起對媽媽說:媽媽,我愛您!

      (二)展示媽媽的作品。

      請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。

      (三)我愛我的好媽媽

      1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

      2、為媽媽表演一個節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!

      (四)才藝展示

      1、請媽媽們在集體面前進(jìn)行才藝表演。

      2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個吻。

      (五)律動

      大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應(yīng)的動作。

      (六)晚餐

      晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

      (七)活動結(jié)束

      附:從第二環(huán)節(jié)到第四環(huán)節(jié),等待表演的幼兒與媽媽可以一邊觀看節(jié)目一邊吃水果和零食。
     

      幼兒園中班母親節(jié)活動方案(二)

      活動目標(biāo):

      1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

      2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

      3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

      活動形式: 親子互動活動。

      活動范圍: 全班幼兒及家長

      活動時間: 2個小時。

      活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧埣议L參與活動。

      注意事項: 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

      活動宣傳:

      家長通知(范例)

      親愛的家長朋友,您好!

      又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒,請家長一同共襄盛舉。

      活動形式:親子互動益智游戲

      參與范圍:全班幼兒及家長

      活動時間:本周五下午(15:00-17:00)

      活動目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

      2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的`事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

      3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

      活動場地:多功能廳或本班教室

      ***幼兒園

      *年*月*日

      活動流程:

      一、入場、秩序安排:

      背景音樂:輕柔的音樂

      活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

      二、表演舞蹈《我愛你》

      活動音樂:《媽媽我愛你》

      活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

      活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

      三、致辭:

      今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"

      ? 主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

      ? 主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

      四、欣賞童話受啟發(fā)

      活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

      活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

      活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

      故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕;氐郊依,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

      總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友

      們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好

      不好?

      五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

      背景音樂:輕柔的音樂

      活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

      活動過程:

      (1) 老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

      (2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

      記者問題:(范例問題)

      寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

      媽媽是做什么工作的你知道嗎?

      你知道媽媽最愛吃什么嗎?

      平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

      媽媽都幫你做過什么呢?

      你幫助媽媽都做過些什么呢?

      跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?

      媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

      媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

      媽媽最漂亮的時候是什么時候?

      媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

      六、漂亮媽媽時裝秀

      背景音樂:裘弟一

      活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

      活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。
     

      幼兒園中班母親節(jié)活動方案(三)

      活動來源:

      世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

      活動目標(biāo):

      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

      2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

      3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動準(zhǔn)備:

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

      3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

      4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

      5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

      活動內(nèi)容:

      低幼、幼幼組:

      1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。

      2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      中幼、高幼組:

      1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話

      2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

      3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

      4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的`心愿卡送給媽媽(中幼組)

      5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)

      活動來源:

      “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

      我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

      2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

      3、能力:能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      國際部全體幼兒參與活動:

      時間:5月6日 周五

      地點(diǎn):共享空間

      (一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

      (二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

      (三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

      幼幼、低幼組:

      時間:5月4日---5月6日 周三至周五

      (一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪

      (二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

      (三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

      中幼、高幼組:

      時間:5月4日---5月6日 周三至周五

      (一)我和媽咪齊運(yùn)動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

      (二)祝福我的好媽咪活動(藝術(shù)活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

      (三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

      (四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

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